用户68742881694
很简单嘛，穷人占多数！如果穷人孩子大都成了富人，那不翻天了？
这是从概率上来说的。穷和富只是一个相对的概念，如果以时间为纬，现代人和过去的人比较，无论是生活水平，还是收入水平都是大幅提高的，如果放在同一水平线上，现代的穷人可能是过去的富人。皇帝再牛，他坐过汽车坐过沙发吗？这是完全不可想象的。社会生产力水平在不断发展，穷人的基准线也在提高，按照联合国的标准，我们中国人现在大多数人都不能叫穷人啦！早就脱贫啦，至少绝大部分人。
再来作横向对比，穷人的标准是什么？前段时间，不是有北京白领月入3万要死要活的吗？得了便宜还卖乖，装的厉害！让我们月薪三千的还怎么活呢？拿不得买块豆腐撞死算了。可以这么说，特别有钱和赤贫都是极端情况，占比都很少，真正的是中间阶层，也就是我们常说的中产人群。中产人群应该是中坚力量，其人数占多数，与富裕阶层以及贫穷者形成了钟形分布曲线，所以不存在所谓的穷人的孩子往往还是穷人的现象。
就目前而言，社会阶层还是流动的，远未到固化板结的时候，不要被那些危言耸听孙迷惑，只要自己努力奋斗，敢于在自己大脑上投入，持续学习，至少不会成为通常意义上的穷人，小日子还是过的很舒服的。
总之，别想多了，别钟情于小概率事件，你会过的更实在和脚踏实地！
我是喻派胡言，爱财如命的人力大叔，如果你觉得回答的不错可点赞、评论、转发，也可关注我了解更多内容！
喻派胡言
我是穷人家的孩子，大学毕业后，在外闯荡了十几年了，至今依然是个穷人，买不起房，生不起孩子。由于工作的关系，平常能够接触到不少富人，包括一些权贵。我常常会反思，为什么他们能做到的事情我做不到？最近读了一些书，其中有几本书很有启发，刚好可以回答这个问题。
一、《天生非此》
这本书首先驳斥了基因决定论，根据目前的基因工程研究成果，我们通过基因能够从父母那里遗传得到的只是作为人类的生物属性，比如我们都长着人类的脑袋和眼睛，而不是牛的脑袋，这是基因遗传的结果。而决定我们命运的是我们的心理特征，我们的能力，性格，意志力等等，都属于心理特征，这些心理特征是家庭塑造的。
我们还没有出生时，就会受到来自母亲的情绪和行为影响，比如母亲在孕期如果焦虑或者酗酒等等，就对胎儿是不利的。而在我们成长过程中，无时不刻不受到父母的情绪和行为影响。父母的情绪和行为，塑造了我们的人格，从而决定了我们的命运，当然也正是因为这样，我们才会跟父母在心理特征上很像。
穷人和富人在价值观和对很多事情的态度上是迥然不同的，他们的孩子在父母的塑造下，自然就会形成完全不同的心理特征。比方说，富人的格局和胆略比穷人大很多，那么他们的孩子从小在这种环境塑造之下，长大后会形成不同的格局和胆略，命运自然就不一样了。
不过作者在这本书里也提到了一些改变的方法，在作者看来，最重要的就是要剖析自己的成长经历，发现家庭是怎么塑造自己的，只有先发现自己的问题，才能解决问题。
二、《乡下人的悲歌》
这本书讲的是一个励志故事，作者自己的故事，一个美国底层白人如何改变自己的命运的故事。但是励志并不是重点，重点是作者所出生的那个社会环境。他出生的地方是美国中西部的贫瘠山区，那里原本是钢铁产区，但是由于产业转移，工厂早已经破产，但是这里的工人阶级也很难搬离，因为没钱。
