不想孩子变“老好人”?将欲取之必先与之,培养孩子的合作意识

社会的竞争和家庭的溺爱,使不少孩子养成了攻击性。

如何引导孩子友好相处、培养合作意识,是学校和家庭教育永恒的课题。

合作意识:成功者的秘诀

很多企业家成功秘诀是什么?他们每一个人都有自己的个性,都有自己的人格魅力和传奇故事,他们的成功道路可以是各式各样的,但他们都有一个共同点,那就是:团结协作,围绕一个目标去做事。

  杰出青年大多数是善于与他人团结协作的人。他们童年时就能够较清晰地认识自我和他人的关系,了解在集体中的地位和角色,并善于从他人的角度思考问题,所以和同龄人、父母、老师关系都很好。

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害怕吃亏?“将欲取之,必先与之”

也许有些父母觉得,“我孩子是老好人,肯定吃亏!”

幼儿园时期,就告诉孩子:“别人打你,你就打他”

读书时期,又告诉孩子:“别的同学问你题目,不要告诉他”

这样只会养成孩子自私、不愿意分享的习惯。而谁愿意与自私的人交往呢?

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在一些父母固有的思维模式中,一直认为帮助别人自己就要有所牺牲;别人得到了自己就一定会失去。

其实,帮助别人就是强大自己,帮助别人就是帮助自己,别人得到的并非是你自己失去的。

老子说过“将欲取之,必先与之”。

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《盲人挑灯》的故事就能把这个道理阐述清楚:

一个漆黑的夜晚,一个僧人走到一个荒僻的村落,他看到一个双目失明的人点着一盏昏黄的灯从巷道走过来。

僧人百思不得其解:“敢问施主,既然你什么也看不见,那你为何挑一盏灯呢?”

盲人说:“我听说黑夜如果没有灯光的映照,那么满世界的人都和我一样是盲人,所以我就点燃了一盏灯。”

僧人说:“原来你是为别人照明呀?”

但盲人说:“不,是为了我自己!”

僧人愣住了:“为你自己?”

盲人问道:“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过?我挑了这盏灯,既为别人照亮了路,也让别人看到了我,行人就不会碰撞我了。”

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怎样培养孩子的合作意识,让孩子成为优秀的合作者?

一、不顺着孩子的不当愿望

溺爱容易导致任性和自私,而一个任性和自私的人是无法与人合作的。

当孩子有不当的想法时,父母不应一味满足,养成孩子自私任性的性格。

二、正确对待荣誉

孩子们都喜欢听表扬和鼓励的话,有强烈额荣誉心。

要树立正确的荣誉感,鼓励孩子争取荣誉的同时,也要懂得谦让、分享与合作。

集体荣誉也是荣誉的一部分。

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三、视合作为人生准则

人生活在社会中,必不可少要与人交往交际,合作才是一切交往的有效手段。

父母既要教会孩子合作,在合作中竞争,在竞争中合作,大家围绕着一个目标去做事,同时进步。

父母要告诉孩子,己所不欲,勿施于人,告诉孩子靠自己的力量和实力去竞争,做一个光明磊落的人。

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