望野星辰
家長給老師發微信介紹自己的職務，言外之意是很明顯的，就是希望能對孩子有特別的關照，這也是這則微信截屏引起社會關注的原因——這類事情其實在家長與學校老師的交往中一直存在，但此前都是你知我知，而不像這次被老師截屏“曬”了出來。這觸動了大家的神經，即如何讓孩子在學校裡能得到公平對待，教育尊嚴和教育公平不能被權勢階層踐踏。
這件事對當事教師和家長有什麼影響，還需要進一步觀察。但肯定會產生社會效應，這就是告訴家長要知道以自己特殊身份，要求學校老師特殊對待自己的孩子，很可能給自己埋一個坑——有的老師不吃這一套，把微信一截屏一發布就會是一個公共事件。
但是，沒有微信還有其他方式，靠教師截屏曝光來消除這類問題還很難（這其實也會讓當事教師有很大的壓力）。要讓所有家長不必擔心自己的孩子會被不平等對待，也不指望特殊化對待，最為重要的是推進學校辦學去行政化，實行教育家辦學，以及建立獨立的家長委員會，參與學校辦學管理與監督。為什麼有的地方官員會認為老師會因其是官員就對其孩子特殊對待，這是源於行政等級思維，而學校的辦學也確實存在行政化的問題，相對於學校，行政力量處於強勢。為什麼家長總希望搞好與學校老師的關係，以讓孩子得到關照，這是因為相對於學校，家長處於弱勢。因此，必須讓學校迴歸教育本位，同時要切實建立能代表所有家長監督學校辦學的家長委員會，如果所有家長的意見能得到充分表達，在孩子遭遇不平等對待後，能向學校反映，並督促學校、教師改變錯誤方式，那家長們也就不再為此而焦慮。這也是減少家校衝突，增進家校互信的根本途徑。
熊丙奇看教育
查下了這個炫耀還是真的。
截圖裡的爸爸
截圖裡的媽媽
截圖裡父親學生
最厲害的就是截圖裡的表姐夫
可見，這全家人真是喜歡做公務員，目前也沒有證據證明對方有什麼違紀情況，就不說了。反正現在已經相關部門介入調查，最終查的出了什麼不？就不得而知。
這樣的行為合適嗎？當然不合適，你要求老師照顧其實可以理解，但是把你全家當官的搬出來做什麼，暗示老師你們家很厲害，惹不起，不好好對待，你們就報復嗎？
都這個德行，那老師是不是得提前準備個表，要求每個學生都填下自己多少親戚在重要部門上班。
那些家裡就是普通百姓的呢，是不是就不用讀書了，家裡是教育局局長的，老師是不是都應該跪著上課了？
賺你這點工資，也才真是不容易。
這種行為讓人反感的根源是什麼，是真的太功利，太階級意識了，誠然這個社會避開不了一些東西，但是我相信每個人還是希望學校裡，孩子能夠更單純一點。
所以能不能別汙染學校，也希望從教育出發，家長可能以身作則教孩子什麼是尊重和平等更好。
不為什麼，僅僅因為你別把你孩子培養成人人厭惡的爆發富心態，而是一個有素質的紳士。
廖彩琳律師
學生家長故意向老師曬自己的關係和地位，這顯然是不合適的，但是偏有人這麼做，相信有社會經驗的人都看穿其目的何為。這種人為什麼要這樣故意去炫耀呢？我可以分析一下其心理。
第一，投機取巧心理作祟。這種故意向老師炫自己關係和地位的家長，常常是世俗小人，就像題主所舉的這張截圖內容，曝光的恰是有一類人，還有稱呼呢，叫“官痞子”，不管走到哪，都愛把自己的單位和職務，甚至關係戶都說出來，生怕別人小瞧他。這種投機取巧心理，可能會引發某些人的迎合，但也會引起很多人的反感，在和這種人接觸的過程中加以小心。