作者有一个混乱而糟糕的家庭，母亲酗酒，外婆动不动就用枪恐吓别人。不过还算幸运，外公对他很好，给了他安全感，这是他后来能够改变的命运的关键因素。但是除了作者之外，他的那些从小长大的同伴依然处于贫困之中，很多人初中没读完就辍学了，流浪、打架、吸毒成了是他们的日常。他们之所以变成这样，主要原因就是社会因素。
美国阶层固化形成了社会隔离，富人都住在富人区，而穷人周围依然是穷人。穷人的孩子会觉得这个世界就是这样的，而且无论怎么努力也无法改变环境，形成了一种习得性无助。社会隔离会形成文化隔离，比如有钱人会嘲笑穷人的穿着和不懂礼仪。作者自己也曾经遭遇过这个窘境，他从耶鲁法学院毕业后，参加一个律师事务所的面试，那场面试其实就像一场高档宴会，他分不清清水和苏打水的区别，不知道该用什么叉子吃什么，也不会点葡萄酒，他恨不得找条地缝钻进去，要不是最后打电话给一个关系比较好的同学，这场面试他基本上就没戏了。
三、《我在底层的生活》
这本书是作者亲自体验了底层生活之后写的，内容非常真实震撼，令人深思。作者体验了几份底层生活，她发现，底层的生活非常令人绝望，最主要的是缺乏社会支持。穷人并非不努力，而且情况恰恰相反，他们非常努力。很多人同时打两份甚至三份工，但是他们的收入仅能维持基本生活。穷人为了生存而奔波，根本没有时间去规划生活，思考自己的未来。那么也就意味着，穷人也没有时间去思考自己孩子的教育，也没有多余的钱给孩子提供更多更好的教育。他们的孩子往往也就会变成穷人。
迷蝶梦文史社
刚好看完印度电影《起跑线》，讲述的正是“富人与穷人对孩子的教育”热点问题。这部电影之所以打动人，就是结尾，没有拔高，没有升华。男主和女主，抨击了精英学校的机制，剥夺了穷人上学的权利。主人公慷慨陈词，只感动自己，一礼堂的家长们没有一个鼓掌。反映了一个现实，这些富人们根本不愿意穷人的孩子进入学校，和他们的孩子一起接受教育。如果按中国电影的拍法，全场起立，热烈鼓掌，大家深受教育，感动的热泪盈眶。现实就是，所有的富人家长、所有的学校管理层，无人认可，暗示了这种教育文化，已经无法撼动。
虽然说这是印度电影，但揭示的现实意义，与国内也基本一样。穷人的孩子，只能去上破破烂烂的学校，富人的孩子上精英学校，学正宗的英语。正如女主说的，孩子上烂学校，就不会英语，就上不了好大学，就进不了外企，就会自卑，就会吸毒，然后毁掉一辈子。连那些教育中介机构，都吓唬家长，因为一个入学机会，别毁了孩子一生。简直要把家长吓死，拼了命地往好学校钻。那些家长们，凌晨就在学校门口排队，和中国也是一模一样的。归根结底就是害怕孩子输在起跑线上。
穷人的孩子为什么还是穷人，这部电影已经写透了。差距就在于教育。你不服气，看看北京的学区房，价格已经上天了。这一条客观事实，就足以证明教育在改变孩子命运中占主导地位。寒门难出贵子，这是从起跑线就注定的。就像电影里所说，穷人的孩子，上不了好幼儿园，就上不了好小学，就输在起跑线上，将来考不上好大学，就进不了外企，当不上精英。就会像他们的穷人父母一样，回到旧街区，重复穷人的生活。
从2018年的高考来说，各地的尖子，各地的状元，越来越多精英的孩子，穷人的孩子比例越来越小。归根到底，就是富人和穷人对孩子教育的投入上差距太大，接受的教育水平差距越来越大，所获得的教育资源差距越来越大。这个社会正在进入精英时代，这个精英体现在从小到大的教育水平、层次和质量上。不信，你对比一下名校，对比一下富人的孩子和穷人的孩子，动手能力、思维能力、语言能力、创业能力和眼界、视野，真的有很大的差距。不要埋怨家长挤破头上名校，普通学校出不了一个清华北大的。
