随着学生乐团展演日期临近，年前以及年后来我这里聊天的学校老师或者校外辅导老师，话题最多的就是管乐团的音准问题。而学生管乐团的音准问题，又是一个老生常谈的问题如，如何突破这个音准瓶颈，这是一个系统工程，绝不是几句话就能解决的。。
现如今，全国各地，各种水平的管乐团非常多，为了能够在有限的教学辅导资源里分一杯羹，各路大神开始出没，有一群根本就不了解管乐、或者管乐器的各行各业的大神，开始介入管乐团的管理和训练。
其实，这些大神有些可能是某一行业的砖家，更多的是云山雾罩型的，就是各行各业没有他不了解的，上到天文、下到地理，历史、宗教无所不通，党政军都有其朋友，而且昨天和这些人刚刚喝完茶。
一见大神驾到，很多不了解管乐的乐团负责人就会特别谦卑的对大神说，请您给我们提宝贵建议。此时大神一般都会眉头紧锁，您会感觉他非常痛苦，眼珠如同风中残烛左右摇曳，假装深思熟虑一番，其实是在想如何开价，之后眉头紧锁说：嗯，音准有问题。
我就去你大爷的。
因为这是一句顶一万句的神话，因为不论对什么样的乐团，这句话都适用。
别说是中、小学的学生乐团，即使是柏林爱乐，日本佼成，音准也是一个可以探讨的问题。而问题的关键不是音准问题，而是音准如何形成和如何解决，关键是如何屏蔽，如何让人感受不到音准的问题。
解决学生乐团的音准问题，应该首先从解决音响问题入手，没有好的音响，不可能有好的音准，没有好的音准更不可能有好的音响，相辅相成又相互制约。
其实乐团的对音，有很多方式方法，对于专业团体来讲，对音基本上不是太大的问题，由演奏家自己调整，不仅是在演奏前，演奏间也不停地调整。当然也有不以为然，或者听不出来的“专业”人士，出丑就不是他一个人的事了。
而对于学生乐团的对音以及演奏过程中的音准调节，这一切都是需要一个系统的训练方法，这方法不难，美国有方法，日本有标准，到了我们这里，就都是有中国特色的人为的个人割据方式。
具体的音准要求绝不是一两句话能够解决的，它是一个系统问题，必须通过科学的训练和专业的态度来做。
但绝不是摇头摆尾，晃头晃脑就能解决的。
所以在音准这个问题上，应该是防火防盗防大神。
閱讀更多 音樂大講堂 的文章
