孩子越小越需要陪讀，從小培養孩子良好的學習習慣，對孩子今後整個人生的學習生涯至關重要！
小學一二年級是孩子特別依賴父母的時期，也是建立小學學習習慣的黃金時期，這個時候狠抓能產生事半功倍的效果！
剛上一年級的孩子心智還不成熟，就像白紙一張，你給孩子灌輸的思想、形成的認知、養成的學習習慣都至關重要，這是也是他對一生學習的“第一印象”。
寫字姿勢端正，寫字態度認真：
從一開始就要孩子養成認真書寫的習慣，養成標準的坐姿，不要指望以後再去糾正他，那樣只會事倍功半。回家做作業的時候，我們就要時刻提醒孩子，他們現在自制力薄弱，很可能會寫寫著寫著姿勢就跑偏了，需要時刻監督。
最好學校老師也時刻提醒孩子的寫字姿勢，寫字態度，家校結合，效果更顯著。
做作業速度：
這個時期的孩子玩心還是比較重的，所以我們要監督他們什麼呢？
一開始不要正確率，只要求速度，儘量做到：
做題時用筆尖指著題目讀（一）遍;
寫完後用筆尖指著題目檢查（一）遍;
堅決做到（六）個不：
不說話，不玩筆，不玩尺子，不玩橡皮，不折紙，不畫畫。
成績明顯低於班級平均分的孩子都有一個共同的特點，那就是做作業速度慢。
這個階段家長不要過分追求成績，太過於重視分數高低和名次，讓孩子錯誤地放大成績的意義和重要性，而失去了學習的樂趣與興趣。
鼓勵孩子多參加班級活動，追求“自己的最佳表現”，“跟自己競賽”，讓孩子瞭解成績是一種自我檢驗而不是最終的追求。
還要培養孩子每天朗讀、練字的習慣。每天堅持讀書5分鐘，等孩子有了興趣，在逐漸的增加閱讀時間。
總之，必定要培養好孩子的學習習慣。
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