為保證我校教育教學與日常工作的正常運轉，有計劃、合理地使用學校的公用經費，我校本著從學校發展出發，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和後勤服務的開支，使學校的各項工作正常運轉，促進學校的發展。現將我校20xx年秋季學期教育經費的使用情況自查如下：
一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。
本學期我校認真執行上級教育部門有關經費使用的規定，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以學校負責人為組長自檢自查領導小組，組員有田良固、楊勇、陶有才、張艾。
二、自查情況
1、基本情況 ：我校現有教職工8人，教學班5個，學生79人。
2、預算編制工作開展及管理情況：
學校的財務人員參加中心校的有關規定，認真對學校的經費進行預算使用，各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。
3、公用經費管理使用的具體做法是：
（1）我校加強財務管理，學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支出，沒有出現以任何理由單獨收費現象。
（2）認真履行報賬制度，力求資金的規範使用，無挪用、擠佔、截留等現象的發生。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票註明用途，有經手人、證明人簽字，都經過學負責人簽字。
（3）學校的一切物品採購都是由學校教師輪流制採買，學校負責人、財務人員一律不得參與。
（4）學校的任何大一點採購都要經過學校老師開會民主討論決定，方可實施。
（5）差旅費報銷，嚴格執行中心校有關文件規定。
（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過全體教職工開會決定後，才添置和購買。
（7）學校的經費使用情況，每月由學校查賬小組查實公佈一次。
（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件
4、存在的問題
在公用經費使用中，購買的物品向物主索要發票時，由於數量少、金額少物主不願意開正式發票。有的物主沒有正式發票，只有個別物主給收據，甚至有的物主連字據也沒有，例如向農戶買笤帚、掃把等，農民又不會寫字，這樣就給公用經費的管理帶來很大的麻煩。
三、今後打算
今後，我校將繼續認真貫徹落實上級有關文件精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。在公用經費使用上力求做到統籌兼顧、保證重點，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高公用經費的使用效益，辦人民滿意的教育。
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