教师节
2018年9月10日
是第34个教师节
祝各位教师们
节日快乐！
每当我走过老师窗前
中央人民广播电台少年广播合唱团 - 梦幻童年 甜美童歌-50首童年儿歌经典
师者，所以传道授业解惑也。淮阴区检察院还有这么一批检察官，既是检察官但也活跃在讲台上，他们播撒法治的种子，传播法治理念。
其中，有着这样一位检察官，曾经站在三尺讲台上，用汗水浇灌孩子们的梦想；如今，奋斗在检察岗位上，用法治理念构筑中国梦。他正在向我们走来，让我们听听他的心声吧：
贾洪刚，1977年4月出生，1997年加入教师队伍，2007年进入江苏省淮安市淮阴区检察院工作，现任刑事检察一部员额检察官。从检十余载，一次荣立二等功，两次荣立三等功。他善于钻研法律知识，严谨办案，精益求精，得到了大家的认可。他说，我原是一名人民教师，因工作需要加入检察官行列，一晃十余载，多年的检察工作生涯，让我感悟检察官也是教育工作者。如果说教师是人类灵魂的工程师，那么检察官是挽救人类灵魂的工作者。从人民教师到人民检察官，光荣称号均来源于人民，始终不能忘记“人民”二字，不同的岗位一样的奉献，始终记住为人民服务的宗旨。
学习
夯实法学基础，提高办案技能
一名出色的检察官必须苦练内功，熟悉岗位所需要的理论知识，拥有扎实的业务技能。只有如此，才能应对各种类型的案件。书本上的法学理论知识是呆板的，案件是鲜活的，特别是那些新类型的案件，可能没有现成的法条可依，这就要求我们在办案时要熟悉相关法条、法律政策和司法解释，特别是要领会其中的法理精神，我们在应对纷繁复杂的具体案件时，就能在事实和法律之间寻找到某种内在的契合点。无论事实和证据如何幻化成不同的形式，作为承办人，须有抽丝剥茧的耐心与本领，最终找出其中蕴含的内在联系，从而作出正确的价值判断。
公诉工作是检察工作的窗口，履行着出庭支持公诉和诉讼监督的重要职责。庭上一分钟，庭下十年功。只有公诉人在庭外做足功课，才能在遇到疑难案件时准确定性，在遇到程序违法时及时纠正，在举证说理时指控有力，在法庭辩论时沉着应对。
在定期开展的“小课堂”活动中，将理论知识、办案心得，传授给其他干警，不仅可以提升干警的业务能力，提高部门工作质效。对自身也是一个再学习再提升的过程。
（贾洪刚同志为全院干警讲授《‘三步法’提高抗诉成功率》）
态度
注入饱满的工作热情、树立严谨细致的工作态度
每一个刑事案件都关乎到犯罪嫌疑人的人身或者财产权利，要把每一起案件办成经得起法律检验和历史沉淀的铁案，这必然要求我们要认真细致的审查案件，从证据到法律适用、从程序到实体、从理论到实战，从感性到理性，每一个环节都要一丝不苟的对待。权利无大小，都需认真把关，这是检察职业的责任感、使命感之所在。
“态度决定一切”。面对大大小小的案件，长长短短的卷宗，办案人员的压力可想而知，那就要求我们要脚踏实地，以饱满的工作热情、积极的工作态度去面对堆积如山的纷繁复杂的案件，才能永葆办案的热情，而不是成为办案的机器。
爱心
教育感化
刑罚的目的，除了惩罚犯罪还有预防犯罪，教育感化的目的，这点和教育的目的是一致的。
公诉法庭并非都是唇枪舌剑的战场，多数都是冷静的说理与分析。如何让当事人认罪伏法，止步于犯罪，走出犯罪阴影，而不失去生活的信心和斗志，或许是我想倾注出的一份树人的教师情怀。记得吴某盗窃案，吴某年纪轻轻，身强体壮，却有多次偷盗的劣迹。案件事实清楚，证据充分。我看吴某正值青年，人生路还长，如不好生塑造，恐怕难以改正。于是我先和吴某聊起了家常、谈起了工作，在打消汪某心里上的抵触隔阂后，我结合被害人的遭遇对吴某进行了释法说理。循循善诱，谆谆教导，吴某表示认罪伏法，出来后重新做人。其实这个案件是小，关乎的只是数月半载；但树人是大，涉及的嫌疑人的一生。
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