“校内托管”时间点太尴尬遭吐槽,校内托管OR校外托管你怎么选?

9月开学周马上到来,家长们窃喜终于可以把娃丢给学校的同时,不少家庭也面临着放学后把娃交给谁来看管的难题。近日,就“课后三点半”难题,北京市教委发话了,从今年9月的新学期开始,要在全市范围内的小学和初中推行“校内托管班”。

“校内托管”时间点太尴尬遭吐槽,校内托管OR校外托管你怎么选?

二哥网(专业购物消费指导网站)专门去研读了这个政策,总结出以下几个要点:

1、托管时间从周一至周五,放学后延续两个小时,即从下午三点半到五点半左右;

2、免费托管,以学校为主体举办,由市级、区级财政共同补贴;

3、在教师自愿、学生自愿基础上开展,以兴趣艺术培养为主,杜绝集体上课。

为这个政策点赞的家长不在少数,但也有很多家长吐槽5点半这个时间点太过尴尬,毕竟北京大多上班族朝九晚六,就算5点下班,以北京的交通情况,能在5点半到校接孩子的家长恐怕也是为数不多,甚至有家长推断这项政策只能给少部分机关事业单位上班的家长带来福利。

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校内托管时间是硬伤,内容质量难保证

正如上面所说,把三点半难题推后到五点半,实际的情况是大多数家庭还是难以彻底解决孩子放学后去哪的难题,如果晚托的时间不能延长到足够晚,一些下班较晚的家长也会选择让孩子去校外的托管机构。

此外,不少家长还有另外的担心,现在学校动辄一个年级10多个班,一个班50人的超大班额,日常的教学负担已经很重,再额外延长两小时托管服务,校内是否有足够大的场地、人力来支持?谁来提供活动安排和筹划?

虽然政策方面对此也做了安排:一是引入优质民办机构资源;二发挥公益力量分配大学生志愿者到校辅导学生;三鼓励学校老师和管理部门参与。但于学校来讲,如何衔接和统筹安排,短期内执行层面恐怕有一定难度。即使按照教委的要求9月开学如期提供了课后托管服务,在服务质量上估计也难以保证。

另一方面于老师来说,参与托管相当于直接延长了工作时间,即使薪酬补贴到位,还是有不少家长在担心,老师延长工作时间来做托管可能会影响正常的备课和教学,如何缓解老师压力也是待解决的问题。

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也有一些细心的家长关注到,校内托管以体育、艺术、美育为主,可以对个别孩子进行诊断、答疑、辅导,对于北京众多拼牛娃的家长来说,这无疑是不够的,课外时间恰恰是要充分利用以提高学科竞争力的时间,而这个诉求显然还是要借助校外培训机构。

时间灵活、托管质量参差不齐,校外托管如何选

正是因为校内托管存在诸多短板,它只能帮一小撮人解决一小部分问题,并不能完全取代校外托管。因此,校外培训托管依然有着广阔的市场空间。于家长而言,孩子放学后去哪里、学什么,也有着更多的选择空间。

校外托管的优势在于时间灵活,托管内容形式多样,家长可以选择符合自己要求的学科辅导、特长培训或者简单的作业辅导,对于工作繁忙或者经常出差的家长来说,还可以选择能提供晚餐服务的托管机构。

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但校外商业机构也存在价格相对较高,师资和服务质量参差不齐的情况,家长们在选择时还需注意以下几个方面:

1、要充分明确自己的需求

给孩子选择托管班是一个需要多方面考量的事情,离家远的、托管内容不符的、环境不好的、伙食条件差的、口碑不过关的均要作为排除项。

2、未被筛选下去的机构要考察其正规性

正规机构有在教育部门的备案,家长可参考近日发布的《关于规范校外培训机构发展的意见》中的相关要求:校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所,同一培训时段内生均面积不低于3平方米,必须有相对稳定的师资队伍,进行学科培训的老师要有相应的教师资格。这是学生安全性和服务质量的最重要保证。

3、通过试读来验证服务质量

当校外机构的提供给你的一切看上去还比较符合预期时,可以给孩子选择试读,最好能有一两周的试读时间,这期间可以看孩子的托管体验,家长也可以了解到机构老师的责任心、教学安排以及业务能力等多方面的一手信息,可以此作为选择依据。

开学在即,无论您是否已经给孩子选好了托管班,二哥网还是想提醒您,家长的角色不可或缺,任何托管班的老师都没有父母更了解自己的孩子,想要孩子从小养成良好的学习习惯家长一定不可缺位!

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