「南粵優秀教師」曾瑞蓮:用「放大鏡」發掘學生的閃光點

曾瑞蓮是懷集縣職業技術學校教師,也是今年“南粵優秀教師”之一,從教17年來,愛崗敬業,無私奉獻,在三尺講臺上默默耕耘,培育了一批又一批優秀學子。

“南粵優秀教師”曾瑞蓮:用“放大鏡”發掘學生的閃光點

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眼前這個正在給學生們上音樂課的就是今年“南粵優秀教師”曾瑞蓮。自2001年踏入教師行業以來,曾瑞蓮從崗坪中學到縣職校,一直為懷集縣教育事業默默奉獻近17個年頭,工作以來,一直從事音樂、舞蹈等教學工作,為懷集培養了一批又一批人才。說起最初的教師夢,曾瑞蓮自豪地告訴記者,因為受家庭薰陶,讓她從小就立志當一名老師,自己也很慶幸如願以償地成為了人民教師。

“南粵優秀教師”曾瑞蓮:用“放大鏡”發掘學生的閃光點

“南粵優秀教師” 曾瑞蓮:

因為我父親也是一個老師,我覺得他是一個受人喜歡的老師,然後從小受他影響,覺得老師是一個很了不起的一種人物,因為從小就很喜歡音樂,我就立志要成為一個音樂老師,我希望把我的快樂傳遞給學生孩子們。

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在縣職業技術學校,曾瑞蓮一直都擔任著班主任工作,無論是在教學方面還是班主任方面,她都兢兢業業,任勞任怨,工作之餘,與學生們也有許多值得自己感動故事。

“南粵優秀教師”曾瑞蓮:用“放大鏡”發掘學生的閃光點

“南粵優秀教師” 曾瑞蓮:

我記得有一次,有一個新生很調皮很調皮的,就是令很多老師都很頭痛的一個女生來到了我們班,一開始我對她是很關注的,果然她在軍訓的時候就和一個教官較上勁了,當時我就找她家訪,又給她一個很耐心地疏導,最後她就寫了一封信給我,她說是“情書”,我打開看裡面只有幾個字寫著“以德服人 老師我服你”,這就是我作為一個老師覺得最幸福的一件事。


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從教多年,曾瑞蓮憑著對工作積極負責,為人謙虛進取,贏得了師生的愛戴,領導的肯定,同事的讚揚。

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縣職業技術學校教師 趙海春:

曾瑞蓮老師在我們學校不僅是教學工作做得不錯,而且做班主任也是很負責的一個老師,她的教學經驗豐富,帶班的經驗豐富,這些都是值得我們在座的老師好好去學習的。


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在學生眼中,曾瑞蓮的課堂幽默、新穎,生活中與學生打成一片,對他們噓寒問暖、關懷備至,是一位不是親姐姐勝卻似親姐姐的好老師。

“南粵優秀教師”曾瑞蓮:用“放大鏡”發掘學生的閃光點

縣職業技術學校學生 高天鳳:

就像朋友一樣啊,會很主動地去關心我們,跟我們開玩笑······老師像一個朋友一樣對待我們,我覺得很感動。

“南粵優秀教師”曾瑞蓮:用“放大鏡”發掘學生的閃光點

縣職業技術學校學生 梁雨櫻:

就是她上課的時候比較新穎,有時候很幽默,有時候又很熱情,在她的課堂上我們都是很開心的。我們曾老師很努力,因為她在各方面無論是合唱還是舞蹈,她都是很兢兢業業的。

“南粵優秀教師”曾瑞蓮:用“放大鏡”發掘學生的閃光點

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從教17年,曾瑞蓮秉承著愛崗敬業、默默奉獻的理念,不斷學習,與時俱進,曾多次被學校選派參加縣、市、省各項教學大賽並獲得優異成績。

“南粵優秀教師”曾瑞蓮:用“放大鏡”發掘學生的閃光點

“南粵優秀教師” 曾瑞蓮:

我覺得教育不是一天兩天的事情,我經常告訴自己“盡心盡力 無怨無悔”。我認為對待學生我有三面鏡子,放大鏡,反光鏡還有顯微鏡,我希望用“放大鏡”發掘學生的閃光點;還要用“反光鏡”摘掉學生的缺點;用“顯微鏡”彰顯學生的個性。

曾瑞蓮說,教育事業是一生的使命。獲得“南粵優秀教師”稱號,是一個新起點,她將繼續深入探索、鑽研學術,繼續為懷集教育事業奉獻自己。

“南粵優秀教師”曾瑞蓮:用“放大鏡”發掘學生的閃光點

“南粵優秀教師” 曾瑞蓮:

我覺得獲得“南粵優秀教師”稱號,都是因為有學校的支持和同事的鼓勵,我會不忘初心,繼續前行的。


“南粵優秀教師”曾瑞蓮:用“放大鏡”發掘學生的閃光點

記者|孔堅華,楊招弟


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