导语：小学作文《金条》，自称逃犯，老师喜出望外，家长：家里仰仗你了
小学生们对作文还是不大熟悉，虽然从小学一年级开始学习写日记，写作文的能力还是不大好，对作文一无所知，正是因为如此，孩子们总是在要求写作文的时候开始冥思苦想，究竟该写进去一个怎样的故事呢？他们并不强求自己的作文可以得到老师赞扬，也不奢望得到家长的奖励，只是希望自己的作文字数可以达到老师的规定。
看来很是简单的一个要求，对于孩子们来说简直是比登天还难啊！虽然有很多的事物可以写进去，但是想要编出一个故事着实不容易啊！那么我先来看看现在小学生对作文的一个理解，写作文的水平是怎样的呢？
话不多说了，我们一起看看下面的一篇小学生作文吧！
题目是《金条》，哦？这可是一个比较热门的话题啊，试问有谁不愿意得到金条呢？金条可是炙手可热的东西啊！不是有一句话"鸟为食亡，人为财死"嘛！好奇这位同学会在自己的作文中写出什么样的内容呢？我们一起拭目以待吧！
内容：我是一名逃犯，我犯了一个大错误，我买了假盐，这个事情我是被迫的，我得让老师评评理。
事情当初是这样的，一个月前，我的二叔跟着小姨子跑了，因为生意失败了，二叔是做水果生意的，在我出生后，二叔已经和小姨子勾搭上了，听说小姨子的大馒头甚是好吃，我也没去过她家，不清楚。
二叔死了之后，生意也失败了，于是跟着小姨子就跑路了，对了他就没老婆，哪来的小姨子？真是奇怪，他没钱了，来我家了，非让我帮着买东西，我一瞧，原来是盐，但是这个盐不咸，长得倒是好看，亮晶晶的，于是我去学校里帮着卖了。
被人揭穿是假的，现在我在逃跑，不过一会我就要进去了，听说让我在里面待一个星期，还要写作业，终于快到我走的那一天了，心情激动在里面走来走去，不小心踩空，打开地板一看，哇塞，一箱子的金条，可惜有人接我出来。
我轮起拳头给他一巴掌，要求我接着关几天，结果我却被安排到隔壁了，我的金条呀！一定是二叔倒乱。
"赶紧起床，还大金条呢？"咦，我的金条啊，都怪妈妈太早叫我起床了。
原来是这样的一个故事啊，全篇文章不知道这位同学写的是不是真的事情，在文章的结尾点明这一切都只是在做梦而已，不知道这位同学是怎么想的呢？对自己的二叔可能是误解有点大，文章中故事的开始就是以二叔发展的，文章中一直在强调着"二叔跟着小姨子跑了"。
究竟是怎么回事呢？这位同学的二叔本来是做水果生意的，但是文章中有一点不理解，什么叫做二叔死了之后，生意失败了，跟着小姨子跑了？而且二叔没有老婆，何来的小姨子，可见这一点是说不通的，这位同学果然是在做梦。
这位同学把自己的定位是一位"罪犯"，就是为了帮助自己的二叔翻身，但是二叔却和小姨子跑了，这位同学被抓，接着说是发现了一箱子的金条，可惜的是当天就是这位同学要被放出的日子，当有人带领他出去的时候，给了那人一巴掌，于是他还要继续关几日，可惜的是这位同学被关在了那间藏有金条屋子的隔壁，是不是多此一举呢？
真的是得不偿失啊！好在的是这位同学根本就是在做梦而已，自称"逃犯"，没有小姨子，二叔生意没有失败，更加没有金条一说了，不过这个故事听上去有趣，比较的怪诞啊！
老师看后是喜出望外，不知道老师是在高兴什么，是在笑话这位同学的金条梦不见了吗？还是在笑话这位同学被自己的二叔在梦中坑了？大胆的猜想一下，该不会老师就是"小姨子"吧？哈哈，我想的有点多了。家长看后说了一句：以后家里就仰仗你了！你可是差点拥有了金条的人啊！
你曾经在作文中都写过什么样的内容呢？有没有将自己奇怪的梦境写了进去呢？欢迎评论，把你的写作方法分享给大家吧！
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