學高爲師,身正爲范:反面教材又出一起,人神共憤啊!

學高為師,身正為範:反面教材又出一起,人神共憤啊!​前些日,《她曾經以為自己能逃開教授的手》一文在網上熱傳,該文反映了中山大學教授張鵬性騷擾女生。有女學生女教師曝出,其在2011-2017年間持續不斷地在騷擾女學生和女教師。瞭解到校方對其的處分:停止教師資格、取消其“長江學者”稱號。

學高為師,身正為範:反面教材又出一起,人神共憤啊!​ ​​這類事件浮出水面,多數是是受害者經歷了數年的心理掙扎才勇敢發聲,《房思琪的失戀樂園》作者林奕含艱難活到26歲,最終還是選擇離開了這個世界,恐怕更多的女孩如她一般被折磨、摧毀了一生……

一起接一起的揭露,真是讓人質疑讓人咬牙切齒又讓人不願意相信。

教師是值得尊重的傳道授業解惑者,一名扭曲人性的教師,披著羊皮的狼,多麼可怕啊!教師這個美好甚至在多少人看來神聖的職業竟然成了犯罪者犯罪的渠道手段。受害者就像沉默的羔羊揹負著性的汙名,遭受著社會壓力的羞辱,面臨著前途、學業、工作的要挾,這是申訴渠道的缺失,也是被強行剝奪的自我。

我們的高校怎能成為此等披著羊皮的狼的藏身之所,嗚呼哀哉!

一起有一起醜聞悲劇驚醒高校:建立完善的校園防性侵機制刻不容緩。不管做什麼工作,先要學會做人,“學高為師,身正為範”的教育工作者教師更應如此!身不正,怎配為師!


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