大河报·大河客户端记者 谭萍 文图
信息化与教育一经碰撞，奇妙的“教育云”产生。在郑州市上街区，从教材到课堂，“云”无处不在。
【探访】这里的学生站在“云端”看世界
11月13日上午，郑州市上街区新建小学的电子书法教室里，学生们正在临摹字帖。不过，他们用的可不是一般的字帖，而是电子字帖。孩子们只需在镶嵌在课桌桌面内的电子教材上蒙上一张纸，就可以开始临摹了。一笔一画，一撇一捺，他们写得格外认真。
“冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。”学校的另一间教室里，学生们正在使用国学电子系统学习三字经。该校校长耿国莹介绍说，学校特色定为国学教育，开设有国学课程，在班级班班通里装有国学教育软件，丰富了国学教育的内容。
同时，在郑州市上街区丹江路小学内，“空中课堂”开始了。新西兰塔湖纳学校的学生正通过网络视频与该校的学生“面对面”交流，这节课，他们要共同学习两个国家不同的交通方式。这一天，新西兰塔湖纳学校的老师正从北京赶往上街区，他们恰好通过这节课，向两所学校的孩子们同步直播自己乘坐高铁的过程。该校校长王灵敏说，“空中课堂”不仅让教学方式云起来，也让学生们认识了更大的世界。
而在北大培文学校，学生人手一台平板电脑，在“智慧课堂”里汲取知识的养分。
【投入】从班班通到人人通，教育风起“云”涌
这样的场景，在郑州市上街区并非个例。
据郑州市上街区教体局局长刘玉贞介绍，去年12月，上街教育启动“教育云”建设项目，完善共享优质教育资源库，使区域内的每一名师生均可以免费使用和分享平台上的优质资源。同时，在建设“智慧学校”的基础上，上街区投资400多万元在3所中学先行试点，开设“智慧课堂”试点校和试点班，从班班通走向人人通。上街教育正在“云”起来。
“云”的到来，也让上街教育越来越国际范儿。俄罗斯伊库第36学校、新西兰塔湖纳学校、韩国大邱解颜小学、香港真铎学校等，分别与上街区中小学缔结为姊妹学校，实现游学互访，跨国空中课堂逐步展开;北大培文学校与郑州大学合作开办中俄国际班，并成功引入了郑州大学俄语中心落入上街，三年来向莫斯科国立大学等世界名校输送212名优秀学生;去年9月，教育部中俄文化交流营50余名俄罗斯中学师生到访上街区……
【目标】普及“智慧课堂”，打造“教育云”省级示范区
请看这样一组数据：以去年和今年秋季入学为例，上街区中招录取的500分以上学生全部报到，优秀学生流失率连续两年为0;去年和今年，上街区小学至高中吸引外地生源分别新增1000人、850人。
还有统计显示，近年来，上街区每年新招收的外地学生人数增幅高达20%。特别是2017年，上街区小学阶段外地生源占比约为60%，中学阶段外地生源占比达到50%。
在刘玉贞看来，这些数据表明，上街区的学生基本留在了上街上学，而且还吸引了慕名而来的外地学生就读。
十九大报告中明确提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。未来，上街区继续给自己定下小目标：力争三到五年在全区普及“智慧课堂”，着力打造区域“教育云”省级示范区，用信息化的手段拓宽优质教育资源，刷新现代教育理念。
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