她是一名普通的教師，在講臺上耕耘了二十多年，卻用知識的甘露澆灌著孩子們心中的花蕾；她不善修飾，卻用心靈的清泉，精雕細刻著每一塊將成大器的璞玉；她沒有驚天動地的感人事蹟，卻用自己辛勤的汗水，為教育事業的花園增色添香……無獨有偶，她就是衡陽市雁峰區奇峰小學校長姜力渝。
姜力渝，1992年參加教育教學工作，一級教師、中共黨員，現任衡陽市雁峰區奇峰小學校長。從教26年來，曾擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任、副校長、學校黨支部書記、校長。無論在哪裡、擔任什麼職務、從事什麼工作，她都能秉承真抓實幹的優良作風，堅持踏踏實實的做人態度，保持勤勞質樸的領導本色，像一顆火種，每到一個地方，都能火紅一片。
“三尺講臺寫春秋，潛耕默耘育桃李。”是姜力渝作為一名教師的真實寫照。她26年如一日，矢志不渝，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，為同行做出了榜樣。
術有專攻，當好教育工匠
“為人師者，當有一顆匠心。”姜力渝始終恪守著自己的專業信念。
“每個孩子都是一朵花，我們要用愛去澆灌，用心去呵護。”這是姜力渝常掛嘴邊的一句話。20多年來，姜力渝一直工作在小學教育的第一線，無論在哪所學校工作，她都能一心為公，全心愛著學校、愛著教師、愛著學生。
當教師時，姜力渝廣泛學習以提高自身素質，並注重教學理論研究與實踐相結合，她帶的學生遵紀守規，尊師愛校，積極進取。任校長後，她重視教研工作，積極組織教師學習新課標，更新教學理念，轉變教育觀念，改變教學方法，讓思維教學代替記憶教學；鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學；她堅持走進課堂，認真聽課，和教師探討課堂教學的好方法，促進課堂教學改革，提高課堂教學質量。
在她的帶領下，學校發生了脫胎換骨的變化。教研氛圍濃厚，教師們不斷更新自己，積極參加撰寫各學科論文，爭上公開課、示範課，參加各級各類業務競賽。學校教研教改捷報頻傳，校內湧現了一大批在國、省、市各級各類比賽中獲獎的教師。姜力渝也圓滿完成校長高研班的學習，跟全體教師一同在學習過程中不斷提高自身的業務素質。近年來，在市、區級對學校教育教學素質抽測中，學生們均以名列前茅的不俗表現為雁峰教育爭光添彩。
琢玉成器，不忘育人初心
“沒有愛，就沒有教育”。姜力渝認為，教育的本真，不是甄別，而是對當下每一個生命的深切關懷。她對學校留守孩子如數家珍，身體力行和這群孩子交朋友，噓寒問暖、鼓舞打氣。
學校四年級學生劉洋，家裡突遭變故，原本可以維持的幸福家裡變得支離破碎，不僅如此，還極大影響了劉洋的學習狀態，為了幫助該生渡過難關，姜力渝一邊慷慨解囊送愛心，一邊大力發動全校師生為家庭突遭變故的劉洋同學捐款，幫助破碎的家庭渡過難關。此外，組織志願者教師義務為手術康復期間生活不能自理的殘疾兒童黃天祥送教上門服務不間斷……
在姜力渝的眼裡，學生沒有高低貴賤、優良頑劣之分。對學生中的“弱勢者”，她每每會給予更多的關愛。她心裡想的是，“當學生翻不過陡峭山崖、淌不過激流險灘時，老師絕對應該扶著他們一路同行，攜手走過。”
一個對學生充滿愛心的老師，自然會得到學生的尊敬和愛戴。所謂“桃李不言，下自成蹊”。如今，姜力渝在社會、家長和學生中收穫了良好的口碑。
大愛情懷，共築教育夢想
“一個好校長，就是一所好學校。”校長是學校的靈魂。作為校長，如何把自身的辦學思路和理念融入到師生中去？
“為學生的幸福人生奠基。”這是姜力渝校長的座右銘。
她始終把培養“品德高尚的人”作為素質教育之首，她以培養學生良好的行為習慣，學生的責任心為目的，通過開展“親情共讀”、“感恩母親”等實踐活動，使學生在實踐的過程中良好習慣得以逐步養成，美好的品質在步步昇華。正因如此，家長總這麼說：“把學生送到這樣的學校我們放心，學校有這樣的校長我們放心。”
作為一校之長，姜力渝知道身上的擔子很重。她帶頭做好每一項工作，積極發動黨員教師做好表率。在課堂、操場、教師辦公室，處處可見她忙碌的身影。她帶頭上教研課、聽教師上課，為教師評課，深入教師中聽取意見，召開分年級家長會與家長互動，帶領教師及學生開展社團活動、獻愛心活動，為學校每一位教師書寫生日祝福，輔導學生學習，與學生談心，開通家長反饋監督通道，耐心為每一位進城務工人員子女解決入學問題，積極溝通協調解決學校實際困難……學校的每一處都留下了她的足跡。
她對教育、對師生傾注了無限的愛，使所處的學校年年上個新臺階，走上了可持續發展的快車道。她用務實的工作作風和誠懇的待人態度贏得了同事的尊重與愛戴，帶領全體教職工圓滿完成了義務教育合格學校督導評估和衡陽市現代教育技術實驗學校驗收，高規格通過了省兩項督導評估，成功迎接市教育局教育教學工作督查，為單位贏得了省中小學“安全文明學校”、市義務教育合格校、市現代教育技術裝備實驗校、市語言文字規範化示範校、市示範家長學校、市“應急安全示範學校” 、區“中小學教育教學質量先進單位”、 區“優秀領導班子”、 區“新型城市化工作先進單位”等榮譽。她個人也多次被評為區“優秀校級領導”、“優秀教育工作者”、教育系統工會“最佳支持者”、“優秀黨員”、“三八紅旗手”。撰寫的業務論文、參與的研究課題獲省、市級獎項，同時贏得了每年群眾評議中的百分百的合格率和絕對優秀率，以實際行動弘揚正氣，以自己腳踏實地地默默奉獻書寫出一名教育工作者的輝煌篇章。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。姜力渝作為一名辛勤的耕耘者，幾十年如一日，不忘初心，在平凡的崗位上用愛譜寫著絢麗的教育人生。（唐忠群 周國林）
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