教師在旁人看來是一份非常舒服的工作，工作穩定，待遇優厚，還有寒暑假，看起來非常清閒，而且教師這個職業受到很多尊重，很多人稱呼教師為辛勤的園丁。
然而事實真的如此美好嗎？由於地區和學校的差異，加上職稱制度直接和工資掛鉤，教師工資存在很大的差距，有不少老師吐槽工作強度大，還有做不完的課件和改不完的作業，工資還低。
吐槽最多的就是教師職稱制度。有時候同一個學校就職稱不同每個月待遇相差幾千，職稱評定重學歷、證書，忽視了教育能力和師德，讓送禮找關係、造價業績等腐敗現象滋生，助長了社會不良風氣，有失公平，失去了教育的初衷。
近年來國家也意識到職稱制度的弊端，開始職稱制度改革，教師工資不再與教師職稱掛鉤，逐步淡化教師職稱的影響，重視師德，確實保障教師福利待遇。前不久教育部也發佈了《關於做好慶祝2018年教師節有關工作的通知》，要求各地各校落實好各項惠師舉措，確保中小學教師工資不得低於公務員。
近日，省教育廳等部門出臺了《2018年中小學教師職稱評聘改革試點方案》,在全省30所中小學開展高級教師及以下教師職稱自主評聘改革試點。目前全國很多地方在推行試點，隨著職稱改革的推進，相信未來教師工資待遇會有所提升，工資分配更加公平。
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