第二，想靠關係搶佔利益制高點。如果放在以往，辦什麼事都要拿關係說事，大家可能都會習以為常了。但是在當下強力反腐的局面下，誰膽如果炫自己的關係，恐怕那就真是膽大妄為了。而對於老師來講，不管家長怎麼炫你的關係，恐怕都不可能高看你一眼，因為有關係有背景的學生家長多著呢，老師也見得多了。所以，想靠關係在老師這裡搶佔利益制高點的小算盤最好不要打。
第三，炫關係的家長更會讓老師瞧不起。對於老師們來講，一般都會公平對待全班同學，不可能因為你炫了關係就給你特別通融，給你孩子特殊照顧。相反，好老師都特別反感這種心術不正的家長，你炫關係說明你居心不良，你炫關係說明你有利益企圖，你泫關係說明你本身沒有心思放在如何教育好你孩子上面。但是，也會有特例，在這裡相信我不用說，你都知道誰去再意這種炫關係的家長。
因此，奉勸那些愛炫關係的家長，收起你的小把戲吧，如果你足夠聰明最好低調一點，規規矩矩做人，不要讓你的孩子從小就靠關係上位，心思還是要放在如何培養孩子做人，擁有好品質上面。
韓國成老師
哈哈，我班上恰好就是這樣！昨天第一節英語課，一個女生睡覺，老師提醒了她，還是睡，就叫她站起來，她站起來就直接趴在桌子上繼續睡，老師就批評她，她就罵老師，罵了三四次，最後我叫來家長，她一直不認錯，說自己沒罵老師，那你沒罵老師，在課堂上罵什麼？而且還罵了三四次，家長來了之後，可逗了，說，你們老師要對我女兒好聲好話哄著她，她只吃軟，我和你們校董是朋友！我也就是呵呵，我們學校校董朋友大把的是，好多家長不是董事長，就是街道上的，你也沒什麼特殊的，否則那麼厲害，來我們學校幹嘛⊙∀⊙？個個是來學校當大爺哄著的吧，回家去哄好了再來，我這裡不是育嬰室！
趙小時
表明觀點：這個肯定不合適，但是肯定不違法。這種故意曬自己關係的行為無非主要是想表達出自己的影響力，旁敲側擊的顯示出自己的實力同時以此達到引起老師重視的目的。但是這種拼背景，拼人脈的行為並不能決定孩子的未來，學習的關鍵在於自己而非老師。 
個人看法：
第一、這位母親的做法是大多數家長的做法，有背景的曬背景，沒背景的曬經濟實力，根本目的無非是希望老師能夠將目光多放一會在自己的孩子身上，督促孩子的學習。只是苦了那些既沒有背景也沒有經濟實力的孩子，所以此前有篇文章叫《寒門再難出貴子》並不是絲毫沒有道理。
第二、所謂師傅領進門，修行在個人。學習的好壞，老師的作用不容小覷，但是也絕不是決定性因素。關鍵還是在於孩子自身能夠做到自覺，將學習視為一種興趣，而老師做的就是儘量讓孩子在學習中找到樂趣，從而激發孩子的學習力度，提升自己的成績。
第三、這位母親的做法並不違法，只是這種行為背後反映出的就是當下在教育資源分配不均勻的情況下，有能力的人都寄希望於通過自身的實力來幫孩子鋪路。這種做法本無可厚非，只是試問那些沒有背景沒有經濟實力的家庭又該如何是好？教育真正的成本其實並不是在學校中發生，大多數是在校外的比拼當中產生，經濟條件一般的家庭大多難以應對高昂的各種培訓費用，所以很多普通家庭的孩子從一開始就輸在了起跑線上。
所以《寒門再難出貴子》這篇文章中所說並不是一點道理都沒有，這當中反映出當下教育過程中已經從孩子的比拼演化成為家庭的比拼。
麋鹿說法
官本位的思想何其嚴重！
