昨天我在跟隔壁連隊同年度兵鄔嘉豪聊天時，他感慨地說：“咱們教導員記憶力真好！今天上午在超市碰見他，他竟然叫出了我的名字！”聽著鄔嘉豪的話，我心裡偷偷地樂了。畢竟，教導員能如此，有我很大功勞呢。
說起這茬，就不得不提8月初教導員來連隊檢查工作一事。那天我剛好擔任連值日，教導員很親切地把我叫到一邊問道：“小夥子，你叫什麼名字啊？”這話讓我不免有些失落，這已經是教導員第三次問我叫什麼名字了。
作為營隊的士官骨幹，教導員竟然還不認識我。當晚我就去找指導員訴苦：“指導員，教導員都問過我三次名字了，我有這麼不入眼嗎？”
“營隊新調整組建不久，教導員事多比較忙，你也要多理解。”指導員的話稍微緩解了我的苦悶，他還說正好第二天要召開營黨委民主生活會，到時他給教導員提提建議。
不承想，會後指導員竟然通知我去教導員辦公室。我腦子頓時一片混亂——指導員怎麼能把我說出來呢？他是怎麼提的建議啊？教導員會不會責怪我啊……
“報告！”我懷著忐忑的心情來到教導員辦公室。“來，劉情。”一進辦公室，教導員不僅熱情地招呼我坐在他身邊，還誠懇地向我道歉，隨後又和我拉起了家常。漸漸地，我打消了心中的顧慮，向教導員敞開心扉：“上級不知道自己的名字，作為部屬其實心裡挺失落的。有的幹部雖然叫得出戰士的姓名，但對其他信息卻一無所知……”聽完我的話，教導員若有所思。
沒過幾天，指導員手拿一份花名冊，找我來“興師問罪”：“感謝您提的建議，教導員要求連隊幹部一週內掌握本連所有戰士信息，營幹掌握全營幹部骨幹信息。不過你反映的問題也很及時，我們確實在這方面沒有做好，這一課補得很有必要。”
自那以後，營區內叫“小夥子”的聲音少了，“直呼其名”的多了。前不久連隊組織3000米測試時，教導員還去起跑線給我加油呢！
推薦關注
閱讀更多 郝好理心 的文章
