本周起，杭城中小学正式进入新学期。刚刚开学，不少新生还沉浸在暑假余韵中，但杭州高级中学贡院校区新高一的童鞋们除外。
据说，杭高7名语文高级教师，联手偷偷给新高一同学们出了一份“开学考卷”，并且声称，这份考卷里，还有老校友们的身影。
鹿姐姐节选了部分有意思的考题，一起来看看：
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一、客观题（共40题，每题2分，单选题为主，有部分多选题）
1．高一（1）班马叙伦同学很喜欢李白的诗歌《侠客行》:“赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。……事了拂衣去，深藏身与名。”他发现，这首诗中用到了《史记·魏公子列传》中窃符救赵的典故。诗中“千秋二壮士，烜赫大梁城”提到的“二壮士”指的是
A．范睢B．朱亥C．晋鄙D．侯嬴
4．《太史公自序》是《史记》的最后一篇，也是司马迁的自传。文中司马迁提及了诸多古人，这些人都因为心有所郁结而完成了伟大的创作，高一（2）班的鲁迅同学很受启发，并做了如下笔记,其中人物与作品的对应关系不正确的是
A．左丘明《国语》 B．屈原《离骚》 C．老子《周易》 D．韩非《说难》
6．高一（3）班的李叔同同学暑假里阅读了张抗抗的《回忆找到我》，这是一部精选集。
A．小说 B．散文 C．诗歌 D．戏剧
8．高一（4）班的汪静之同学认为，亲情是文学永恒的主题之一，《回忆找到我》中，张抗抗屡次写到自己的妹妹
A．婴婴 B．音音 C．音婴 D．婴音
11．高一（5）班的丰子恺同学特别喜欢加西亚·马尔克斯，还特地去书店里搜罗他的作品，下列不属于他的作品的是
A．《枯枝败叶》 B．《霍乱时期的爱情》 C．《小径分叉的花园》 D．《一桩事先张扬的凶杀案》
13．高一（6）班的沈钧儒同学刚从美国旅游回来，《活着为了讲述》反复提及美国对拉美经济的影响，其在拉美利益的代表是
A．可口可乐公司B．美孚石油公司C．联合果品公司D．壳牌石油公司
14．高一（7）班的潘天寿同学参与社会实践活动，对名人们的童年回忆进行了整理，他注意到加西亚·马尔克斯曾说：“我要为我童年时代所经受的全部体验寻找一个完美无缺的文学归宿。”马尔克斯的童年在家度过，这也给了他很好的神话和鬼怪素材的积累，对他之后在魔幻现实小说方面的造诣具有深远的影响。
A．祖父 B．外祖父 C．养父D．教父
17．不同时代的古书有不同的装帧方式，常见的有简策装、卷轴装、经折装、旋风装、册页装、蝴蝶装、包背装、线装等。下图是高一（8）班的郁达夫同学收藏的一本古书，书的特点是将书页反折，使有文字的一面向内，将中缝背口以浆糊粘结成书脊，这种装帧方式是
A．线装B．蝴蝶装C．册页装D．包背装
18．韦力先生查阅“明内府刊本”《尚书》资料如下：
四周双边，每半叶六行，行一十字。音注小字，或双行。版心大黑口，双鱼尾（鱼尾相随），上鱼尾下方中央有一圈点，其下记书名卷第（如“尚书卷上”），下鱼尾下方则记叶次。首卷第一行顶格题“尚书卷上”，第二行低一格题“虞书”，第三行低二格题“尧典”，第四行起为经文，皆顶格……
高一（9）班徐志摩同学家里恰巧也收藏了一本，他打开首卷，看到的应该是
19．暑假里，高一（10）的金庸同学与同学制订了“清代四大藏书楼”参观打卡计划。那么，下列哪些藏书楼应该在他的参观计划内？
A．天一阁 B．八千卷楼 C．皕宋楼 D．海源阁
20．高一（11）班的木心同学受韦力先生邀请，去参观他的藏书楼。木心看到韦先生藏书记录完备，为每部古籍都做了标签，标签后都几乎写上韦先生的藏书楼名——
A．聊斋B．养心斋C．芷兰斋D．七录斋
26．高一（12）班的叶圣陶同学特别喜欢武侠小说，今年暑假好朋友金庸送给他一本《笑傲江湖》。请问这本书中，令狐冲在何处习得任我行的“吸星大法”？
A．思过崖B．封禅台C．梅庄大牢D．黑木崖
二、默写题（共20题，每题1分）
《沁园春》
41．____________，问苍茫大地，谁主沉浮？
42．恰同学少年，风华正茂；书生意气，____________。
《劝学》
43．故木受绳则直，____________。
44．蟹六跪而二螯，____________，用心躁也。
《师说》
45．惑而不从师，________________________。
46．________________________！欲人之无惑也难矣！
47．闻道有先后，____________，如是而已。
《赤壁赋》
48．少焉，月出于东山之上，________________________。
49．寄蜉蝣于天地，____________。
50．肴核既尽，____________。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
《六国论》
51．思厥先祖父，____________ ，斩荆棘，以有尺寸之地。
52．然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，____________，侵之愈急。
53．以地事秦，____________，薪不尽，火不灭。
《阿房宫赋》
54．____________，檐牙高啄；各抱地势，____________。
55．长桥卧波，____________？复道行空，____________？
56．秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，____________。
