陈瑭

军训，在我国是根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的。军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施，是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的极度有效的手段。军训的目的，是显而易见的。虽然现在已经不是非常时期，但是“好战必亡，忘战必危”的国防意识，不能松懈。

再回过头来说，现在很多青少年，无论是体格还是精神，需要通过一段时间的军事训练提高他们的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

这个暑期，我一共欢送了两个亲戚大学生入校。说实话，现在青少年的生活状况给人的感觉就是“萎靡不振”和“茫然无知”，问他们将来想做什么，谈起来就是“旅游、购物、上网”，长远目标就是“拿到毕业证书，出国”。在现实里，晚上玩到两三点，白天睡到下午两三点，聚会、看电影、打游戏，还美名其曰“高考后的放松”。男孩子，给人的感觉“手无缚鸡之力”，女孩子，一副“娇娇欲滴，弱不禁风”。若是战争来临，何谈让他们拿起武器，为民族，为国家而战。若能把自己在战争中保全下来就算不错了。长此以往，虽拥有世界人口最多的国家，将无热血男儿可上战场，将无志气男儿甘为奉献，这是国家之悲，民族之殇。

我知道，我这样的忧虑，有些“庸人自寻烦恼”，或者“夸大其词”。但是，现在的媒体宣扬的“娘化”，“娱乐化”，最终消磨我民族尚武风气。想想多少年前的《精武门》《黄飞鸿》，一群民族热血好男儿托起民族之魂，可是现在呢，除了美国大片，就是娱乐片，已少有精彩的尚武英雄形象以威我族。

多少年前，曾在北京，和一单位的同事聊过战争。他说，战争就是靠鲜血来凝聚战斗意志力的。不流血不流汗，整天坐在空调房里，吃着冷饮，玩着战争游戏，难道就能将对手打败吗？无论科技发展到什么地步，军事科技网络化还是无人化，战争到最后，拼的还是人的意志。君不见，中东强国的伊拉克，美国几枚导弹，千辆坦克完好地丢弃在沙漠里；君不见，中东的某富国，全副武装到牙齿，自行炮、无人机、M1坦克，却被战斗意志坚强的也门游击队屡屡偷袭成功；君不见，朝鲜战场的中美对决，东南亚的美越丛林战。《孟子》篇：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也

战争的胜利，最终取决于人的战斗意识。人的战斗意识，来源于哪里，就是其血管里流淌的尚武基因，不惧牺牲，永不服输，坚韧不拔的民族精神。我们不能指望一群“胭脂粉黛”之徒，能在民族危难之际，拯救万民于水火之中。一群上了战场都害怕弄脏了漂亮脸蛋，弄乱了发型的人，怎能承受炮火的洗礼，不倒戈就是民族之幸。

国之兴，国之殇，取决于民之气。强悍坚韧的民族，外敌不敢小窥。懦弱享乐的民族，只是砧上鱼肉。

军训不仅不能取消，当前形势下，应该加大军训的力度和规模，以威武之师，强悍之民风，震四方之宵小。

当然，我们也需要调查清楚军训期间的违规违法行为，但是这只是个别行为，不能成为“取消军训”的借口。全民皆兵，不能成为一句口号，更不能只是电影里的场景。兵者，训练有素之人。仅仅开训几天，就叫嚣取消军训，那是小看我民族血性了。

世界从未平静过，只因我们生活在和平的国度，只因有我威武之师，民族之气，震慑四方。国防事业关乎你我，关乎存亡，军训可健我体魄，壮我意志。

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注：“军训”一词引用了“百度词条”信息。

来自水泊不是梁山

应该取消。

如果说锻炼意志，其实体育训练完全可以满足需求，而且更为科学更为持续。强健的体魄自然是意志最好的帮手，这不是短期的军训可以满足的，军训可以培养锻炼习惯，这恐怕没有足够的相关性。

