蘇童、葉兆言指導少年寫作,學而思網校「少年文學家」活動圓滿收官

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8月28日下午,好未來旗下學而思網校與《作家》雜誌社及布拉格寫作項目合作共同舉辦的 “少年文學家”活動圓滿收官。

“少年文學家”活動於今年7月啟動,作為全國創新採用“線上+線下”的文學素養實踐活動,吸引了上萬名來自全國各地的青少年參與。

蘇童、葉兆言、李洱、歐陽江河、西川、張清華6位知名作家親自評閱參賽作文,並出席頒獎典禮,通過文學引導青少年認識和擁抱當下時代。

除此之外,諾貝爾文學獎得主勒·克萊齊奧應邀擔任本次活動的顧問,並將於今年下半年來華與網校學員進行交流,參與學而思網校大語文課程教研討論。

本次活動得到世界著名的布拉格國際寫作項目的支持,獲獎文學少年將於2019年寒假前往布拉格寫作基地採風,在實踐中進一步提升文學創作能力。

苏童、叶兆言指导少年写作,学而思网校“少年文学家”活动圆满收官

文學大師評閱參賽學生作文

蘇童等七位大師為少年頒獎 分享寫作經驗

活動現場,蘇童、葉兆言、李洱、歐陽江河、西川、張清華6位知名作家評審與《作家》協會代表宗仁發老師、學而思網校副總經理馮磊老師共同為獲獎少年頒獎。

頒獎典禮後,7位大師與在場的孩子、老師和家長以文學為津樑,探討時代與社會的熱議話題,分享閱讀和寫作的經驗感受。“網絡文學興起能否視為文學的新發展?”,“未來,文學將呈現怎樣的形態?”……彈幕滾動著孩子向作家們提出的問題,一個個問題讓在場眾人為當代少年的關注領域和思考維度感到震撼。文學對孩子的影響不僅僅是外化的表達和知識的累積,還影響著他們的思維方式、價值觀念。

著名作家蘇童被同學們的提問和思考深深打動,他表示:“剛才有同學提出‘文學就是人學’,我特別喜歡這個觀點。文學之道其實是圍繞著人展開的,說到底就是研究人這個命題。寫作是一個慢慢打開的過程,隨著個人的成長,在文學作品中會產生更多意義。所以寫作者本身就是打開文學世界的一把很好的鑰匙,多閱讀、多表達、多經歷對寫作很有幫助,愛文學,不吃虧。”

學而思網校大語文負責人表示,這與學而思網校大語文“知人論世”的教學理念不謀而合。學而思網校的大語文課堂不僅注重文學知識的教授,還聚合權威教學資源,加入了合作、審美、創造、項目管理等的訓練,對幫助孩子樹立正確的價值觀、培養審美氣質、培養想象力、培養涉世的能力、培養語言文字的能力等方面具有重要作用。

苏童、叶兆言指导少年写作,学而思网校“少年文学家”活动圆满收官

7位大師與孩子、家長面對面探討時下熱議話題

諾獎得主擔任顧問 將於下半年來華參與教研討論

作為本次活動的顧問,諾貝爾文學獎得主勒·克萊齊奧因身體原因未能到場,但他遠隔重洋通過網絡送來了對活動的祝福。勒·克萊齊奧說:“本次活動意義重大,青少年的文學是文化重要的組成部分。因此青少年自身也應參與到中國文化與文學的傳播過程中去。”

苏童、叶兆言指导少年写作,学而思网校“少年文学家”活动圆满收官

諾獎得主勒·克萊齊奧通過網絡送來祝福

他鼓勵年輕人為了文學而努力,不斷豐富體驗,去創造出一種面向未來的文化,這樣才能讓中國文學在不久的將來進一步向世界展示自我,增強文化自信。據悉,勒·克萊齊奧將於下半年來到中國與網校學員進行交流,並參與學而思網校大語文課程教研討論,

活動提升少年文學素養 AI技術輔助閱卷

學而思網校副總經理在頒獎典禮上提及素養對孩子成長的意義,並回顧了此次活動的初衷:“學而思網校牽頭髮起此次活動,旨在促進提升全國中小學生的文學素養,塑造具修養、情懷、審美和判斷力的新時代少年。”

苏童、叶兆言指导少年写作,学而思网校“少年文学家”活动圆满收官

學而思網校副總經理馮磊老師講話

作為此次活動的主辦方及技術支持方,學而思網校充分利用互聯網和科技優勢,讓孩子足不出戶即可在線上參與活動各階段的所有環節。同時,學而思網校還把自主研發的AI技術運用在作文批改中,輔助知名作家閱卷,展示了科技在青少年人文教育方面的廣闊空間。

目前,文學素養培育越來越被重視,人文素養培育在以後的教育實踐中比重將提升。此次學而思網校舉辦“少年文學家”活動,為全國文學少年搭建了實踐交流和切磋平臺,讓他們以此為契機,通過文學認識和擁抱當下時代,為人文未來積蓄能量。


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