时间过得真快，转眼我们离开英国、离开 Rugby School 已经快两周了。孩子们的欢声笑语、搞怪模样还是经常在我脑海浮现。虽然这不是我第一次作为领队带团游学，但一定是印象最深、收获最多的一次。
因为不同于往常，这次团里的孩子年龄比较小，大部分都是 6 - 8 岁，并且第一次离开父母、出国。很多人会说“这么小就出国游学，能学到东西吗？有用吗？孩子自己一个人行不行啊？…”作为领队的我也越来越能感受和理解“可怜天下父母心”！因此，家长愿意放手把孩子交给我们，我明白家长们的期待，同时更明白作为领队老师所担负的重大责任。
令我感到欣慰的是，两周里孩子们的表现和收获远远超出了预期，也给了爸爸妈妈们大大的惊喜！游学归来，看到爸爸妈妈一句句感谢的话语，孩子们一条条“老师，我想你了”的消息，满满的成就感油然而生。
从刚开始对老师的陌生，到乐意依偎在我身边的小可爱；从刚到 Rugby 时对英语的不自信，变成和外国友人欢乐玩耍的社交达人；从刚踏入集体时的孤独小可怜，变成了开朗活泼、热情助人的小伙伴…
我很庆幸自己能有机会成为这些孩子的领队，在他们身上我发现原来小小身体也能迸发出这样的力量和勇气！在这短时间里，他们发现了中国和英国的巨大文化差异：饮食活动、教育理念、教学方法、餐桌文化、生活风格…在方方面面感受着生活的迥然不同。同时也明白了文化没有对错、优劣之分，而是要充分的尊重、理解，如果有可取之处也可以学习！
对孩子们来说，第一次面对巨大的文化差异是在 Rugby School 的第一个晚上：学校举行了国际生 Disco Party，来欢迎新的学生的到来。这样的舞会孩子们在国内几乎从来没有参加过，所以刚开始，大家都不知所措，或者是默默地坐在一边，看着国际生们又唱又跳。
但是，渐渐地，有国际生会邀请孩子们一起加入，拉着他们的手带他们进入跳舞的人群之中…作为领队老师，当我看到孩子们眼里有些好奇、渴望却又羞涩的眼神时，当然是不断鼓励他们，把他们拉入人群中一起唱歌、跳舞！在被热烈的气氛感染以后，很多孩子都鼓起勇气加入了进来！一开始的手足无措都消失得无影无踪，和国际生之间的陌生感也在慢慢减少，甚至到了 Disco Party 结束了还意犹未尽，不肯离去！
面对第一次挑战，孩子们就出色地完成了并且勇敢地踏出了自己的舒适圈，这也给了我极大的信心。我相信在接下来的两周里，他们的表现将越来越出色。事实也是如此。
还记得 12 岁的倩倩在出发前和我说，她非常担心和紧张，因为在团里她是最大的姐姐，其他都是小朋友。她害怕自己不能和小朋友相处得很好；怕同龄人太少，她一个人会很孤单；担心自己作为姐姐没能力照顾好弟弟妹妹们。然而到了 Rugby School 的第二天，她俨然成为了“孩子王”，所有的孩子都围着她喊“姐姐”！倩倩跟我说，照顾小妹妹们很有成就感，现在她可以一个人照顾 5 个孩子！而且，还收获了好多段国际友谊呢，今天是意大利小哥哥，明天又是日本小姐姐…
还有一开始比较敏感内向的 Michelle，刚到的两天还有些紧张什么有时候会哭，但一周以后已经对在学校独立生活游刃有余，每天脸上都洋溢着开心地笑容，跟我说：“老师，两周的时间怎么过得这么快呀！”
每天在学校，我听学校老师表扬我们团的孩子都快听出老茧了！几乎每个老师见到我都会告诉我，我的学生特别的棒，不仅敢于开口锻炼自己的英语，而且准确度都很高！（孩子们的口语非常优秀，以至于经常有老师问我，他们多大就开始学习英语了，为什么英语这么好呢！）参与活动的时候也非常积极！
每当我听到这些表扬，看到孩子们每天开心地脸庞，闪烁着光芒的眼睛，我比他们更加激动、兴奋！我一直记得，当我问他们“你们回家以后会不会想老师呀？”孩子们说：“会！没关系的老师，我们都有你的微信，想你了就可以给你发消息！”
谢谢你们！因为你们，我感受到最为老师的责任与荣光。你们的成长和收获，就是我收到过最棒的礼物！
爸爸妈妈们注意过孩子在生活中带给你的小惊喜吗？
当过一次“小老师”，就变得认真、自觉了；
做过一回“志愿者”，就变得更加懂事、有爱心了；
参加过一次“小组活动”，就学会合作与负责了。
孩子的潜力是无限的。那么让孩子参加海外游学，到另一个完全不同的国家生活、学习，孩子又会成长多少呢？
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