如果说是为国防储备人才，但是让大学生大规模动员时战争恐怕早就失败了，除非是为对抗外星人。而且，军训的内容事实上高度单一，就是队列训练。很多人根本不关心队列训练的来源，这是17-18世纪开始的近代军队为组织纪律进行的训练，这是当时步兵线性战术的基础。而在现在则是纪律性，这也是相关战术训练的基础，是要与大量战术训练相配合和稳定的团队磨合才有意义，重要性远远不如过去。所以，短期队列训练也许校领导可以看看方队，但短期队列不会有任何战术价值，对于国防实际上没有帮助。要战术训练？你知道部队训练得花多少钱吗？

还有一些领导总是认为军训可以帮助纪律性，但是只有长期的、至少1年以上的士兵群体才会真正具备这样的纪律性和组织能力，而且即便如此，还坚持部队那种作息的老兵能有多少？对于1个月的训练要形成一生的习惯，这根本不可能。即便对于义务兵来说，纪律性能维持多久也是个问题。韩国全民义务兵，韩国人纪律性很强吗？我看也不见得，甚至不如只有少量人员在服役的日本人。另外，纪律性对于应试教育也许有帮助，对于高校教育恐怕也不一定合适，高校教育如此多元，不可能以单一纪律性就可以提高效果，对于部分专业甚至是具有破坏性的影响。

因此现在军训没有实质性的价值，即便是让部队休假其实也不合格，因为战士们给人训练其实不比日常训练轻松，至少嗓子喊哑的情况特别多。很多教官都说过，军训比训练还累，至少这不是什么轻松的活。

要提高国防效率和高校教育效率，我们恐怕需要有新思维。

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看来很多人阅读能力真的很有限，我集中说几点。

1，取消军训不等于取消国防教育，国防教育方式太多了，流于形式的军训是其中最糟糕的一种，国防教育形式可以变一下，参观军营、学习技能比队列方阵重要得多，没必要搞大型集中训练。

2，军训的效率很低，没有什么实质的作用，更不可能在2周到1个月的时间里形成所谓纪律感或者团队精神。如果这都行，新兵营为啥需要3个月，刚刚又提升到6个月？磨练意志的机会更多了，我想找不到工作时对人意志的磨砺远超军训。

3，军训的所谓成果只是恰好出现在了入学时而已，入学后半年才军训的碍着团队了？效果是没有区别的。

4，现在普遍流于形式的军训对于国防根本没有帮助，只练队列是打不了仗的，现在又不是17或18世纪，你是想组建马其顿方阵还是秦阵？真要帮助，至少训练射击、战术配合、野战紧急医疗等等的步兵基本技能比队列重要多了，但是这样又有哪个学校付得起如此庞大的开支？

5，别对这种军训抱有什么幻想，很多上纲上线的人自己压根没有在大学接受军训过，这是一眼就看得出来的。

6，换个思维而已，至于如丧考妣么？天又塌不下来。

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感谢评论中部分中肯的反对意见，遗憾的是有价值的反对意见实在是太少，至于扣帽子的就洗洗睡咯。这里再回应一下反对意见。

1、学生体质不佳是个问题，但这不是一个月以内的军训就能改变的，最核心的还是日常体育教学。体育教学较弱有至少两个主要原因，其一为高强度应试教育模式下大量挤占体育教学的时间，另一方面为体育教学本身的风险。对于后者需要社会的配合和共识，学校和教育部门需要有足够的安全机制，遇到事故应该承担集体责任而不是随意甩责任给当事老师个人；另一方面家长也需要意识到正常教育过程中始终存在着风险。这说说容易，要做起来就呵呵哒。因为体质不佳就要军训，这两者之间没有应然的逻辑联系。中国人缺乏锻炼身体的习惯和文化，意识到身体与意志之间存在着联系也是非常晚近的事情，提升体育教学（当然，不应该再纳入应试教育体系下，现有高强度应试教育体系早已饱和）是完全有必要的，优先级远在军训之上。

2、国防教育远远不止军训一种，事实上要争取社会支持，军队应该做的更多，比如军营开放日便是十分重要的方式，效果也更好。至于军训，如果仅仅站队列那还是取消好了，劳民伤财没有一点实质意义。不取消那就应该形式更为多样点，现代步兵战术、时髦的CQB、射击、野战急救，不光对国防，也对野外活动乃至满足青年那点虚荣心都有很好的帮助，这比站队列实际得多，也有用得多，当然也贵得多。站几周的队列，根本无法激发人的积极性，更不会对国防有真正的了解。

