在高中有一部分同学，他们几乎没有任何娱乐时间。除了学习还是学习，其他同学在课余时间玩耍的时候，他们只会坐在教室里埋头做试题，成绩在班级里排名前10，却始终进不了前3。在老师眼里这一类同学努力勤奋是大家学习的好榜样。
但是在同学们眼里，这一类同学却被称为“死读书”的同学，只知道读书，好像除了学习什么都不会。还经常吐槽这类同学的天赋智商不高，若是自己能够和他们一样努力，成绩早就超过这些“死读书”的同学了。
同学一：
如今在上海开了一家科技公司，年收入百万。当年可以说是我们眼中“死读书”的典型代表，下课的时候大家都在放松玩儿。只有他一个人在座位上看书学习，就连吃饭上厕所也都是走路带风，跑步过去。那时候我们都觉得他是书呆子，只知道学习。晚上在宿舍里看书也看到很晚，为了不影响我们休息，经常在晚上一个人在走廊上背书。我们半夜起来上卫生间总能看到他借着走廊的灯光努力学习的身影。最后高考，全年级只有他一个人考上了清华。学校庆祝的横幅都拉了将近半个月，据后来的学妹学弟们说，学校每次有重大活动时，校长都会把他的事迹讲给大家听。如今他也确实是我们班最有出息的一个人。
同学二：
同学C是一位浓眉大眼大脑袋男生，一位看上去就很聪明机灵的同学，聪明好学的他一直是老师眼里的宠儿。按说“死读书”的人应该不受其他同学待见才是，但是不知道为什么，他的身边永远聚集着一群好学的男女同学。大概是聪明漂亮的人身上都是有一种能吸引人的磁场吧？每一次课间，都能看到他们聚在一起热烈地讨论着那些永远也讨论不完的数学题。如今，C是我们那一批同学中学位最高的人。拥有博士头衔的他，是国内某顶尖医院的心外科教授级专家。C博士很少在同学群露面。他能在同学群里露面，或许是因为他心里始终牵挂着一位女同学。证据便是有一次他在同学群里提到当年一件与那女同学相关的趣事，博士没有明说，但是因为当年我也在旁边，所以我看懂了，其他同学则是一头雾水。而那女同学，永远在潜水。
同学三：
这位同学，在全县最魔鬼的一所学校里。当时还是考师范，全县一半以上的师范从这所学校毕业。他几乎次次都是四个班年级第二。班主任老师的评语也每次都一样：“该生学习刻苦努力……”别人问他题目，很热心解答。但是也仅限于此，其余时间，话真的不多。因为学习好，有老师开玩笑问他：“你是不是有特异功能？”其实，哪有什么特异功能。他从小学一年级到五年级，作业、考试，大多时候都是60分、65分，绝对的下等生。六年级留了一个级，读到初中二年级上学期又转学到魔鬼中学，从初一读起来。因为要摆脱脸朝黄土背朝天的命运，只能拼命努力。后来，他大学毕业，心高气傲到沿海“闯一闯”，几年后灰头土脸回到老家县城，考到当地公务员，工作生活稳定下来。我就是那个曾经老师同学眼中的有“特异功能”的老实人。
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