综上，现在的社会很务实，虽然提倡不唯学历看能力，不唯文凭看水平，但是没有一张名校文凭，你就敲不开好企业的大门。好企业、好单位都设置了“网格筛”，筛掉了那些普通大学生。然而211/985还有海外常青藤学校的毕业生中，由于教育投入不同，富人孩子的比例越来越高。有人不服这个起跑线，但在现实中，这个起跑线客观存在，还在发挥无形大手的作用。穷人的孩子还是穷人的格局，并没有得到改变。
职场火锅
为什么穷人的孩子还是穷人？这话或许有些偏激，但不得不承认的是，有很多穷人的孩子依旧还是穷人。究其根本还是在教育上的问题，并不富裕的家庭在生存和教育面前考虑的是如何填饱肚子，而不是如何获得更好的教育。
一个并不富裕的家庭生活的地方也必然不算富裕，尤其是乡村或是山区的孩子们，能获得的教育资源本身就有限。优质的教育资源汇集在大城市，而贫穷地区的教育资源则不足以支撑孩子们去更好的学习。
曾遇见过在村里学校学习很好的学生，来到大城市才发现自己与大城市学生之间的差距是自己难以追赶的，于是便丧失信心一蹶不振；也曾遇过认识到自己与城市学生差距太大，而努力追赶最后考上重点大学的学生。
贫穷的人不仅仅贫困在金钱，更多的是内心。穷人与富人之间存在一定的思维差异，尤其是眼界的差异。穷人家的孩子很难看到外面的世界，并不知道外面世界发展的有多迅速；富人家的孩子可能从小就游遍各个国家见识到了不同的文化科技。对于穷人家的孩子来说，精神教育并没有那么重要，而富人不同的是富人在自我经历过大千世界以后更会注重孩子的精神教育。
确实存在的情况是：有些穷人家可能没有足够的金钱供孩子去上大学，大部分的孩子都是早早的辍学出门打工。贫寒难出贵子，不仅仅是教育资源的不足更是经济上的不足造成的。国家近年来对贫困学子的补贴从未停止，但依旧不能维持贫困家庭对大学高额学费的支出。在贫困地区的人们更是认为出去上学不如出去打工，早几年赚钱才能补贴家用，正是这种狭隘的想法使得孩子们早早辍学。
一直以来都倡导着知识改变命运，高考更是学生们跨不过去的坎。富人家的孩子可能学习成绩没有那么优异，但家里可以请家教或辅导机构为孩子辅导学习提高成绩，又或者送孩子出国深造见识更广阔的世界。而穷人家的孩子在本身教育资源就不占优势的情况下，想要考上心仪更是要比普通学生付出百倍努力。穷人家的孩子或许没有更多选择，只有考上大学和出门打工。
但有些事总不能一概而论，富人的孩子或许见过大千世界却也可能忘记勤奋为何；穷人的孩子或许慢人一步但也在奋力向前。只要你有实力，总会有发光发亮的一天，寒门也能出贵子。
决胜网
贫穷是可以遗传的
一个人出生的地方、家庭及其观念和文化无形中渗透进人的意识里，使得你成为了一个独特的你，这就是你的命；在阶层固化逐渐严重的当下，的确很多人一出生，命运就与其他人截然不同。
正所谓龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞。
英国BBC曾经拍摄了一部纪录片，叫《56UP》，也有称《人生七年》。其中导演选择了14个不同阶层的孩子进行跟踪拍摄，并且每七年记录一次，从7岁开始，一直持续到他们56岁的时候。
最终的结果似乎也印证了导演最初的设想：
社会阶层是道难以逾越的鸿沟，富人的孩子依然是富人，穷人的孩子多半也还是穷人。
在他们56岁的时候，当初那几个精英家庭的孩子都按照最初的设想和规划上了名校，毕业后顺理成章地做了律师，过上了令人羡慕的优越生活，而且有着幸福的家庭；
