薛-旭
衡水中學有著嚴格的管理制度，無論是學生學習管理上，還是學校的生活管理上，近乎軍事化的效率和管理制度，也成就了一代高考神話的崛起。但是目前推行素質教育的模式下，高考這種嚴格的管理模式，讓很多專家無疑說他們摧殘了孩子們的身心。
我們來兩張圖片就可以知道他們經歷什麼的生活？
這是一張衡水學生畢業時候留下一張照片。從圖中我們看圖中他一個人所做的試卷堆積這麼高，可想而知經歷的題海戰術中他是什麼壓力，而且大家都這麼拼命你說放鬆一點都不可以，你說不能叫苦不能鬆懈，不敢放棄。
這是一張衡水的作息時間表，學生每天5點多就得起床，疊被子要像軍人一樣，不能有什麼褶皺，如果有會被拍下來通報，時間也只有10分鐘，到了高三隻有5分鐘，如果你遲到，下週跑操還要加幾圈。而晚上要十一二點才休息。每天要完成對應的繁重的學習任務，除此之外他們還要很多練習完成。就餐時間非常短，如果不是吃飯快的，根本就是沒有吃完飯就要把飯倒了。
衡水的模式的確創造很高的高考升學率，每年都有很多的學生從這裡走入優質的大學。而這都是他們篩選所有的拔尖學生，加上嚴格的教育訓練，而且周圍的學生都這麼瘋狂的學習，大家互相之間的比較你說能不努力嗎？但是對於一個普通的學生的話，你說根本無法在這裡生存下去吧！
所以正式這樣的模式才成就了他們的成績，我們的教育模式就是這樣，你沒有辦法只能受著這樣的高壓下凸顯出自己的能力和成績，不然你勢必被高考淘汰！！！
思維數學小課堂
作為河北省出來的人，我對衡水中學是再瞭解不過了，當年高一剛開學班主任就給我們放了關於衡中學子拼搏努力的視頻，看完之後，心裡除了佩服還是佩服，那是一群為了自己的人生理想而不懈奮鬥的人，所以自己也暗下決心要成為一個鬥志昂揚的人。說實話，除了佩服，更多的是震撼，有些媒體把衡中描述成培養考試機器的地方也不為過，你可能不信，不過看看人家的課表，心裡就有數了。
一整天被安排的滿滿的，你問壓力大不大？我估計所有高考考生沒有說壓力不大的吧。不過衡中作為全國高考的焦點，而且也被各大名校所青睞，他們承受的壓力不僅僅來自學習方面，還有全國關注他們的目光。記得我們學校曾有一個同學去衡中進行教學體驗，結果老師三天之內就發了80多張試卷，可見衡水中學有著非常高強度的複習階段。有朋友開玩笑說，與其說衡中厲害，還不如說河北省巨大的高考壓力成就了他們（其他省市的朋友可能表示不服，不服可以把衡中般到你們省試試，哈哈）。的確，本就身在高考大省的他們還要繼續傳承衡中的高考神話，沒有一種拼命的勁頭，是做不到的。
其實，衡中最大的成功之處便在於他們善於將壓力化為動力，曾有媒體採訪衡中的學子問他們壓力大不大，他們說壓力當然有，不過每當自己過完充實的一天並憧憬自己美好的未來時，便又激發了拼搏的鬥志。是的，衡中的複習是高強度，但他們也會經常安排老師為學生們進行心理輔導，他們和老師的關係是亦師亦友的，這樣便能讓他們的思想始終保持統一，那些被外界認為有些誇張的行為（晨跑看書、吃飯看書、上廁所看書等等）也都是學生自發進行的，而老師對他們的要求只是：該學的時候學，該休息的時候休息。由此可見衡中學子的自律性和覺悟是相當高的。 
衡中學子的高考戰鬥力在河北省乃至全國都是首屈一指的，今年的戰況當中雖然沒有出現省狀元，但有9人進入河北省文科前十名，7人進入河北省理科前十名，這強大到沒朋友的成績，也是妥妥地傲視群雄了。如果所有學生真的長期處於高強度的壓力之下，衡中又怎會有如此驕傲的成績？衡中的學生將高考視作一種使命，他們更加享受在追逐夢想過程中的充實感，這個過程可能會有緊迫感，但老師的正確引導和他們自身的抗壓能力能夠很好的讓他們保持平穩。
