高三年級已經開學幾周了，但很多同學還是沒有進入狀態，很多同學上課愛說話，睡覺，玩手機。這跟學生們的學習心態有關，難道就這樣束手無策了麼？
下面試著讓學生回答以下幾個問題。
第一：高考為誰而學？
高考是進入大學學習的跳板，可以說大學的生活豐富多彩，充滿了樂趣，也拓展了自己的監事，通過大學裡的活動也會增強自己各方面的能力。
很多學生覺得高考是為父母而學，其實這是個錯誤的觀念。
父母用血汗錢撫養我們長大，並提供我們學習的環境，作為子女，我們在玩的時候難道不覺得寒心麼？
師生關係是一種重要的關係，老師當然希望桃李滿天下，所以一般老師對學生都很負責，但很多學生會因此而痛恨老師，這讓老師怎能不寒心？
作為學生的你，還因此我行我素，這不能給誰帶來壞的影響，只能給你自己帶來損失。
父母只能幫助我們短短二三十年，接下來是靠我們自己的努力才能得天下。
第二：離高考的時間還很長
很多學生覺得剛進入高中，離高考還有十個月的時間，還很長，不急，可以先放鬆放鬆，等以後快高考的時候再學。
這其實是種錯誤的觀念，我們必須珍惜時間，提高自己的時間觀念。
學習需要循規蹈矩，不能一蹴而就，所以學生必須合理安排時間，一步步攻克難題。
在高三年級，一個沒有時間觀念的學生和一步一個腳印的學生最後成績會相差很大。
好的成績離不開學生的勤學苦練。
第三：沒有高考危機意識
高考就是戰場，就是優勝劣汰。大學根據分數線擇優錄取，也不會說因為你是某某某而給你多加分。
現實是殘酷的，分數越高，好學校錄取的機會就越大。
總之，高三學生必須端正自己的心態，好好學習，也要明確自己的目標，更應該有時間觀念，爭分奪秒。
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