讓孩子了解婚戀觀,什麼時候比較合適?

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讓孩子瞭解婚戀觀,從小開始,在潛移默化中影響孩子!

中國的父母在孩子上學階段總是告訴孩子:“不準談戀愛!”可是孩子一畢業就催促孩子結婚。這是一個悖論,從來沒有談過戀愛,不知道戀愛雙方是怎麼相處的,然後通過相親,一面之緣就步入婚姻,中國的離婚率高也是有原因的。我們不是提倡從小讓孩子要多戀愛,而是想告訴大家,最好的婚戀觀,是從在戀愛中習得的,通過自己和另一方的相處,可以感知自己的優點缺點,自己真正需要的另一伴是什麼樣的。

父母的婚戀觀有些是不適合孩子的,不能因為你覺得孩子該結婚了,就讓孩子結婚。

第一,父母需要理解的是:並不是所有人都適合結婚,也不能讓孩子因為婚姻而被道德綁架。

這世上的兩個人能走入婚姻,是因為緣分,但生活需要情和緣,有些人情深緣淺,只會消耗你的生活!我們的社會還沒有給予生育期的女性足夠的關愛和公平,所以女性一旦走入婚姻、走入生育階段,對自己的消耗非常大。即使成功如姚晨,準備在事業上大幹一場的時候懷孕了,五年生育了兩個孩子,事業的巔峰有幾個五年可以等她?在這個時候,如果女性的身邊沒有老公的全力支持,只能獨自奮戰,那麼就會心灰意冷。所以,不要消耗自己的生活,安全避孕,別讓孩子、婚姻綁架自己!

第二,不要以結婚來綁架孩子的生活。

“結婚不是成功的一種模式,離婚也不代表人生的失敗”,過的好不好只有孩子自己才知道,你拿一個不存在的標準來綁架孩子,孩子在你的壓力下選擇了錯誤的婚姻,在想要走出錯誤的陰影時,被你拿“結婚、孩子”來綁架,沉沒成本越來越高,當青春逝去,女孩兒對愛情的嚮往會逐漸消失在生活的磨難和沮喪中!

第三,請不要用婚前的物質條件綁架孩子的婚姻。

現在婚前有房有車的要求屢見不鮮,不能說以金錢為先的婚戀觀不對,但是有相同趣味,相同眼界是所有婚姻幸福的基礎。所以婚姻質量的高低並不是婚前準備的物質條件,取決於夫妻雙方的感情和生活能力。


最好的婚戀觀一方面是孩子在觀察自己家父母的相處模式,一方面是自己在戀愛中試錯得來的,所以家長不要用自己的婚戀觀來影響孩子,你說的遠不如不平時自己的一舉一動給孩子的影響深。在教會孩子基本的保護自我以後,也要學會放手,讓孩子自己在戀愛中學到婚姻觀!


我是一個倡導無論如何都要自己帶孩子的媽媽,因為在陪伴孩子的過程中,他給你的遠遠大於你付出的。上述觀點供您參考,歡迎留言討論,也歡迎關注我的號——講常識、說真話,認真探討養育孩子面臨的最現實的問題。

親媽:留英雙碩士,傳媒經濟學博士在讀,高校媒體專業教師,致力於在養育孩子的過程中發現更好的自己。


親媽學堂


讓孩子瞭解婚戀觀:任何時候都合適,越早越有利!

我是舒言,解決婚戀問題是我的工作之一。按照多年的臨床經驗總結,這個問題佔比很大,雖然不復雜,卻很不簡單。

總的來說,就是6部曲:身教、言傳、有形教育、無形感染、任何時候、隨時隨地。

理想與現實

對於絕大多數人來講,婚戀,是要進行的。對於婚戀來說,最好是一見鍾情、相濡以沫、白頭到老的。

然而,婚戀不是想當然的,也不是輕而易舉的,更不是像喜劇式的美好結局大團圓的。

恰恰相反,當今時代,離婚率居高不下,甚至變成為一種時尚,熟人見面第一句話就問候對方:“離了嗎?”“找了嗎?”