3、整齐划一的集体力量很强，但不是现代社会真正的力量来源，也不适应高度多元化的社会。个体与集体之间需要有平衡。

4、很多人对于那句“等到需要动员大学生时战争早就失败了”耿耿于怀，我想说的是，现代战争大国之间真正的灭国战争很少，而且加上核武器的存在，前景恐怕早就超越二战苏德战场的惨状。大国之间的战争核心是在体系对抗，大规模的陆军其实作用日趋有限。很不幸的是，近年来的不对称战争也表明，反游击战的水平在大大提高，游击战在面对真正训练有素装备精良的军队时根本无法取胜，目前看不到例外，如果不是大国军队一般忌惮平民伤亡带来政治影响，消灭一支游击队其实并不困难。现代的世界秩序里，让大学生们真正发挥所长，适应多元化的社会和市场需求，获得就业、投身研发从而实现纳税和技术升级，比让他们去充当一个机器人式的步兵对于综合国力的提高有用得多，对于和平也有用得多。这恰恰也是军训不能挤占太多时间的原因。

这个世界要是跟喷子脑海里的世界一样简单，那也好。

怪蜀黍老囧曾

不知那些说取消军训的是什么动机。

首先，大学军训是绝大多数大学生都期盼的人生经历。虽然军事是男人主导的事情，但无论是男大学生还是女大学生都是期望有这么一个难得的人生经历。就算是高中军训也是让我记忆犹新的。虽然，有些军训出现了问题，但有问题就解决问题就行，为何要因噎废食呢？况且有些问题还不是军训本身的问题。

其次，军训可以帮助矫正一些年轻人的不良习惯。现在的社会，无论是资信还是各种辅助智能工具，都让人变的更懒惰。不爱出门不爱运动作息没有规律自控力差等不良习惯。一切服从命令的军训可以帮助他们开始抛弃不良习惯。只有今后保持，一定会有更多的收获。

再次，军训可以帮助纠正一些现代社会中年轻人的价值观。多少年轻人迷失在网络中，迷失在历史虚无主义中。对严肃的军事问题以及国家名族问题淡泊的不是一点半点。这些都可以在军训中埋下种子，从而增强民族自尊感。

当然，军训也应该随着社会的发展而增加新的军训内容或改革军训方式。让军训的学生更爱军训，学生也能从军训中获得宝贵的东西。

柳小庆

出了点事情就要取消军训，这难道不是因噎废食吗？

军训，已经通过立法写进了法律条文里，《中华人民共和国国防教育法》第十五条明确规定，“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育”，这就是为什么我们上高中、读大学时都要进行军训的原因，你们真的以为这是儿戏，说取消就取消，那法律的严肃性何在？

有人说，军训的内容比较单调，无非就是站军姿、齐步走、正步走、晒太阳等内容，但是要知道，军人也是这么训练的，阅兵时的整齐划一，不都是用刻苦的训练和挥洒的汗水换来的吗？好的习惯，就是在叠被子、正步走等训练中慢慢养成的，笔者身边有转业的同事，部队的烙印在他们身上，那是永远也磨灭不了的！

而且，提出取消建议的人，根本就没有搞清楚军训的目的何在。军训是国防教育的一部分，是为了使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。而且通过军训，大家一起吃苦，一起训练，增强了纪律性和团结性。笔者觉得高中和大学时的两次军训，确实是人生的一段重要经历，当时大家爱与教官都相处很好。

说实话，当前有些问题，不是军训的错，而是我们学生的身体素质太差了，只顾着学习，平时缺乏锻炼，怎么可能经受得了军训的高强度呢？所以，功夫在平时啊，需要引起家长和社会的重视！

打虎拍蝇

首先，因出了事故，就取消军训，这和因噎废食有何区别？军训不仅要坚持，还要适度延长，因为在中国，能当兵入伍者毕竟还是少数，高中大学生参加了军训，对以后的兵员素质有很大帮助，即使没有战争，对学生的集体主义观念也会有提高！