中产阶级的男孩也读了大学，过着平淡却也恬静的生活；
而那几个来自底层社会的孩子，极少有能上大学的，最后都是从事普通的服务性工作，比如修理工或保安之类，收入低廉，甚至常常面临失业的威胁。
人出生在哪里，很大程度上决定了一个人的发展路径，这是个人无法选择的结果，巴菲特称之为“卵巢彩票”。
什么原因导致的差距
为什么富人的孩子大概率还是富人，穷人的孩子大概率还是穷人呢？
这其中有很多直接或间接的因素，但最大的影响因素莫过于，
穷人和富人在教育孩子上投入的资源力度不一样。
富人有钱，有见识，懂得如何培养启发孩子的智力。就算是孩子没有遗传自己聪明的基因，有点笨，还可以请名师交给他正确高效的学习方法。再不济，还可以送他出国留学镀金。
而穷人呢？自己就没有体会过受教育的好处，一般也不是特别上心，一般不是只会叫孩子好好学习，就是放任自流。
叫孩子好好学习，其实是个伪命题，你得告诉人家，怎么才能好好学习呀！
不谈怎么做，都是耍流氓。
没有正确的方法，只有穷一辈子。
冯起升
其实回答这个问题真的很让人揪心，原因嘛，大家心里清楚的，我总结了一下，也就这几个原因：
1、生活环境苛刻，没能接受良好的教育环境，而有钱人家的孩子却在学习、接受更多的知识，穷人家的孩子就已经输在起跑线上了。
2、眼界不一样。穷人家的孩子往往见得世面前，他们不能像有钱人家的孩子游遍祖国的大好河山乃至整个世界，出个国都难。而有钱人家的孩子大部分都是出国留学过，接受了国外的先进技术以及国内所没有的灵感。马云创造阿里巴巴也是因为在美国接触了互联网才有了灵感。
3、原始资本的继承与扩大。穷人只有家里的一套房一亩地，在外打工的孩子就很少让其产生价值了，其资本积累自然而然的就终止了。有钱人家的孩子坐拥父母的原始资本，无论是房子还是单位，都能让其产生更大的价值。比如说父母经商多年，为孩子留下了丰厚的产业，那么孩子坐拥其资产可以让其发挥更多价值来。
4、拥有多少社会资源。穷人步入社会，要么单打独斗，要么找亲朋好友，然而都是些穷亲戚。富人步入社会，其本身的社会资源就比较丰富，人脉广，圈子多，想进哪个行业都有贵人指导。
故事小灯塔
这个问题，原来我和我的朋友就说过类似的问题，大体意思是“我父亲这辈没钱没背景，到我这辈也没钱没背景，我的儿女也没钱没背景”当时我并没有说意见，但我觉得话糙理不糙！
我认为有以下几点！
1：穷人的思维和穷人孩子的思维
穷人的思维是，我的生活必需和生活在外质量已经很平穷了，所以我就不能任意的挥霍，这点最好的举例是“钱”，穷人没有钱，所以尽量的节约，这样不管是做事业还是为了生活，都是勒紧裤腰带的，长时间这样的思维就导致家庭的模式已定型了，然而穷人的孩子在这种思维的环境下成长，必然会受到这种影响！所以大多数穷人孩子在做事与做人就会禁锢在这个圈子里！
2：穷人的对事的处理态度和穷人孩子对事的处理态度！
举个现如今的例子，现在的孩子都补课，和兴趣班！穷人的家长和穷人孩子对这类事情的态度大多数就是能节省就节省，但事情都有双面行，孩子补课虽然费钱费力，但孩子接触的东西不一样，同一起跑线开始前十米一样越往后越差距大！
3：穷人的生活圈子和穷人孩子的生活圈子！
物以类聚，人以群分，这句话很有道理，一个人的机遇往往和这个人所处的生活圈子和周边的朋友，这样就显而易见了！
其实不管怎么说，还是多让自己的内心强大，素质提高，多学技能，才是硬道理！