婚戀需不需要正確合理的價值取向?婚戀觀是怎樣形成的?怎麼進行婚戀觀教育?什麼時候用什麼方式進行好?

請您千萬彆著急,別嫌我太囉嗦,耐著性子,慢慢往下仔細讀。我相信,您會獲益的!

因為,婚戀是一件並不簡單的事情,更是一件急不得的事情,您說呢?

婚戀是什麼

1、婚戀

簡單地說,婚戀就是,結婚和戀愛,或者,戀愛和結婚。

這是因為,有的人先結婚後戀愛,就像一部老電影《李雙雙》;有的人是先戀愛後結婚,就像一部老小說《小二黑結婚》。

2、婚戀舉例

至於現在的電影啦,電視啦,小說啦,大多是戀愛不一定結婚,結婚不一定戀愛,好像婚內婚外盡是戀愛,真讓人有些搞不懂,這些究竟算不算戀愛,算不算結婚?

所以,我就信手拈來兩個看起來好像過了時的,卻是比較純粹傳統的文學作品來說事兒。

婚戀觀又是什麼

1、價值取向

就像任何事情一樣,婚戀也是有觀念的,也是有價值取向的,也是會隨著時代的變化而不同的。但是,所謂婚戀觀的內核卻是恆定的、不變的。


2、婚戀觀

所謂婚戀觀,是指男女雙方對於戀愛、婚姻,以及性的根本看法和態度。包括愛情本質、婚姻道德、戀愛與婚姻的關係、當事人的責任等一系列的看法和態度。

3、婚戀觀,是人生觀的重要組成部分,它直接影響著戀愛和婚姻的選擇、導向、結果,甚至影響當事人一生的正常發展與生活幸福。

4、觀念變遷

婚戀觀不是一成不變的,不同的歷史時期,婚戀觀也會不盡相同。這裡有社會歷史因素,也有個人主觀因素,受價值多元化影響。

當代青年人的婚戀觀特點

孫子兵法說:“知己知彼,百戰不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼,不知己,每戰必殆。”要想讓孩子順利接受你的合理婚戀觀,必得先了解孩子的真實想法。

1、擇偶標準

擇偶標準更為務實,而且更傾向於物質化,與傳統的健康合理的婚戀觀有所偏離。


2、性觀念

性觀念變化劇烈,從封閉走向開放,處女處男難覓,同時對於越軌行為寬容度也空前增加。

3、現實與期望

社會壓力的空前加劇,對婚戀期望值的普遍提高,導致對婚戀態度呈現多元形態。

4、侷限與衝突

由於生活閱歷、學識見聞、心理素質、年輕人生物學上的等諸多原因,對擇偶、性、婚姻、夫妻等本質及其人生地位認識不足,卻又充滿了幻想與期待,構成衝突。

5、基本類型

在青年人當中,對於婚戀,大致有以下幾種類型傾向:友情型,理想型,慰藉型,互補型,志趣型,情慾型,功利型、傳統型、後現代型等。

什麼時候讓孩子瞭解婚戀觀

無非是四條:從小抓起;身教;言傳;“有形教育”任何時候都可以;“無形感染”隨時隨地要進行。具體如下:

