2018年教师节来临之际，刘野陪同绥化市委书记曲敏到绥化一中慰问指导。
黑龙江经济网记者 高晶
2018年是全面贯彻十九大精神的开局之年，也是全面深化改革的重要一年，教育事业发展既面临严峻挑战，又充满大好机遇。在今年第34个教师节来临之际，记者采访了绥化市副市长刘野。
记者：请问绥化市教育工作总体思路是什么呢？
刘野：绥化市深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德，促进教育公平，提升教育质量，不断在幼有所育、学有所教、教有所获上取得新进展，加快教育现代化，办好人民满意的教育，为打造“寒地黑土之都、绿色产业之城、田园养生之地”做出新的贡献。
记者：近几年来，绥化教育事业取得了骄人的成绩，在黑龙江省都排在前列。在教育事业取得大发展的同时，怎样做到逐年更好的呢？
刘野：主要从六个方面来体现。一是坚持立德树人，促进学生全面发展。立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的本质要求，必须把立德树人作为根本任务牢牢抓在手上，构建以社会主义核心价值观为引领的中小幼一体化德育体系。要加强理想信念教育；要增进学生身心健康；要强化实践能力培养；要完善德育工作体系。大力推进文明校园创建活动，抓好校风、教风、学风。积极引导全社会关注家庭教育，促进学校教育与家庭教育衔接配合、形成育人合力。
二是坚持内涵发展，着力提高教育高质量。质量是教育发展的生命线，把提高质量的工作抓得更紧、更实、更有成效。要强化教学管理。要重视和加强教育教学常规管理，坚持从细节入手，落实好每一个教学环节。要深化教学改革。要按照新课改要求，不断探索提高课堂教学实效的方式方法，努力在优化课程设置，激发学生兴趣，培养综合能力，提高课堂效率上实现新突破。要切实减轻学生课外负担。要严格按照课程标准开展教学，坚持“零起点”教学，不得随意增减课程和课时，不得任意拔高要求、增大难度。坚持课堂上掌握的不留到课后，不留超时超量作业、随意性作业和惩罚性作业。严格遵守省政府确定的中小学生到校时间，控制学生在校学习时间总量，不得拖延课堂教学时间、推迟放学时间和占用学生文体活动时间及课余时间给学生补课。
三是坚持优化结构，全面提高办学高水平。优化结构是加快教育发展的必然要求，要着力推动各级各类教育更好更快发展。要加快健全学前教育公共服务体系。要以第三期学前教育行动计划为抓手，坚持政府主导，积极争取上级建设项目资金，足额匹配地方资金，完成每个乡镇一所独立公办幼儿园的建设任务，结合二胎政策落地后人口变化趋势，合理规划建设城市小区配套幼儿园。要统筹推进城乡义务教育一体化发展。要把实现县域义务教育均衡发展作为推进一体化发展的基础工程来抓，确保今年7个任务县（市、区）全面完成国检验收任务，推动义务教育向优质均衡迈进。各相关县份要不折不扣贯彻落实省、市攻坚会议要求，细化措施、抓紧落实。对于这项工作，省、市政府目标明确、态度坚决、已列入重点督办项目，加大督办频次和督办力度，实行严肃追责问责。我们教育系统既是均衡发展的受益者，更是推进工作的责任者，必须咬定目标、义无反顾、全力以赴，坚决打赢这场攻坚战。要加大普及高中阶段教育攻坚力度。要全面实施《高中阶段教育普及攻坚计划（2017年-2020年）》，确保到2020年如期实现普及高中阶段教育的战略目标。巩固扩大普通高中发展成果，实施薄弱普通高中改造和普通高中达标学校建设，鼓励普通高中结合自身实际，确定办学方向与目标，在课程设置、教学管理和质量评价等方面形成自身特色，实现多样化、特色化发展。深化“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的人才培养模式，充分发挥职教联盟、示范试点县和省级示范学校作用，促进职业教育做大做优做强。同时，要继续鼓励支持电大、老年大学和社区大学发展，鼓励支持规范民办教育发展，满足人民群众多元化教育需求。
四是坚持公平发展，扩大惠民利民受益面。现代化的教育是公平的教育，要向教育民生的“最低处”精准发力，保障弱势群体享有接受公平教育的权利。要切实提升特殊教育发展水平。要积极实施第二期特殊教育提升计划（2017-2020 年），坚持“特教特办”，着力解决特教发展的困难和问题。要切实推进教育精准扶贫。要全面落实各学段贫困学生资助政策，确保家庭困难学生资助全覆盖。建立健全农村留守儿童关爱和服务体系，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。要切实保障入学机会公平。严格规范义务教育招生行为，坚持免试就近入学，阳光分班，阳光分校，杜绝“人情生”、“关系生”。
五是坚持人才强教，加强教师队伍建设。要牢固树立“强师兴教”理念，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，重点从师德师风、专业化发展和完善管理措施三个维度，进一步加强教师队伍建设。要抓好师德师风建设。要始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，着力提升教师思想政治素质和师德涵养，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。要提高教师专业化水平。要切实加大教师培训力度，促进教师终身学习和专业化发展，不断更新教育教学理念，提升教育教学水平。要完善教师管理措施。要进一步健全教师补充机制，着力解决教师队伍数量不足、储备不足和结构性短缺的问题。全面实施义务教育校长教师交流轮岗，让教师资源动起来、活起来。
在第34 个教师节来临之际，刘野陪同绥化市委书记曲敏在绥化一中教研室慰问并考场教育成果，校长白云霞介绍相关情况。
六是坚持强化保障，提高教育发展支撑能力。加快教育发展必须提高人才、财力、环境等基础性要素的保障水平。要推进教育信息化建设。要继续加强教育信息化基础能力建设，确保校校通比例达到100%。坚持应用驱动，全面提升教师信息化应用能力。要保障教育经费投入。要进一步完善教育投入机制，推动县（市、区）履行好教育投入法定责任，切实落实财政教育经费法定增长，落实公办普通高中、中等职业学校和特殊教育学校生均公用经费财政拨款制度。要抓好安全稳定工作。要始终把安全工作放在首位，压实落靠全员安全责任，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、每一个环节。认真贯彻省教育厅《关于加快推进风险防控和隐患排查治理双重机制建设的意见》，抓好“四个一”措施落实，实现关口前移、源头治理。要强化教育督导。要进一步加强教育督导机构和队伍建设，配齐人员、加强培训、理顺职能、保障经费。认真落实教育部《中小学校管理评价办法》和《中小学素质教育督导评估办法》，对重点领域、重点工作开展专项督导，强化督导结果运用，抓好后续整改落实。
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