教学目的：
1.斗笠百科知识；
2.了解黑白线描元素的绘画特点；
3.感知黑白线描和牛皮卡纸相结合的绘画效果；
教学准备：
牛皮纸、单色卡纸、黑色勾线笔（粗细）、剪刀、麻绳、圆规、双面胶、固体胶棒。
教学引导：
斗笠，又名笠帽、箬笠。是斗篷里的主要类型。遮阳光和雨的帽子，有很宽的边沿，用竹篾夹油纸或竹叶棕丝等编织而成。在江南农村一带，几乎每家每户家中都有斗笠。在外出中，他们不管天晴下雨，都戴在头上。成了自己生产生活中不可缺少的必需品。斗笠，这种古老的挡雨遮阳的器具，至今在山村水乡仍随处可见。十分受人欢迎。许多家庭，往往在墙上挂上一斗笠作为装饰，亦赏心悦目。今天，小朋友们就和老师一起来制作一顶属于我们自己的斗笠吧~
引导图片
展示图片的同时可以跟学生一起讨论斗笠的形状及特点。让孩子回忆过去见到的他们了解的的样子。然后引导孩子一起观察图片，回忆观察的时候教师可以在黑板上进行示范加深孩子的印象。待孩子热情高涨的时候开始授课。
课程示范
第一步：运用圆规在牛皮卡纸上画出圆形后剪刀剪下，并在如图位置剪下扇形形状。
第二步：在剪好的图形上运用黑色勾线笔的粗细头画出喜欢的线描图案。
第三步：用黑色勾线笔添加喜欢的装饰，注意黑白灰对比，并注意遮挡关系。
第四步：运用剩余的牛皮卡纸材料剪出碎碎的边缘黏贴。
第五步：将斗笠黏贴至立体形状。
第六步：运用牛皮纸制作出立体的小花备用黏贴在斗笠上，使斗笠更加精致。
第七步：运用麻绳将两端打眼连接，作品完成。
画面完成之后可以让孩子戴在自己的头上鼓励孩子展示自己的作品。对每个孩子的作品提出赞赏，并且提出建议。让孩子在欣赏别人的作品时借鉴别人的优点，提高自己的审美能力。
谢谢大家的支持，这几天一直在忙着编写创意美术教学体系、教学标准、教学计划并按照计划给各年龄段编写课程，耽误了这段时间的更新，在头条里发的课程有的是转载有的是原创，但都是单独独立的课程有的能用上有的用不上，是不成体系的，如有需要成体系的课程可以给我发私信或在评论里留言，谢谢大家，发的内容对大家有用就好。
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