1、從小抓起

事實上,孩子從出生的那一刻起,甚至在十月懷胎中,就在無意識當中接受著婚戀觀的薰陶和教育,孩子的第一個薰陶者、教育者,就是Ta的父母親

你可以做一個一般調查,當然了,類似的調查報告也是有的,結果是這樣的:凡是婚戀正常、穩定而又和諧的夫妻,大多有一個曾經溫暖可靠的家庭關係,這是父母給予的。

2、身教

中國有一個千古成語,叫做“言傳不如身教”,永遠是真理,駁不倒的,沒有人會去嘗試著做“堂吉訶德大戰風車”這樣的特號大傻帽的事情的。

父母的一言一行,盡在孩子的眼裡,不論孩子有多大,Ta都會懂得的,但未必會說出來。

假如孩子成長在一個“溫良恭儉讓”的家庭裡,孩子就學會了“溫良恭儉讓”;假如孩子成長在一個整天打架鬥毆的家庭裡,Ta就學會了打架鬥毆,這個道理很簡單。

3、言傳

首先,需要學習

我們沒能在孩子小的時候影響到Ta,或者是孩子長大了,覺得該讓Ta學習這方面的知識了,更或者是事到臨頭,急來抱佛腳了,才想到孩子需要合理的婚戀觀了。

其次,認真補課

這樣的話,只能是事中、事後補課了。毫無疑問,補課總是比較費勁的,因為這是需要付出多倍努力的事情,也可能費力不討好。但是,沒辦法,必須得做,而且還要做得好。

第三,避免說教

這個時候做這件事情,往往就變成了教育孩子的味道。假如孩子上初中,可能你覺得為時尚早;假如孩子讀高中,可能並不買你的帳。

第四,不必包辦

假如讀大學了,這個事情你做家長的更就是多餘的了,因為孩子已經成人了,完全可以自己給自己做主了。

第五,相信孩子

假如已經大學畢業了,走上社會了,這個課補起來,就更不會是一件簡單的事情了。至少,不至於父母操心到了這個地步吧?

4、有形教育:任何時候都可以

首先,大方引導

我們把“言傳”叫做“有形教育”。大凡屬於正性的、正能量的、社會規範的、父母理解的都可以講給孩子聽,沒有任何禁忌,絕不可以羞羞答答地給孩子講,就可以了。

其次,現身說法

你首先可以現身說法,以你自己的親身經歷講給孩子,還可以找一些鄰居、同事之間的正面例子講給孩子聽。但要注意,儘可能地避免說教,用討論式的方式最好。

第三,讀書討論

可以幫孩子選擇一些婚戀科普、科學讀物、名人傳記等書籍,父母和孩子共讀共探討,允許發表不同看法,“事情不辯不明”嘛。

5、無形感染:隨時隨地要進行

首先,現在開始

我們把“身教”叫做“無形感染”。不論父母之間的關係過去如何,從現在開始,為了孩子,以身作則,從我做起,真正地像一對和睦夫妻,孩子自會受到感染。

其次,感受第一

退一萬步講,即便孩子的父母過去的關係不怎麼樣,同樣可以起到積極作用的。當孩子真切地感受到自己的父母像換了個人似的,變得空前和諧的時候,孩子的看法也會隨之改變的。

別擔心,天底下真的沒有無解的題,特別是對於您這樣負責任的家長來說,相信更是如此。

基本結論

一是從小抓起,切莫錯失良機;二是從父母做起,展示一個良好榜樣,無形教育永遠是事半功倍的;三是任何情況、任何時候做好無形感染,都可以幫助孩子樹立合理的婚戀觀,永遠沒有過時的說法。

如有任何疑問,都可以通過“悟空問答”,為您提供具體有效地幫助。

衷心祝福您和您的孩子在婚戀這個問題上一帆風順、馬到成功、和諧美滿!

感謝朋友們的關注!歡迎在評論中留下寶貴意見!


舒言


作為一個專注兩個寶寶教育的專家爸爸,來談談自己的看法把!

首先,瞭解一下婚戀觀。我任務就是男女對婚姻和愛情的認知,對異性的態度觀念。

其次,我們人作為社會人,從出生開始,就會跟不同的形形色色的異性接觸。

第三,那麼,我認為從孩子出生開始,就應該接觸到婚戀觀,就開始了對異性的一些認知和了解。

第四,怎麼了解?

