画出来“连起来”记!乱画也行,简单知识“联结学习技巧”的高效

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飞跃般理解学习内容的要法之一,是把某事项和其他内容联系起来。

不同的知识情报,越是相互间联结地紧密,对于记忆的固定越有帮助,同时想起也会变得更简单。

有名的记忆树和思维导图就是用来联结知识体系的东西,但是到能熟练运用并掌握有难度。

以下我将介绍的是一种更简单的“知识联结”作业—即使自己不想故意而为之的“联结”,但是学习中,你不得不让知识联结起来的方法。

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插画联结汇总法

这是日本的一个学生,根据自身的学习经验总结出来的方法。

这个学生名叫かんべ,本来是个白领,想跳槽没跳成,就拼了命去考研究生了。

问题是,工作了这么多年,早把已经学的东西丢到十万八千里之外了,要想重新拾起学业,对他来说简直是“至难的作业”。

各种苦恼和测试后,他无意中开始了这个插画联结汇总法。

本来画画爱好的他,用随意画联结所学知识,体系化后,不但难以理解的地方开始减少,上课时边听边画,注意力也变得高度集中起来,而且图画的记忆效果更深化。

复习时一样,还是用随意画并联结的方式进行,结果,

本来大脑中模糊暧昧的学习知识,竟然能清晰地联系起来,用到时也能马上想起自己所画的内容,和与之相关的字面内容

为此,他还专门写了一本书,如下,结果大卖。

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当然,很多人会说,自己的画画水平很差,画不出来。

其实,根本不用真正地去画,简单的线条画,形状出来了皆可以,画得好坏不重要,重要的是用图形图画来制造“想起”的契机。

这个方法,我们也在实际中测试,教给我们的学生。

比如,有个孩子在学习分数时,自己画了上面是自己,横线下是老妈的图像,然后,在后面的学习中,只要看到分数的算法,分子/分母,他都会不自觉地想起自己曾经画过的图,一下子就能想起来。

能通过画插画把知识串联起来最好,即使只是单纯的话,比如在暗记什么的时候,历史年代,数学定理、单词语法等,旁边插入与之相关的插画,也能强化记忆,而且效果相当好。

把要记忆的知识同时变换成画变成图形,这也是“知识输出”方法中的一种技巧,记忆内容的理解和整理,从短期记忆变成长期记忆都会变得更简单快速。

我是王俊,我是惊叫网,烦请百度百家上自媒体“一百说”等、网易自媒体“追剧小天使”、“”教育清文“等、360个人图书馆等等,不要再恬不知耻地抄袭我的原创了,这也是实打实的“盗窃”!!!再抄袭我会深究下去!!!

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【一句话】

学习时,书上笔记上多画和所学知识关联的内容,同样用图画把以前所学知识和现学内容联结起来,记忆和理解效率会飞跃般地得到提升。

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