《念奴娇》
57．羽扇纶巾，谈笑间、____________。
58．人间如梦，____________。
《永遇乐》
59．元嘉草草，封狼居胥，____________。
60．四十三年，望中犹记，____________。
这份“开学考卷”总共有60道题，分第I卷（选择题）和第II卷（默写题）两部分，满分100分，考试时间40分钟。
据说，出题人为杭高新高一备课组7位语文老师。考试题目范围为暑假语文老师布置的阅读书单，以及新高一必修一、必修二中的古诗文及文言文课文。
阅读书单中共8本书，分别是：
司马迁的《史记》中12篇：秦始皇本纪、项羽本纪、高祖本纪、孔子世家、魏公子列传、刺客列传、屈原贾生列传、张释之冯唐列传、李将军列传、循吏列传、酷吏列传、太史公自序；
张抗抗的《回忆找到我》；
加西亚·马尔克斯[哥]的《活着为了讲述》；
安妮宝贝（庆山）和韦力的《古书之美》；
克莱儿·麦克福尔[英]的《摆渡人2重返荒原》；
金庸的《笑傲江湖》；
蒋勋的《蒋勋说宋词（修订版）》；
木心的《琼美卡随想录》、《散文一集》、《即兴判断》、《素履之往》、《马拉格计画》、《鱼丽之宴》、《同情中断录》、《西班牙三棵树》、《巴珑》、《我纷纷的情欲》、《云雀叫了一整天》、《会吾中》、《伪所罗门书》、《文学回忆录》中任选其一。
“想完成这份读书任务，不仅考察学生们的阅读速度，更考察学生们的阅读效率。”出题人之一，杭高校办副主任兼语文高级教师高利解释道：“在考卷里，我们不仅关心学生们有没有读完8本书，更关心学生们的看书习惯如何、对书中细节有无敏感性。”
这么大的阅读量，既意味着考生们的任务之艰巨，也考验出题人的水平。“考察范围集中在8本书内，我们7位出题老师一人针对1-2本书的内容来出题，既要保证题目质量，也要把握题目的难易程度。”高老师说。
为了让考生感到不那么“虐心”，出题人还在考题里偷偷加了点“小心机”。
“新高一生入学后进行阅读考试，是杭高的一项传统。截止至前年，该项考试仍以填空题和默写题为主，学生都向我们反映‘太难了’、‘太伤自尊心了’。从去年开始，稍微降低了点难度，改成了选择题和默写题。 ”高老师偷偷透露。
改成选择题，这套阅读考试难度就下降了吗？“也不能这么说。”高老师表示：“因为选择题里分单选和多选题，而且多选题未标注。所以不少同学还是义无反顾地‘跳坑’。”
说了这么多，这套卷子究竟有多“虐心”？高老师随便举了一个例子：
17．不同时代的古书有不同的装帧方式，常见的有简策装、卷轴装、经折装、旋风装、册页装、蝴蝶装、包背装、线装等。
下图是高一（8）班的郁达夫同学收藏的一本古书，书的特点是将书页反折，使有文字的一面向内，将中缝背口以浆糊粘结成书脊，这种装帧方式是
A．线装
B．蝴蝶装
C．册页装
D．包背装
鹿姐姐看傻了眼，这题究竟应该选啥？
“其实，这道题是‘送分题’。”高老师说。
高老师揭秘道，一来，题干中已说明，古书的特点是将书页反折，使有文字的一面向内，将中缝背口以浆糊粘结成书脊；二来，题干下所附图片也呈蝴蝶装。所以这道题的答案是B。
鹿姐姐注意到，在题干设计上，高老师还“cue”了郁达夫这位杭高“老”学长。“类似题干还有很多。我们想让学生们读题时，有与名人同班的感觉。”高老师解释。
注：“cue”为网络语，从英文单词“cue”的含义和用法演化而来，意为对方被点名、被叫到。
像这样又“虐心”又“暖心”的题目还有不少：
A．范睢
B．朱亥
C．晋鄙
D．侯嬴
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（注：正答应该是B和D。题干中，“二”是量词，因此本题为多选题。只选了一名“壮士”的童鞋，是不是以为这名壮士是真的“二”呢？）
（注：正答是C。一来，题干中表示：“首卷第一行顶格题‘尚书卷上’，第二行低一格题‘虞书’，第三行低二格题‘尧典’，第四行起为经文，皆顶格……”故排除B、D；二来，题干中还有“版心大黑口，双鱼尾（鱼尾相随）……”的说明，观察图片，可排除A、B。）
57.（默写题）羽扇纶巾，谈笑间、____________。（《念奴娇》）
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（注：空格处应该填
“谈笑间，强虏灰飞烟灭。”但也有另一种流行版本为：“樯橹灰飞烟灭”。两种说法都没错，但在答题时，应该回归课本。有人就吐槽说，书读多了也未必是好事……）
“其实，在暑假阅读书单上，我们就跟学生们漏过口风，要给他们出一套阅读考题。开学典礼后一突袭考试，不少学生里阅读过程里的小毛病就都暴露了。 ”高老师总结道。
目前，高老师已经批改了部分新高一同学的试卷。“这套试卷的整体难度还是偏高，关键考察学生的学习态度和阅读能力。虽说学生们在规定时间内都能写完，但最高分也不过70多分。”
“经过一个漫长的暑假，新高一学生在开学阶段多多少少有些放松。再加上不少孩子认为自己的学习能力还不错，也就没把弦绷得太紧。”高老师总结说：“这一次‘惨烈’的分数，能让他们清醒不少。相信在接下来的日子，他们能认识到语文学习的重要性，也会更抓紧。”
还有3周不到，学生们就要过中秋节了。高老师也送上了一段“祝福”：
“杭高有一个特别的环节，叫做‘中秋诗会’，就像《诗词大会》一样，你们要一轮轮地‘斗诗’。希望你们能利用三天假期，恶补一下现代诗的相关知识，成为本次诗会冠军。”
加油吧！同学们！
文：
杨希林
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