(一)家庭和睦。父母以身作則,家庭和睦,相親相愛,父母的共同陪伴,才是孩子樹立正確的婚戀觀的前提。一些喪偶式的婚姻,很多時候都是下一代家庭悲劇的開始。

(二)嬰兒時期。讓寶寶充分認識爸爸媽媽的區別:媽媽有“奶奶”,可以餵奶,爸爸沒有,但是爸爸的力量大,可以把寶寶舉得很高很高。寶寶覺得媽媽溫馨,爸爸孔武。

(三)幼兒時期。帶著寶寶去外面接觸朋友,包括異性朋友。讓寶寶們認識到男孩子和女孩子的區別,可以逐漸的梳理男孩子的紳士觀,女孩子的樂觀性。可以通過一些宣傳片告訴他們,寶寶是怎麼生出來的,如何長大,又如何組建家庭,再產生下一代,這是人類的繁衍。他們會慢慢的接受,引導他們對異性有正確的認識。

(四)青少年時期。這時候孩子會對異性有更大的渴望,那麼父母請多陪陪孩子,多旅遊,讓孩子更開朗一些。如果孩子對異性有一些愛慕的傾向,可以好好跟孩子們交流交流,也無需過多的阻止,讓他們自然地成為朋友。甚至可以邀請到家裡來,一起以朋友的方式好好溝通。但是可以告訴孩子們,學習目前還是排在第一位的,在不影響學習的前提下,大家做超越於朋友的朋友,又未嘗不可! 有人說青少年時期的感情是最純潔的,一輩子就一次,何必過於去阻斷呢。




爸爸的日記


我覺得婚戀觀其實在日常生活中每一天都在影響著孩子。耳濡目染就是最好的教育。

戀愛的概念建議小學階段開始,當孩子有好奇,有疑惑就應該開始,真正的青春期的戀愛啟蒙最合適的是初中,進入高中就要非常紮實的進行相關內容的學習。

青春期戀愛觀也好,婚姻觀也好直接影響著孩子未來的幸福,如何教會孩子選擇愛情任重道遠。i

我建議家長可以讓孩子看看中國社科院陳一筠老師《青春密碼》系列視頻講座,一定茅塞頓開,也可以看看中國人民公安大學李玫瑾老師關於家庭教育的視頻。

教會孩子準確辨析和理解什麼是真實的愛,本真的愛,持久的愛,遠比諱疾忌醫,封閉拒絕更有意義,更能夠幫助孩子樹立正向的概念,安全的應對情感需求成長過程中的各種困惑。

在孩子的成長環境中,異性家長的作用舉足輕重,孩子和異性相處的心理模式從親近關係開始,做個願意陪伴的爸爸媽媽就是對孩子未來最好的投入。

三觀合,幸福多,三觀異思想南轅北轍,情感分崩離析,深入的瞭解自己需要什麼,比追求對方重要,強健自我讓自己充滿魅力的吸引比低三下四的投其所好重要。

明白容易做到難,開蒙和啟迪比嘮叨和干涉重要,未來無論家長還是孩子別把幸福的權重放入隨遇而安的命運重要,學會選擇和判斷就是對孩子和自己最負責的選擇。


王為願


記得小時候,和小夥伴們一起玩過家家,用媽媽的絲巾蓋住頭當新娘子。純真可愛的童年,其實從來沒有人跟我們講過什麼婚戀觀,大人們似乎總是對性教育和婚戀話題,諱莫如深,總覺得這些事難以啟齒,又具有羞恥感。到了青春期以後,偶爾會和要好的同學悄悄討論。上中學的時候,我們用撲克牌預測過將來要遇見怎樣的人,幾個女孩子面對著“預測結果”笑得前仰後合……



不避諱孩子的好奇提問

如今自己做了媽媽,發現在對孩子的教育方面,很多事情需要從小潛移默化地去正確引導。而絕不能再像從前我們的父母親那樣,對這些話題遮遮掩掩。如今的孩子所接觸的範圍也更加寬廣,所以明智的做法就是早科普,早引導。



科普性教育,勢在必行

在婚戀觀教育之前,必須要做的一件事:性教育啟蒙。教會孩子認識自己的身體,瞭解男孩和女孩不同的身體構造,對生命的形成有一個清晰的認知。可以通過科普紀錄片或者繪本來進行啟蒙,推薦《小威向前衝》、《我的故事》等等,都是非常不錯的。除此之外,我還帶孩子參觀了“生命奧秘博物館”,去年他被評為優秀小講解員,這些社會實踐活動更加有助於孩子加深印象。


