大班語言活動 ——月亮姑娘做衣裳

活動目標：

1、理解故事內容，感受月亮姑娘做衣服的趣事，知道月亮是不斷變化的。

2、學習故事中月亮變化的語句，初步瞭解故事中比喻手法的運用。

活動重點：

理解故事內容，感受月亮姑娘做衣服的趣事，知道月亮是不斷變化的。

活動難點：

學習故事中月亮變化的語句，初步瞭解故事中比喻手法的運用。

活動準備：

故事PPT 月亮變化圖片 操作卡片

活動過程：

1、熟悉幼兒

2、教師講述故事，知道故事中月亮不斷變化的過程

（1）展示故事封面，瞭解故事名稱。

（2）講述故事中月亮姑娘的三次變化，思考月亮姑娘為什麼沒有做成衣服？她是怎麼變化的？教師利用圖片進行直觀演示。

（3）幼兒自主操作月亮卡片四張，按照故事中月亮姑娘變化的順序擺放圖片，加深理解月亮姑娘不斷變化的過程。

3、再次完整欣賞故事，學習故事中月亮變化的語句，初步瞭解故事中比喻手法的運用。

（1）請幼兒完整欣賞故事，找出故事中表示月亮變化的語句。教師利用圖片將月亮的變化直觀形象的一一對應的呈現在黑板上，使幼兒觀察到月亮與它像的物品之間的關係。

（2）請幼兒思考圓圓的月亮還像什麼？

（3）通過觀察故事中的圖示和幼兒自己表達，讓幼兒初步瞭解比喻句。

4、設置懸疑，結束活動

引導幼兒重新觀察圖示，月亮五天有一個變化，當月亮變成圓圓的之後再過五天，月亮會變成什麼樣子？教師引導幼兒活動結束後繼續觀察實際的月亮變化，並通過繪畫形式進行記錄。

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