有没有谁的小时候梦想成为作家？
还在读小学的时候，我很羡慕那些写作文超好的学生，因为小龄段小学生接触最多的课外书不外乎是《小学生作文大全》、《小学生作文选编》、《叫你如何写出高分作文（小学生版）》，但是无论我怎么“抄袭”，好像都无法达到出书的标准（大笑），每次作文本子都被语文老师用红笔圈来圈去，自己也改来改去，妈妈除了让我看新闻看作文书，压根不帮我修改也不理我的。
说个题外话，我小学时期的作业全部都是自己一个人完成的，而且我写得很快，我爸爸我妈妈一概不理。哪里像现在的小学生……又不专心、又拖延、还不会写，家长们不得不化身为小学教师一题一句指导自己的孩子完成作业。
他们不是置之度外，而是检查我已经被各科老师批改的昨天的作业，来一个“惊弓之鸟”，让我把错的题目和错字抄十遍（还是五十遍我不大记得了）。在这样的严苛制度之下，我还是记得我的数学题抄了无数遍……
反正我是一个超级无敌乖听话又专注还聪明的小学生。（也算是吧哈哈……都九十多鲜有八十分的成绩）
到了五六年级，开始阅读一些必读的课外书，比如鲁迅、冰心、四大名著等，这时候说实话，《红楼梦》是真的看不懂，《水浒传》还知道谁和谁打架。到了初一初二才顺利读通《三国》、读完《水浒传》。《水浒传》是真心好看，看着各位兄弟义结梁山，救济扶贫，不禁拍手称快为其喝彩。整个初中看了两遍《三国演义》，但是都在诸葛亮去世那一章就不忍翻下去了，因为我知道三兄弟也会相继去世，随着时间滚滚长河，魏蜀吴也会灰飞烟灭，唏嘘感叹，临表涕零。
前段时间不久，我在网络上，看到有对《三国演义》的评价，原来大家都跟我有一样的共鸣和叹息可惜的人，不止我一个。
我小学订过几期《意林》、《青年文摘》杂志，到了初中也还在看。这些杂志被班主任（也是语文老师）说中了，对写作根本没有帮助。到了初中我还在看《青年文摘》，我是比较喜欢它多一点，特别是后面的笑话（哈哈哈哈）。有一天初中同桌把她家里所有的《儿童文学》杂志拿回来给我看，那一个暑假我过得真是精彩，平均一天三本，没几天就看完还给她了。后来我开始自己每个月跑去报刊亭买杂志，期期不落，一直看到大二，也还在买，有时间还会看。
不过现在没看了。
其实《儿童文学》当初设定的sologen是很棒的——这是一本9-99岁都可以读的杂志。但是后来分了少儿版和青少年版，渐渐的，我看不进初中学生写的文章了。
初中开始变奇怪（大笑，我现在觉得读诗歌写诗歌的到底都是什么人呐，奇怪的人吧），我开始读顾城、食指、北岛、海子、舒婷，卞之琳，还读徐志摩、林徽因、艾青，也读雪莱、泰戈尔，现代诗外国诗的翻译版，我都读，郑振铎、冰心、泰戈尔每一个译本我居然还会细细对比，抄写下来。
甚至有点闲情逸致就作诗！现在想起来匪夷所思。
写完作业，好像时不时就会自己拿起笔在本子里写一写，写了几个短篇，字数都很短。有一篇自己打字出来，初三中考完的暑假就发了邮件去投稿，结果被印成了铅字，200元的稿费。
那一刻真的激动到飞起。我甚至正气凛然地跟我爸说，以后我可以自己养活自己了。（这真是笑话了，后来也再投过一篇，犹如石沉大海，而被录取刊登的作品，仅此一篇）
到了高中，感觉自己的文学气息又重了一些，我很尊敬的罗雯老师曾经布置我们很多有意思的主题，让我们回去找资料采写。我把顾城很多诗集买回来，没有的都去学校图书馆借回来都看了，写了一篇关于顾城的人物传记。罗雯老师对此评价很高，她传给其他语文老师阅读时，甚至有老师怀疑是网上的文章。
但是我从不承认自己文采好。班里写作文写得好的同学一抓一大把，尤其是在重点班。
高二教我语文的也是我很尊敬的老师，海燕老师，教的古文头头是道，我听得很是滋味。高三班主任林老师也是我很尊敬的老师，教会了我们很多人生哲理。多年过去，我竟然还记得是哪一位老师捧着我45分的作文给全班传阅示范。那是一篇写昆曲的散文。
当时所有人都以为我会选文科，事实上九科都不怎么优秀，数学和英语及格线上徘徊，生物有时候可以去到八十，但是我的文综差得很，没有一次考上75以上。理综成绩起伏大意味着有潜力。语文老师给我的建议是，选理科，争取在理科班里让语文成为我的优势。
拼不过数学和理综，英语我自己一个学期做了三本练习册，题海战术把成绩提上去了。
后来，我选了理科。高考发挥正常，没有出现奇迹，学校还算过得去。
读的是教育，师范生。前三年都不怎么喜欢的，两年在校报里面磨练，大四去了心理机构实习，负责运营和教务，开始系统学习心理学，看大量国内外教育相关的书，开始有点喜欢教育。后来毕业了，考了心理咨询师资格证。这两天两篇教育类文章在今日头条都获奖了，感觉四年没白读。
好久没有拿稿费了。
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作者 | Kaforniay
音乐 | 无尽Supper Moment - 世界变了样
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