有句話說得好：授之以魚，不如授之以漁。而衡中所重視的，不僅僅是“漁”，還有魚的重要性，當眾多學子齊聚一堂，他們喊著響亮的口號，他們埋頭專注地學習，他們用激情去迎接每一天的到來，這時候，他們的心中充滿了獲得新知識的滿足感和成就感，而你口中的壓力，卻成為了他們乘風破浪、奮勇向前的動力。 Fearless無畏之旅
不邀自來了。
對於這個問題，我是衡水的中學生畢業的。題主放的圖正是我的母校，衡水市第二中學。我很負責的說，衡水的中學生，高考壓力真的很小。
簡單看了看其他的回答，有些不太認同。因為衡水的教育模式，很多學校都在採用軍事化管理。在外人看來是不可忍受的，但是事實可能大相徑庭。
學生從初中畢業進入衡水二中以後，接受的思想就是隻要是清醒的時間就應該學習，勢必拿下高考，贏得未來。當週圍人都是這樣學習狀態的情況下，何來壓力？
我們在高考越來越近的情況下，壓力會越來越小。三年的努力，我們已經超越了河北省的大部分中學，高考就是我們的墊腳石。好比伊拉克戰爭的時候，美國大兵普遍放映，還沒有訓練時候殘酷。
所以：當你認為勝券在握，何來壓力？
樂觀的南風
記得以前高考前，班主任老師就經常給我們看的就是衡水二中的百天誓師，課間跑操。那個課間跑操，每個人手裡拿著一個小本，在跑下樓等待集合的幾分鐘中，就趕緊背誦知識點，他們都是快速的跑下樓，快速的集合，什麼都很快，而且零散的時間都是在學習和複習。
那個百天誓師，就是高考前100天所有的高三學生進行宣誓，他們宣誓前的集合也是快速，然後手裡也是小本隨身帶著，還是在集合前幾分鐘抓緊時間背。之前看一個記者採訪，問一個衡水學生，你的高中生活是什麼樣的，她回答到，自從進了高中我就在為三年後的高考準備，整個三年我沒有買過一次衣服，我每頓飯吃飯的時間從來沒超過十分鐘，我父母已經三年沒看過電視。還有一個圖片之前當作笑話看的，就是一個高三畢業生他在高三畢業後給人展示他整整高三用的筆芯，大約1500根，而且他不是在衡水。試想在衡水高手如雲，每個班的排名分數差距都很緊湊，一分兩分就是一名兩名，他們更緊張自己的成績。
還有一個衡水的學校宣傳語，就是學校的一本率為多少，二本率為多少，幾乎沒有考不上大學的等等。這個看起來很不可思議，但是你不妨可以想下，想要獲得這麼高的升學率，這些孩子的付出，這些孩子要怎樣的拼命才能獲得優異的成績，這些孩子要帶著多大的壓力去學習，真正的分分必爭。也就造成了後來好多家長說把孩子只要送進衡水的某某中學，就等於孩子的一隻腳邁進了大學的校門。
以上就是我對這個問題的所有看法，希望對題主能有幫助，也歡迎大家在評論區裡一起討論。
這是上啥班的第687條原創問答。上啥班，一個幫你在職場裡做的更好的頭條號。歡迎小夥伴們關注，我們一起討論，一起學習，一起成長，等你哦~
上啥班
這種問題，只有在衡中上學的學生才有資格來回答，別人是無法說清楚的。
那些去衡中參觀的，看點新聞就來發表自己意見的，那真的是他自己的意見，因為他沒在衡中學習過，他所說的都是他以為的，那麼衡中學生真正的感受是什麼，他還是不知道。
就像大學無用論一樣，只有上過大學的人才有資格說這句話。如果你沒有上過大學，而且還認為大學無用，我只能認為你是吃不到葡萄說葡萄酸，，如果你上過大學，也認為大學無用，那麼對你來說上不上大學是無所謂的，是你真實的想法。
再回到這個問題，衡中的學生壓力問題，以後在衡中上過學的學生才有資格回答這個問題，別人的回答只是他自己的臆想。
青石板上的馬蹄聲