我還是放一個打碼的吧。
說真的，
我見過實力坑爹的，坑乾爹的。
見過實力坑娃的。
見過實力坑老公、老婆的。
我還是第一次見實力坑全家的！而且還把外人給坑了！
還記得“嚴書記女兒事件”嗎？
瞧瞧人家“嚴夫人”
的氣場！
再看看樓上那位麻麻……唉！
你是有多瞧不起老師的“職位”啊？又或者是你是有多麼的不自信？否則你幹嘛羅列一堆芝麻綠豆大小的官？
難道是“實力不夠人數湊”？
這下好了！
不光是老師們知道了你家的“背景”之“強大”，我相信全校師生都知道了，就是不知道他們背後到底是未來很懼怕你家還是一直會嘲笑你家呢？
最後我想說說這位老師
你啊！太年輕了！
你這一張截圖會給你帶來多大麻煩你想過嗎？
網傳你被迫辭職，教育局闢謠說沒有，可是我們誰都知道，你的壓力一定不小吧？我們只能寄希望於你的背景更大！大到這家人知道這次算是踢到了鐵板上了。否則一些家人的尿性，我覺得後面十之八九會為難你的！
我知道：
忍一時風平浪靜，
退一步氣越想越氣。
但是你對後果的考慮還是欠缺了啊！
只能寄希望於網民輿論的壓力迫使那些人不敢為難你了！
有人欺負你，你就來網上告訴大家一聲！
隨便看看微笑不語
回答這個問題之前，先跟大家分享三個故事，這三個故事都發生在小編自己讀高中階段，真實性毋庸置疑。故事一:本人同桌是一女生，其父是縣某單位局長。大部分老師對她也是一視同仁，唯獨有一位物理老師對這位女生表現出來了特別關懷。每次講完課只要還剩下幾分鐘時間，都會走下講臺，來到這位女同學身邊噓寒問暖的，那表情真是春天般的溫暖。後來有一次，女同桌悄悄地告訴我，老師的太太在她爸爸單位……故事二:另有一位同校的男同學，其父也是某單位局長，該男同學在校不學無術，打架鬥毆泡女生是常態，本來按校規是要開除的，但最後學校就決定記大過處理，就在學校舉行全校師生大會宣佈對該名學生的處理決定時，局長大人親自打來電話要找自家公子接電話。校長立馬屁顛屁顛的，滿臉媚笑的陪著公子哥去辦公室接電話去了，眾目睽睽之下……故事三:那時候高考是有保送名額的，每到這時這名額爭奪戰都打的異常激烈，這不某一年校教導主任的千金跟縣長的千金形成直接競爭關係了，爭了很久僵持不下，重大利益面前誰也不讓步。最後，縣長答應給教導主任全家解決農專非問題，教導主任的千金讓出名額，成交！現在回到問題本身，家長主動向老師顯耀自己身份和社會關係合適嗎？當然不合適！司馬昭之心，路人皆知！那到底有沒有用呢？這個難說！如果老師是一位正直的老師，無求與他人，甚至可能會對這位家長產生深深地厭惡感。但是如果這位老師本身就是一位心術不正之人，正在到處託關係找人想調動工作評職稱什麼的，那不剛好正中下懷嗎？所以，表面上我們在這裡討論的是該不該的問題。而深層次的思考實際是，為什麼我們的社會環境會讓我們產生這種心態？為什麼每個人都想享受特權？為什麼每個人都拿自己手上的資源做交易？最後說一下，這個女人很傻，實際生活中應該不是一個特別精明的人。如果是熟喑此道的人，應該是把老師約出來整個飯局，再送點禮品或者購物卡之類的，然後裝著不經意的透露出自己豐富的社會關係……
冷眼慧心觀紅塵
呵呵，表面是自我介紹帶點炫耀，實際暗藏殺機，意思是你就是個老師，我們家的關係分分鐘治療你。