藏传老料珠
“将军的孩子能成为元帅吗？”
“不行，因为元帅也有自己的孩子。”
因为富人不但拥有穷人难以接触的资源和穷人无法复制的手段，同时也非常的努力地保持自己阶层不下滑，财产不缩水。
电影《起跑线》生动展现了印度的贫富差距和教育现状。为了让自己的孩子上好学校，富人可以为孩子买昂贵的学区房，也可以从小带孩子参加各种辅导班。但是穷人没有余钱，只能求邻居辅导孩子英语。穷人的孩子想要学习已经够艰难了，即便如此，还有富人伪装身份骗取贫困生入学资格。电影中贫穷的父亲发现被“富人”朋友欺骗后，悲愤地控诉：
政客偷窃穷人的粮食，建筑商偷窃穷人的土地。穷人的孩子有了接受教育的机会，有钱人却连这个也要偷走。因为你们担心，要是我们的孩子也学会了英语，那还有谁来伺候你们的孩子呢？
富人不会放弃既得利益，更不允许自己的阶级下滑。因此导致上升通道变窄和阶级固化。这就是世袭制度产生的原因。
名侦探柯南剧场版《贝克街的亡灵》，对日本的世袭制度有这样的表述：
政治家的儿子长大依然是政治家，董事长的儿子长大依然是董事长，正是伴随着这种世袭制，人类的错误历史被不断地重演，这样的话无论过了多久，日本也不会有所改变。
看上去像一碗现实的毒鸡汤。
但更现实的是，如果一个人因为上升的可能性低而放弃努力，就会向更底层沉沦。生活艰难，现实残酷。但这永远不应该成为他放弃努力的理由。《国语·周语下》有云：“从善如登，从恶如崩。”说的就是坚持的困难。
《风雨哈佛路》里，丽兹居无定所，母亲精神分裂，父亲酗酒吸毒，外公侵犯自己的女儿和外孙女……在这种环境下，丽兹曾经放弃，但最终找回了自己。她说：
我要改变我的生活，我要尽力拼搏，不让自己落入社会最底层，我不要终日沉静在迷茫彷徨之中，认定我现在的生活，如果，如果我更加努力呢？别人可以做到的，为什么我不能？人生是可以选择的！
你可以说“我做不到”。
也可以说“我怎么做到”。
还可以说“我怎么能做不到”。
而这些，都在于自己的选择。
列星安陈
没错，穷人的孩子往往还是穷人，想要逆袭并不容易。因为贫穷(除了财富的匮乏，还指占有和支配社会资源的能力)限制了人的眼界、思想和行动能力。
处于上层社会的家长，不论是自我拼搏事业有成，还是承蒙祖荫的庇护生而优越，在他们的手里掌握着大量的社会财富和可支配的优质资源，他们的后代无需努力拼搏或者吃苦受累，就可以过上优雅富裕的生活，他们的孩子有条件自由发展、天性释放、也有机会充分发挥想象力和创造力。
中间阶层的人们，掌握一定的社会财富和资源，更迫切的希望自己和孩子能通过教育，再次改变命运，能够顺利的进入上层社会，所以他们更舍得为孩子花成本接受优秀的教育，让孩子有出色的成绩和良好的教养。那些那些设施齐全、规模大、要求和管理严格的学校，高考成绩斐然，盛产名人和成功人士的母校，是他们的目标。
底层社会的人们，由于贫穷，整天忙于奔波生计，根本没有更多的时间、精力和金钱管理孩子的教育和学习，孩子在成长过程中也缺少父母的陪伴和关爱。如果教育孩子励志恒心，拼命读书，埋在题山书海里，考上大学，是他们改变命运的最好方式。如果孩子不读书不上大学，大多数的孩子会继续沦为社会底层，重复父辈的命运，有的孩子会走向犯罪的道路。
寒门再难出贵子了……
伊斯嘉丽
穷人孩子总是穷
一篇小文，一个记者，西北山区采访，遇到一个牧羊少年，记者与他谈论人生，
一一你长大干啥？
一一娶媳妇生娃。
一一娃大了干啥？
一一放羊......
