6岁孩子的数学思维训练,怎样更有效?

命系-那些孤独的城市病人


能提升到数学思维训练,说明题主认识还是比较高的。6岁差不多是就读一年级了。数学思维训练大致可从运算能力,空间思维,逻辑推理,观察力,动手操作这几方面来培养。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!练习尽可能生动有趣,和孩子一起参与。以下列举几种具体方法,供您参考。

一年级数学思维训练

① 空间想象力+动手操作

通过积木,拼图,七巧板等认识图形特点,多结合动手操作来培养空间想象力。

通过纸盒的展开,不同角度观察立体形状,进行维度转化。

② 逻辑推理能力

通过观察事物关联性,逻辑性进行启蒙。数学思维训练不能空谈,配合孩子感兴趣的定量题目的定向练习是不可或缺的。

③ 观察能力

找差别,找规律等多鼓励孩子去观察,教给孩子观察的方法,细心观察中感知规律等。

④ 运算能力

少些枯燥的纸面练习,多在生活中去运用解决实际问题,比如超市购物,买一个东西,该找多少钱?差多少?等等。

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一学堂王老师


作为一个老师,真的为这个孩子感到悲哀,才六岁,就上纲上线,训练数学思维,看来题主被“不要让孩子输在起跑线上”害的不轻,无论是怎样,孩子就是孩子,想要孩子真的有出息,不如去让孩子学习书法或让孩子去弹琴(无论钢琴还是电子琴),让孩子专注于一件事情,坚持一件事情,到初三,比起培养孩子的什么思维,等等,要好的多,让孩子从小学会专注,坚持等好习惯,比逼迫孩子整天学习,要好很多很多。还有,给孩子读读书,养成孩子喜欢读书的习惯,比什么都重要。我观察过成绩好的学生,大多是小时候养成良好的习惯比如:专注,坚持,爱阅读,勤快,高效率,受得起挫折等。题主的思想,是舍本逐末,不可取。


华仔哥ddd


多心算数,做些类似的家庭游戏;多玩积木,培养空间感;还有可以学下象棋、围棋锻炼逻辑思维能力。当然还要在这些时候听些舒缓的音乐🎵帮助左右大脑的平衡开发,这样对孩子数学能力会有较大的提高!


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