部編版教材是先識字再學習漢語拼音，按照學習進度，在期中考試時漢語拼音已經學完，所以這部分試題會佔不少分數。另外就是識字寫字方面的基礎知識。
漢語拼音除了字母表要求孩子可以按順序背誦、默寫，還應該訓練孩子靈活運用漢語拼音的能力。
字母表已經熟記於心，也能規範書寫，但不意味著孩子在這部分就一定能拿到滿分，畢竟考試的題型怎麼出，我們也只能揣測而已。單單幾個字母表就有許多種出題方式，如果孩子只一味地練習按順序背誦和默寫，換個方式來考查他們字母表，有的孩子就會蒙圈。
字母表是死的，但題型是活的，我們的孩子必須要慢慢養成舉一反三的能力才行。
現階段的習題都很基礎，我們應該利用各種題型來訓練孩子靈活運用掌握的知識。
大多數孩子字母基礎題應該都沒問題，但拼讀和識字寫字的題型有可能會丟分，所以家長們要及時給孩子查漏補缺，如果拼讀不過關，就日常多練習。識字不過關，就每天爭取讓孩子認識三兩個字。
雖然一張試卷的分數不能完全代表孩子這一階段的學習成果，但是誰不希望孩子取得一個好分數呢？如果我們每天抽出10分鐘陪孩子學習，肯定比每天不陪孩子學習有收穫。時間擠擠總是有的，但考試成績出來了就無法重新再考一次了，所以我們都要加油！
一年級上冊語文期中測試——
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