大河報·大河客戶端記者 譚萍 文圖
信息化與教育一經碰撞，奇妙的“教育雲”產生。在鄭州市上街區，從教材到課堂，“雲”無處不在。
【探訪】這裡的學生站在“雲端”看世界
11月13日上午，鄭州市上街區新建小學的電子書法教室裡，學生們正在臨摹字帖。不過，他們用的可不是一般的字帖，而是電子字帖。孩子們只需在鑲嵌在課桌桌面內的電子教材上蒙上一張紙，就可以開始臨摹了。一筆一畫，一撇一捺，他們寫得格外認真。
“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。”學校的另一間教室裡，學生們正在使用國學電子系統學習三字經。該校校長耿國瑩介紹說，學校特色定為國學教育，開設有國學課程，在班級班班通裡裝有國學教育軟件，豐富了國學教育的內容。
同時，在鄭州市上街區丹江路小學內，“空中課堂”開始了。新西蘭塔湖納學校的學生正通過網絡視頻與該校的學生“面對面”交流，這節課，他們要共同學習兩個國家不同的交通方式。這一天，新西蘭塔湖納學校的老師正從北京趕往上街區，他們恰好通過這節課，向兩所學校的孩子們同步直播自己乘坐高鐵的過程。該校校長王靈敏說，“空中課堂”不僅讓教學方式雲起來，也讓學生們認識了更大的世界。
而在北大培文學校，學生人手一臺平板電腦，在“智慧課堂”裡汲取知識的養分。
【投入】從班班通到人人通，教育風起“雲”湧
這樣的場景，在鄭州市上街區並非個例。
據鄭州市上街區教體局局長劉玉貞介紹，去年12月，上街教育啟動“教育雲”建設項目，完善共享優質教育資源庫，使區域內的每一名師生均可以免費使用和分享平臺上的優質資源。同時，在建設“智慧學校”的基礎上，上街區投資400多萬元在3所中學先行試點，開設“智慧課堂”試點校和試點班，從班班通走向人人通。上街教育正在“雲”起來。
“雲”的到來，也讓上街教育越來越國際範兒。俄羅斯伊庫第36學校、新西蘭塔湖納學校、韓國大邱解顏小學、香港真鐸學校等，分別與上街區中小學締結為姊妹學校，實現遊學互訪，跨國空中課堂逐步展開;北大培文學校與鄭州大學合作開辦中俄國際班，併成功引入了鄭州大學俄語中心落入上街，三年來向莫斯科國立大學等世界名校輸送212名優秀學生;去年9月，教育部中俄文化交流營50餘名俄羅斯中學師生到訪上街區……
【目標】普及“智慧課堂”，打造“教育雲”省級示範區
請看這樣一組數據：以去年和今年秋季入學為例，上街區中招錄取的500分以上學生全部報到，優秀學生流失率連續兩年為0;去年和今年，上街區小學至高中吸引外地生源分別新增1000人、850人。
還有統計顯示，近年來，上街區每年新招收的外地學生人數增幅高達20%。特別是2017年，上街區小學階段外地生源佔比約為60%，中學階段外地生源佔比達到50%。
在劉玉貞看來，這些數據表明，上街區的學生基本留在了上街上學，而且還吸引了慕名而來的外地學生就讀。
十九大報告中明確提出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。未來，上街區繼續給自己定下小目標：力爭三到五年在全區普及“智慧課堂”，著力打造區域“教育雲”省級示範區，用信息化的手段拓寬優質教育資源，刷新現代教育理念。
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