新學期將至，
開學講話是每位校長新學期的必修課。
它既能體現一位校長的
價值觀、人文觀、辦學觀、思想觀，
又充滿了對學生們的囑託。
如何講好開學第一課，
也是校長們在開學前格外關心的話題。
我們一起看看，
在以往的開學典禮上，
這些名校長們都說了哪些內容？
同時我們也一起期待，
今年各位校長
將給我們帶來怎樣精彩的開學致辭呢？
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向著光明生長
人大附中校長翟小寧
教育面對的是無數鮮活的生命，每一個生命都是無比珍貴的，都應該受到珍重和關愛，都應該在成長的過程中享受到好的教育。
我們要培養善良而有智慧的現代君子，培養有中國靈魂、世界眼光的未來人才，培養具有道德魂、中國心、創造性、領導力的優秀人才。
在人大附中，應該涵養德性，啟迪智慧，舒展生命，淨化心靈，培養學生對真善美的嚮往，對崇高與偉大事物的欣賞，使學生具有善良悲憫的人文情懷、純潔高尚的道德品質、和諧向上的陽光心態、文明美好的人生修養、廣博自由的包容精神。
在人大附中，應該以崇高的信仰為靈魂，以中國文化為根基，融合現代世界文明的精華，形成一種新文化。受這種文化薰陶的學生，具有中國心靈，熱愛祖國，是中國文化的繼承者和傳播者；同時又具有世界意識，具備國際視野和跨文化溝通能力。
教育是人才培養、科技進步、經濟發展、社會和諧的原動力。
值此這樣一個繼往開來的偉大時代，讓我們以更加高遠的境界，開闊的胸襟，神聖的使命感，凝聚智慧，凝聚力量，同心同德，同舟共濟，創建中國靈魂、世界眼光的未來教育
，樹立世界基礎教育的中國標杆，實現更加美好的教育理想！（注：此演講為翟小寧2017年在人民大學附屬中學開學典禮上的致辭）
如何擁有高品質的中學生活
北京四中校長馬景林
作為新時代的學生——
首先要有健全的人格。它包含身體與心靈的康健，是激情與含蓄並存，是自由與自律的完美結合，是對激揚青春的揮灑，又不失寧靜與優雅，是寬容與淡泊，是感恩與懂得。
其次，要練就健康的體魄。
第三，要處理好課內學習和學有所長的關係。在高質量地完成課內學習的前提下做好人生的規劃，更精深地去研究一門科學。
第四，要關注藝術，讓自己的生活更多彩。
第五，還要關注技術與社會，特別要了解技術進步與社會進步的相互關係。
“加入同學們青春的行列”——
利用開學典禮這樣一個機會，我也想和我的同事、親愛的老師們說幾句話：在日常的教育教學活動中，
我們要給學生們注入以下這五種“營養素”：一是努力地給學生們一點兒時間。“花開有期”，教育是慢的藝術，每個人在自己的生命週期裡總會有“盛開”的時候，我們有時候耐心地等一下，花期反而長，花朵兒反而大。
二是堅持地給學生一些信心。十幾歲的年紀，一切皆有可能！也許他達不成你希望的樣子，但仍然要給予信心，讓他成為自信的自己。
三是恰當地給學生些許寬容。不犯錯的孩子根本沒有，沒有過錯的青春時代難以喚醒我們的回憶，所以說，小孩子犯錯誤最正常，你可以讓他接受應有的懲罰，但一定要從內心給與寬容。
四是大膽地給學生更多的自由。作為教師，都期盼自己的學生有“獨立之思想、自由之精神”，那麼，我們就大膽地給學生們自由吧。
五是永遠地給孩子們以微笑。 學業的壓力、人際交往的困擾、青春的煩惱，已經讓他們應接不暇，愁眉難展。
如果這個時候，孩子們看到我們的微笑，他會再多堅持一會兒，也許會豁然開朗，或許會深受您的傳染，以微笑示人。您的微笑很美妙，不敢說融化世界，絕對能消融冰雪。
（注：此演講為馬景林2017年在北京四中開學典禮上的致辭）
給學生、家長和老師的三句話
清華附小校長竇桂梅
第一句，我想對同學們說——
“從今天起，為中華之崛起而讀書，這是你一生必修的精神功課！”
為什麼而讀書呢？答案一定很多，但我們課堂上讀到的當年十二三歲少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的志向，感動了一代代少年。今天還要繼續為中華之崛起而讀書，並把這“崛起”賦予時代內涵。
既然如此，讀什麼書呢？
要讀有字之書，中華五千年的文學經典，這是建立你人生信念與氣質的重要資源。要讀無字之書，親近中華民族優秀的精神典範，比如愛國主義，比如民族精神。
為中華的崛起，讀有字書與無字大書中，增強民族價值觀自信，扎中華根，鑄民族魂，剛毅堅卓，做具有國際視野、天下情懷的現代中國人。
第二句，我想對家長們說——
“從今天起，為中華之崛起而共生，開啟家庭教育的‘2.0時代’！”家長跟學校一起參與孩子世界的三個元素：教育、教養及學習。
關於教育——希望家長能遵循國家價值觀，尊重教育規律，理解學校理念。一所好的學校，一定是一所不懈追求教育夢想、努力踐行教育改革的學校。