其次，军训的教官一定要选择，有经验有资历的老教官，才十几20岁左右，他们好多很难做到体贴和关爱，对于学生的身体情况是否能继续军训都不能察觉的出，他们刚从部队出来的，他们在部队怎么训练的，在学校也怎么训练学生，容易出问题；

最后，看看网友们对此事的看法：

1 前几年我去带军训的时候，队长在上面没讲几句话，下面学生倒了一大片，现在的学生，就应该好好的锻炼一下身体；

2 这种练正步的军训根本没有意义，最起码要教轻武器的使用吧；

3 对取消军训的家长我想问一句，你想培养一个花瓶还是一个人?不仅不能取消，更应该加强，甚至干脆适龄青年，人人都应服一二年兵役；

4 军训不能取消，目的守规矩，尊守社会秩序，提升军事，团队，精神素养，要从国家层面理解。

结束语：上几代人打下江山，不能毁在下一代人，没有国哪有家，居安思危。 不能因个别事件就把军训撤了，否则真的少年娘则中国娘，一个国家民族必须要保持永久的警惕性，否则后果很严重。各位家长三思。

游戏大咖王

大实话：需要取消的是现有的军训内容，然后制定科学且符合大学生发展的军训形式。

讲真的，从我上中学到大学，几乎所有的军训内容就没有变过。基本都是千篇一律的站军姿，蹲姿，齐步走，跑步走，踢正步，转向，然后就是站在太阳底下晒。

你非要说锻炼什么个人素质吧，讲真的，就单单靠着十天半月的还真没什么用，基本上军训结束后，该是什么样还是什么样，并不会因为军训了，就对个人素质有什么提高。当然，还有一点就是能够用来选班长和团支书，这个可能是我感觉唯一有点用的。

所以，从我个人角度来说，目前这种传统形式的军训应该取消，但是需要制定更加符合大学生个人发展的军训内容。

因为，从现实角度来说，大学是培养高科技人才的地方，而不是培养带兵打仗的人的地方，军训有个锻炼身体的效果就可以了，重点应该放在军人精神的培养和爱国精神的培养，大学需要培养的是一批具有爱国情深和科研精神的高科技人才，而军训就应该作为连接他们“中学”和“大学”的一个过渡。

并且，现在很多学校的军训也很不正规，有的甚至连最基本的身体素质体检都没有，然后就全部拉到操场上集训，有时候就算是你感觉身体真的不舒服了，然后一些无脑训练员（有的学校就是一些高年级的学生做教官）还让你再坚持坚持，而很多新生也不敢说什么，只能是忍着，然后忍到极限了就躺地上了。这时候，这些人才会意识到问题的严重性。

所以，我个人认为，在军训之前是需要对所有参与学生进行身体综合素质考察的，如果有的确实身体不行，就不能让这些人参加军训。或者让他们进行阶梯性训练，让训练量逐渐增多，而不是和所有人都一样，这就是很不科学的。

当然，也有人会说取消军训，那男性气质怎么培养。拜托，个人气质跟军训没关系。我就说一句，韩国哪个明星不参军，出来后还不是娘炮的感觉？

最后还要说一点，现在的军训就是一个形式化的东西，跟提升个人身体素质和个人品质扯不上关系。很多人应该都参加过军训，但是，你扪心自问一下，这个事对你有多大帮助？

有理有据，实话实说，关注：大实话。让我们一起用理性的视角看世界。

大实话

我不赞成取消军训。

一个人在一生中，谁能没有一点灾难，人生不仅不是主线，也不是曲线，甚至是一个圆，或者要有回头路。

如何事情不能有一点问题，就半途而废，从全国情况来看，军训过程中出现的问题概率是少之又少，出现问题，解决问题，而不是靠逃避，回避或者一刀切的做法。

飞机是公认最安全的交通工具，但是一旦出事就是机毁人亡的概率，但是我们难道要取消飞机吗？

孩子上学的路上可能遇到车祸，难道是不去上学还是取消机动车呢？

学校的军训都是为了每个学生的体能训练，增强身体素质，锻炼自身的坚强毅力。团体的训练还会增强我们的集体荣誉感，团队协作的能力。军事训练会培养我们自身的一个生活习惯，养成好的生活秩序。