這種行為合適嗎？當然不合適，體面人都不會這麼做。可是我們需要體面嗎？我們需要的是生存優勢，是在生存競爭中不被淘汰，包括力所能及為自己的孩子創造最好的環境。
那最直接的方法是什麼？和老師開懇談會麼？
當然不是。蘿蔔加大棒才是最有效的。蘿蔔是什麼？就是各種送給老師的購物卡和隱性禮品，大棒自然就是這種無比“坦誠”的自我介紹，直接告訴老師，莆田陳處長一家全部是當官的，你一介草民惹不起。
當然，這種方式讓人不舒服，即便要在老師面前秀肌肉，聰明人會通過“不經意間”的方式，約個飯，言談間暗示一下大家都能懂。可上來二話不說，直接脫光了站人面前直勾勾盯著人家說“瞧瞧我這胸脯多硬多大，還會顫悠呢，我全家都是這個型號，怕了吧！”。
前幾年很多人喊著逃離北上廣，其實你逃不出的，你回到了家鄉，等待你的不是什麼歲月靜好，是一堆被官本位思維洗腦的親友同學鄰居岳父母打量你的目光。
還有一個問題，這個聊天截圖是怎麼流出來的？
不出意外應該是這個老師和人微信抱怨這個事，被其他人傳出來了。據說當地教育局已經介入調查了。 可我覺得，這有什麼可調查的？調查這個家長麼？當然不是，估計也不敢。 當然是調查這個老師。 希望這個老師沒事吧。
金融犯罪刑事辯護曾傑
大實話：這不是在曬關係，這是在變相要求老師對自己孩子要特殊照顧。
今天，網上有一個聊天截圖被傳火了，是一個叫陳婧妍媽媽給孩子的老師的聊天對話，我們可以先來欣賞一下：
相信看完這個聊天內容以後，所有人都會感覺這位家長是醉翁之意不在酒吧。畢竟，如果就是一個孩子的媽媽，那給老師進行介紹的時候，除了說明自己是哪個孩子的家長之外，頂多也就是寒暄兩句客套話，或者發個紅包示好一下就可以了，這是正常的。
但是，這位家長一下子把自己的家族都搬出來了，並且還把自己家跟教育部門的關係都列了出來，很明顯其潛在意思就是，只要你對我孩子多加照顧，那麼你作為老師，以後需要我這邊幫忙的我也可以幫你找人。
不過，沒想到這個老師人家不吃這一套。畢竟，作為老師看到這一幕的時候可能會有兩種想法，第一種就是這個孩子家長有背景，我得好好照顧，萬一以後用的上呢。第二種就是，我去，這是什麼意思，要威脅我麼，我才不吃這一套。很明顯，這個老師是第二種想法，不然，也不會把聊天截圖曬出來了。
當然，這樣的自我介紹並沒有什麼問題，其實給人感覺就像《夏洛特煩惱》裡袁華的那篇獲獎作文《我的區長爸爸》一樣，你說這樣寫違規麼？指定不違規，人家說的是事實，但是，這樣顯然給人感覺就是在拼爹，拼關係。
同理，就這件事而言，這種介紹形式指定是不合適的，因為你孩子上學只跟你作為父親或者母親這一個監護人的身份有關係，和自己的工作身份以及親戚的工作身份沒有關係。
說難聽一點，這就是多此一舉，畫蛇添足。當然，也有可能是這樣介紹以前帶給自己的好處太多了。不過，這也是有好處的，既然都介紹開了，這關係也寫的這麼詳細，那不如順帶就查一下有沒有問題吧。畢竟，人家都說得這麼明顯了，我們不瞭解一下也不合適。
有理有據，實話實說，關注：大實話。讓我們一起用理性的視角看世界。
大實話
我覺得這家長真的很愚昧，作為教師不同於其他公職，你如果只當一名一線教師，不違規不犯事，根本不需要這些關係。而且這些關係也嚇不到教師。反倒她家這麼多公務員把自己關係曝光後，引起社會媒體的注意，指不定會引火上身。