關於教養——有人說，孩子是一面鏡子,以孩子為鏡子。而今，你需要承當教練與楷模，花大力氣悉心指導孩子的日常倫理，尊敬師長、知書達理，培育孩子美好的性情和心靈。
關於學習——您當下的理念及日常言行，很大程度決定著給未來社會送出一個什麼樣的孩子。不要把兒童的知識成績當唯一，更不要把學習當做特長來專一。孩子是你們的，也是我們的。他屬於他自己，也屬於他要擁抱的社會。
第三句，我想對老師們說——
世上有一些話雖是大話，但也是實話，比如魯迅先生說，“誰塑造了孩子，誰就塑造了未來。”這就是一句雖大卻實在的話，某種意義上，你們就是在塑造這個國家的未來，塑造國家的氣質和內涵。
請珍視這樣的榮譽，珍視這樣的託付，相信你們定不辜負。為了新時代的中華民族的偉大復興，中國教育夢的實現，修煉再修煉！
（注：此演講為竇桂梅2017年在清華大學附屬小學開學典禮上的致辭）
“用心”才能做“真人”
上海復興高級中學校長陳永平
“一念開明”來做人
王陽明在傳習錄中說，“一念開明,反身而誠”，就是讓我們從關心外在的事物，變成關心自己的內心世界。在做每件事情、產生每種想法時真誠地面對自己的內心，不自欺，不違心。當一個人真誠、不自己欺騙自己，那就是一個堂堂正正的君子。
同學們，善的源泉在內心，如果你挖掘，它將汩汩湧出。在我們高中的學習生活中，我們要“一念開明”，在做人上要踐行社會主義核心價值觀，以善心善念，學會尊重、學會理解、學會包容、學會擔當。
“惟精惟一”去做事
“工匠精神”是我們這個時代需要提倡的精神，也是上海這個城市一直繁榮昌盛的秘訣所在。
對於我們高中生來說，弘揚這樣的工匠精神，要在做事上借鑑踐行王陽明先生倡導的“惟精惟一”。
在發展自己個人綜合素養的同時，我提倡大家培養自己的一技之長，用惟精惟一的心學精神，把有限的時間和精力聚焦在精選的領域和事情上，去鍛造自己不可替代的素養和能力，也唯有這樣，我們才能在未來的高校自主招生中，在社會的就業競爭中，處於不敗之地。
“知行合一”真學問
知行合一是做真學問的唯一路徑。有想法的同時要有行動，只有想法，或者只有行動，都不能達到知行合一的境界。
同學們，我有一位學生，現在已經是國際知名的科學家了他的人生感悟是：做人難，難在做個“真人”，所以“一念開明地用心”做人；做事難，難在做些“實事”，所以“惟精惟一地盡力”做事；做學問難，難在做“真學問”，所以“知行合一”獲真知。
作為過來人，我囑咐大家，不管到哪裡，不管做什麼，唯有“用心”，才能體悟“知行合一”,才能做一個“真人”。
（注：此演講為陳永平2017年在上海復興高級中學開學典禮上的致辭）
孩子，別讓手機偷走你的夢想！
南京市第九中學校長張恆柱
在這個“有問題，百度一下”的年代，大家要清醒地認識到：喬布斯靠“百度一下”創造不了蘋果，屠呦呦靠“百度一下”摘不到諾貝爾獎。專注學習、自主自律才是硬道理。
真正的思想，來自於撬動整個地球的壯志豪情。
今天中國高考改革的大幕已經拉開，改革的方向是讓既有紮實的基礎，又有出眾的綜合能力的人在高考這個綜合考場中勝出，在學習校內知識的同時，越來越多的同學把目光瞄準理想高校的自主招生，用拼搏和汗水來擁抱自己的夢想。
真正的思想，來自於一群志於道者的交流碰撞。
非洲有句諺語：一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠。在避免數字化危害的過程中，一個積極向上的優秀團隊尤其重要。
當然，真正的思想者還必須能享受孤獨，既要灌輸熱烈的感情，又要擁有堅強的理智，唯其如此，才能在碎片化的喧囂世界找到自己的一方天地。
中學生不要被圈養，更不要甘當炮灰。
有位社會學家憂心忡忡地說：“我很害怕以後的世界，將會是一個可怕的兩極分化的世界。一小批四肢發達、頭腦複雜、家世富有、出身名校的超級精英，像圈養肥豬一樣，統治一大群懶惰肥胖，肢體孱弱，空餘時間都沉溺在虛擬世界裡空虛度日的麻木御宅族，只要精英們樂意，隨時讓大家變炮灰。”
親愛的同學們，你，願意被圈養嗎？你，甘當炮灰嗎？
今天，我們每一個人都不可避免地生活在數字化時代，一個人清楚了對自己來說什麼是最重要的，就可以讓我們既充分享有數字化世界帶給我們的機遇，又免受碎片化帶來的風險和危害。
（注：此演講為南京市第九中學校長張恆柱在2018年春季開學典禮上的致辭）
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此文為中國網教育頻道綜編稿件，
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