所以军训一定是利大于弊。

煮茶闻书香

取消军训，😯娘炮满天飞，又咋办？

1.军训，就是集体意识、纪律意识的强化，就是吃苦耐劳的锻炼，……；

2.没有了军训，学生少了一次集中锻炼磨练，少了对军人军队的感受，少了对集体组织的深刻感受，……；

3.一生之中，就这么几天都舍不得拿出来，体验完全不同的人生经历，除了遗憾，还是遗憾！

4.真体验了，真投入了，真军训了，你绝不会后悔！😊

我爱达州

三水三心观点：

军训虽然有一些问题，但取消军训纯粹是因噎废食。

三水三心分析：

据江苏新闻网，2018年8月28日，南京技师学院一学生因军训中暑死亡。

8月31日，因部分学生午餐时剩余饭菜较多，浪费较大，陕西洋县军训教官让浪费粮食的学生在饭菜收集桶里每人用手指蘸着嗅或捡着吃。

2015年8月27日，广州市亚加达外语职业技术学校军训时1名学生意外死亡。同日，清远市梓琛中学军训时1名学生被教官踢伤；

2015年9月15日广东机电职业技术学院军训时1名学生猝死。

………

如果你上网搜索，你还会找到不少的学生军训发生事故的报道。那么，军训出了事，是否就应该取消呢？

三水三心以为，因为军训出了一些事故，甚至有学生因军训出现意外死亡，就取消军训，其实就是因噎废食：

一，从逻辑上来说，因事故就取消军训，实在荒唐

出了事就禁止，这是一种简单粗暴的管理方式。前段时间沸沸扬扬的滴滴顺风车事件，本质上也是如此。那我们不妨来做一个反向的推理：

汽车会出现交通事故吧？每年的交通事故死亡人数超过10万人！那么，我们是否因该取消汽车呢？

每个人都要吃饭吧？但中医上有一个著名的论断“病从口入”，那是否为了不生病，就不在吃饭了呢？

所以，现在，有一个思潮，一遇到问题，就有人叫嚷，取消了！似乎一取消，所有的问题都迎刃而解了！

那么，军训究竟有没有必要呢？如果没有必要或者弊大于利，自然是应该取消的，那如果军训利大于弊呢？这就是三水三心下一个部分所要谈论的问题：

二，从教育学上来说，是否取消，关键要看军训是否对学生的成长有利

教育，并不是仅仅是授人以知识、教人以技能，传道受业解惑，知识教育最基础的内容。那么，相较于知识技能，教育更重要的作用在于什么呢？三水三心以为，教育，更重要的作用在于激发人的潜能，灵活人的思维，锤炼人的意志，所谓的“强健其体魄，野蛮其精神，自由其灵魂”。

第一，军训有助于培养人的合作意识。

由于现在的孩子，收到来自多个方面的照顾，有的甚至是8个人在关照一个孩子，所以，自然形成了自我中心观念。而事实上，社会需要的复合型人才，其中非常重要的一点，就是要学会在集体中生活，所以，联合国教科文组织早在上个世纪中叶就将“学会合作”作为21世纪教育的四大支柱之一。这样一来，就形成了一对矛盾：社会需要会合作的劳动者，家庭教育却着力培养的自我中心者——所以，通过军训，培养学生的集体主义观，培养学生的合作意识，是非常重要的。

第二，军训有助于培养人的意志与品质。

最近几天，峨眉山舍身崖连续发生两起自杀事件，虽然是抑郁症，其核心是不能正确面对人生的挫折与磨砺。前几天四川天全，一初中男生被父母批评，跳河自杀，也是如此！

事实上，人生不如意十之八九，如何正确面对呢？我以为，军事训练，在一定程度上，是可以做到的：站军姿，几个小时下来，身体疲倦，但在对抗内心哪个怯懦的自己的时候，人会逐渐变得坚强！看看下图，那些学生的眼睛，已经透露出坚定坚韧与坚强！