營造幸福的家庭氛圍,教會孩子愛

與其費心費神去跟孩子講,不如直接用實際行動做給他看。關於愛,最好的教育就是營造幸福的家庭氛圍,讓孩子感受家庭帶給自己的快樂和溫暖。告訴孩子:愛是理解的代名詞,需要智慧和責任來守護。

總的來說,在對孩子進行婚戀觀的引導應該是循序漸進的,一步步來做。用對方法,真的非常重要,家長也要隨時多總結,多與孩子交流溝通,這才是王道。


小王子愛上狐狸


孩子看灰太狼喜洋洋的時候,就知道灰太狼很疼愛他的老婆;在看大頭兒子小頭爸爸的時候,就知道爸爸要聽麻麻的話;看鎧甲勇士的時候,就知道小蝶喜歡端木燕和馬青山;再大點看蔣小魚,看特警突擊,哪一個沒有愛情與婚姻呢?生活中的粑粑麻麻也是孩子眼中婚戀愛情的典範,有時候還會起鬨讓你倆親一個來表示不生氣!
等到上小學你以為他們還在看那些幼稚的動畫片的時候,班裡都在討論誰和誰要好了。初中每天大量的作業寫到晚上十點以後,你以為他們還小都很辛苦到無暇顧及左右的時候,絕不會想到討論喜不喜歡愛不愛已經成了調節緊張學習的調節劑。


到了高中,已經是兩極分化的時候了,學習的抓緊學習,戀愛的絕不耽擱!你的孩子太注重形象,穿著漂亮的衣服,修著時尚的髮型,出門前照照鏡子,這都是想在別人面前留下極好印象的心裡暗示!用一位已經結婚的女士的話說:如果我爸當初不是看管我那麼嚴,不讓我談戀愛,我偏較勁的話,我還會考更好的成績!

當努力學習的和努力談戀愛的
都上大學的時候,愛如潮水,不愛如洪水!大學畢業後的日子,各種催戀催婚,直吹落一片片黃昏的心!

話說回來,何時讓孩子瞭解婚戀觀合適?我覺得,何時說都不為過!


雨度1


首先,在孩子小的時候,沒有必要特意地講述。

如果孩子不經意地問起,或者涉及到了,那就很自然地給孩子講一點。比如,很多孩子都會提到要跟媽媽結婚,這個時候就可以給孩子大概講講,為什麼不能跟媽媽結婚,將來孩子也會結婚,有自己的孩子等等。

其次,當孩子快到青春期的時候,可以找個合適的時機,比較鄭重地給孩子講講。一方面這個階段孩子比較懵懂,需要提前告知,另一方面,也讓孩子明白這些事情是比較嚴肅慎重的,從而學會認真對待。

總而言之,現代社會不要對這些問題諱莫如深,更不要回避,要讓孩子樹立健康、正確的婚戀態度和觀念,這對孩子的成長是非常有好處的。


火星寶貝與地球媽咪


我認為在孩子第二性徵發育顯現時就應該逐步滲透給孩子婚戀知識了,避免孩子對婚戀產生好奇心,憋悶在心裡,而偷偷去嘗試。一般情況下女孩十三四歲,男孩十四五歲時開始,也就是青春期開始,家長就應該循序漸進的,事宜時期,事宜環境,事宜場合大大方方地告訴孩子性的發育特徵,對異性產生好感甚至喜歡異性的思想,早戀的危害,婚姻觀等常識。到十八九歲時孩子就成熟了,基本上能夠獨立應對婚戀問題。


無悔


這是我的觀點,歡迎大家評論。


一步一盞燈


我覺得在孩子少年叛逆期前,最合適,這個時期的孩子無知 新鮮 瞭解 期待 幻想,渴望知道無知的事情 結果的產生



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