首先，人生就該如此奮鬥啊！辛苦3、4年，幸福一輩子。明天的你會感激努力著的現在的你。壓力當然有，但從時間安排看，還是比較正常的，高付出，才有高回報，青春歲月，你可以選擇遊手好閒，也可以選擇專注學習，只是選擇決定你未來的路。
其次，看看網友們對此事的看法：
1 贊成衡中。很多人說部隊能鍛鍊人，衡中呢，既有部隊鍛鍊人的效果，又把知識學了，多好啊！對一個人的成長太有幫助了。
2 病態生產加工廠，即便生產出貌似光鮮亮麗的產品，但投入到生產及實際生活中，問題就全出來了。
3 衡中不是鼓吹的，我覺的衡中受之無愧，比文中說的更好。因為兒子去衡中兩年了衡中帶給孩子的絕不僅僅是成績他更讓孩子學會了，感恩，自律節簡 ；
4 衡水中學總是僱傭一些無聊的人，在自媒體上替它鼓吹；
5 高三是基礎知識相對全面的儲備高峰，值得去努力拼搏。高考是寒門子的相對公平的出路。沒有高考難道要拼爹嗎？
6 凡事都有度，練功會走火入魔，同樣學習過度了，也會出現身體和心理問題的，物極必反，勞逸結合的學生才是健全的！
7 很正常的的作息表，誰不是這麼過來的，有時候下晚自習還要做卷子到2點多早上5點起。沒覺得辛苦，身邊人都這樣。
8 成就一衡中，害苦一省人，河北211/985的投檔線已經比山東高了15-30分了，河北的考生有多苦，大家可以把河北今年的投檔線和其它省份比較一下，你會有很多驚訝！
遊戲大咖王
我兒子在衡中上學時我給他準備兩個被子一個放櫥子裡晚上拿出來蓋，另一個疊好的不動就放床邊早晨在擺好晚上十點多就睡覺了不可能到十一二點
太陽110851
對於這個問題，我認為衡水中學學生的壓力應該大得讓人無法想象。
衡水中學的教育模式，實在不值得效仿，說句不好聽的話，那就是傳銷中的洗腦式教育，學生們一天天滿腦裝的除了學習沒有別的，把孩子變成了學習的機器了，儘管升學率特別高，但不值得提倡。
一，衡水中學的教育方法與國家提倡的素質教育相悖。
二，我認為衡水中學培養出來的學生大多數是書呆子型的，那樣的學生即使考入名牌大學，但他們走上社會後很難有所作為。
三，衡水中學在河北省各地挖掘尖子生，把優秀的學生都聚集在衡水中學，破壞了其他地區教育的平衡發展，害苦了河北的考生。我認為，優秀的學生無論在那個縣級重點中學就讀都能夠取得好成績，如果衡水中學的學生資質一般的話，也是很難取得好成績的。
四，衡水中學的教學方法犧牲了孩子的健康，摧殘了孩子們的心靈，影響了孩子們全面發展，我認為接受衡水中學的教學模式應該是得不償失的。我有一位高中時期的一位師姐，她學習用功的程度與衡水中學的學生相當，高考時那位師姐是我們這裡的文科狀元，考入了北京大學，可是那位師姐上了北大後很不適應，天天頭痛，只得修學一年，大學畢業後也只是一個很平常的人。
我的孩子上初中時我們從來沒有給他過多的壓力，在認真完成作業後給他一定的自由支配的時間，學習成績年級前三名，他的班主任及其他老師曾經建議我讓孩子到衡水中學讀高中，我們一家人沒有贊同的，現今我的孩子讀高中二年級，學習成績也不錯，當然名牌大學是每個人都向往的，但我的態度是任何事情都不要強求著去做，只要孩子努力了，順其自然比較好，有所作為的人不一定都是畢業於名校的。而且，三十六行行行出狀元，不要在獨木橋上去擠，否則會傷痕累累，還有可能會掉到河裡。
嘿嘿笑哈哈
承壓能力不強的學生和家長不要羨慕重點高中的學生，他們承受的壓力不是普通高中能比的。我孩子就在省重點高中，去年入學半年就有2個女孩跳樓自殺了。我外甥就是衡中的，15年距高考不到100天時候，他的後排同學（三代單傳）跳樓自殺。雖然省重點一本錄取率都在95%以上，但是相比於升學孩子才是最重要的。