第三，军训有助于培养人吃苦耐劳的精神。

现在的孩子，由于娇惯，衣来伸手饭来张口，吃不得一点苦，父母也舍不得让孩子吃苦。但事实上，等孩子出身社会，工作生活，哪一样不需要吃苦呢？我以为，军训，住的差、吃的差，训练苦，是可以让孩子在这个过程中，吃的下苦，耐得住劳的。

（军训还有那些好处，欢迎大家在评论区留言）

总之，军训，有助于形成一个人的合作意识，有助于培养人的意志品质，还能够培养人吃苦耐老的精神，对于一个人的成长，整体上是非常有好处的。

三，避免事故发生，学校及有关部门还有很长的路要走

近几年来，军训场上发生的一些事故，三水三心做过一些统计，基本上都是因为承担学生军训任务的单位，专业性不强造成的！要避免此类事故再次上演，需要在以下几个方面着手;

1.资格审查，把专业的事情交给专业的人去做

现在流行服务外包，学生军训，也就开始交给一些综合实践基地来做。其实，好几年前，我们的军训，基本上都是在正规部队里进行的。在那里，学生与教官同吃同住，建立起了非常深厚的感情，我还记得我的学生抱着教官，然后教官与孩子们一起痛哭的场面——两周的军训，虽然有管理者与被管理者、训练这与被训练者的天生的矛盾，但真挚的情感，已经融入进了血液。

而现在，一些承担学生军训任务的所谓基地，整个管理，都是非常不专业的。我曾经去几个基地考察，提出一个要求，请教官做一个队列表演——惨不忍睹，还没我走的好！

你说，这是专业吗？

所以，要做好资格审查，包括各种营运资质、教官的资质等。这个审查，最好还要有学生家长的参与，可能的话，还应该有一些强力部门的介入。

2.过程监督，学校在军训过程中应做好纠偏

我们有些学校，把军训承包给基地之后，就认为是万事大吉了。事实上，对于学生军训的方式方法及强度上，学校都应该把好关，不能当撒手老板。本人在带领学生军训的时候，就会全程参与，发现教官训练方法有问题、强度失当，我不会当面指出，但会立即与基地联系，进行沟通。

陕西洋县军训学生“蘸泔水”事件，如果有老师在场，会出现这样的事情吗？

3.淡看经济效益，承接军训的单位还是要有教育情怀

现在承接学生军训任务的，基本上都是一些公司。三水三心一直坚持认为，凡是涉及到学生的，都不应该将经济利益作为最高价值追求——公司需要盈利，这无可厚非，但一旦只知道追逐利益，问题就会层出不穷。

而现在，一些并不具备资质或者资质不够的所谓公司，承担了军训的任务，他们的主要目的，不是教育，不是为了提高人、锻炼人，而是“你懂的”，所以，如何节约成本，就是他们的重要任务——自然，就会聘请一些没有教育学背景的人来做教官，也就自然会采取一些不可思议的方式，来惩罚学生，比如，有地方军训“教官”就把学生打成重伤。

4.学生发生意外事故，要正确归因，不能一律责怪军训

现在有一种不良的风气，只要发生了事故，就找单位麻烦，有的甚至采取了“闹”的方式，所以，“校闹”“医闹”层出不穷。学生军训也是如此，有的学生，是因为身体本身的原因，之前有没有告知学校和教官，结果，出了事，就开始“闹”。某地一学生军训后猝死，家长就在网上说“被教官打死”，后来，公安机关调查之后，是中暑。

总之，参加军训，对于学生的成长，有非常多的好处，虽然已经发生过一些事情，我们需要的是，在军训单位的选择、过程的监督中，做好各种预案，而不是一出问题，就采取“取消”的简单粗暴的方式，要知道，这种做法本质上就是因噎废食！

三水三心

连半个月的军训都撑不住，还要取消？是想全民娘炮变亡国奴吗，看看韩国日本吧，以为韩国都是娘炮，以为日本都男优？他妈的人家人人都要服兵役，个个都要接受军事训练，打起来全民皆兵，说取消军训的你做好当亡国奴的准备了吗。

關鍵字: 军训 教育 中华人民共和国