【問藥師直播間】的一堂預防兒童性侵的直播課後，獨立執業心理諮詢師，家庭教育、兒童心理專家宮學萍老師，在直播間為大家回覆了關於兒童性教育的提問，現為大家推送文字版精選問答。
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問：兩歲的女寶寶看到5歲的哥哥上廁所後，後面我跟她說不能看，現在她老是說我要看哥哥尿尿，很好奇，要怎麼教導？
回覆：首先，對於5歲的男孩子來講，應該已經建立了上廁所需要關門的生活習慣。3-6歲是孩子建立各種生活習慣，包括自我保護、待人處事和各種禮貌的習慣。
我們應保護哥哥說“不”的權利，如果哥哥說“不要你看，你要出去”的時候，媽媽應該支持哥哥。然後對於女寶寶，通常3歲以後要建立隱私意識，男女有別的意識，為了保護哥哥的隱私，我們要支持哥哥關門，阻止妹妹去看。
如果妹妹不開心，這是很好的進行其他形式的性教育的時刻，我們可以跟她說“哥哥會覺得害羞，我們不要進去”，妹妹如果說我想看看哥哥尿尿的樣子，想看看哥哥的身體，媽媽可以給她看圖書用語言的方式進行講解。
推薦媽媽和孩子一起讀親子共讀的繪本，而不是把書丟給孩子讓她去看。性教育的繪本圖書，不用很刻意的安排講座的時間或者教育的時間，一方面可以作為平時的讀物，另一方面可以在這種時刻拿出來用。這樣既保護了妹妹對於異性身體的好奇，又保護了哥哥對於保護隱私的習慣的建立。
問：兩個女兒一起在衛生間洗澡，老大六歲半的好朋友，一個男孩子也自己脫衣服進去洗，大人提出分開，可兩個大童意見非常大，如何解決？
回覆：六歲以後孩子需要有性別意識，男生女生是有一些不可以在一起做的事情，這個原則需要家長非常清晰的跟孩子表達清楚。
孩子意見很大，不同意怎麼辦？這個問題就像孩子該打預防針時不打，該睡覺時不睡，該吃飯時不吃怎麼辦？這看似是性教育的問題，實則是規則教育的問題。
規則教育的重點在於溫柔的堅持，堅持就是不能商量的事情不商量，孩子需要在成長過程中學會聽從父母給的限制和規則。溫柔的意思是可以在這個過程中不發火但是異常堅定，這個事情沒有商量，把態度說明白。
經常遇到有很多父母困擾於孩子不同意有意見，3-6歲這個年齡段的孩子無法建立良好的生活規則，現在很多家長可能太過片面的理解尊重、自由，把正常的管束和傷害給混同了，兒童教育不是簡單的孩子開心不開心來決定的，孩子需要跟著父母去學習，
如何成為一個行為處事符合社會規範的人。問：多子女家庭中，不同性別的孩子適合同住一間臥室嗎？如果同住，到幾歲應該分開呢？
回覆：可結合自己的實際情況3-5歲之間進行分床，六歲之前完成。我建議可以從春天開始，4-5月份進行分床訓練，這樣可以避免擔心孩子不蓋被子引起感冒等問題。
問：兒子快兩歲，有時會伸手進我的衣服內摸我胸，有一次捏他爸爸的雞雞，平時跟其他小朋友玩時還追著小姐姐抱。請問怎麼教導他？
回覆：我們都知道，我們的胸部和我們的下身的隱私器官，只有在跟最親密的人，性行為的時候才會去歡迎對方的碰觸，其他時候我們就都是可以去表達拒絕的。告訴孩子不要動我的身體，我不喜歡。
孩子們通常不會簡單地聽語言，尤其是對小學之前的孩子，語言的作用力有限，在家庭教育的起作用很低。所以這時候我們要去限制他的行為，比如說小孩子生氣的時候去撕紙，摔東西，或者是去打架等所有這些行為，我們要做的是限制而不是懲罰。
限制的意思就是讓他做不到。比如說這孩子已經動手去摸爸爸或者摸媽媽的隱私部位的時候，我們要用手去抓住他的手，就是我們大人用手掌包住孩子的手，然後讓孩子可以感受到我們的力量，是足以限制他的行為的，同時伴隨語言上的說明。
就是我們在行為上讓孩子“做不到”的同時告訴孩子說，媽媽身體這裡不歡迎被這樣摸、被捏著玩，或者爸爸可以抓住孩子的手跟他說，這裡是自己的隱私器官，不喜歡被別人這樣碰，這叫做限制。
而不是說孩子一邊摸著一邊生氣說“你別動你別動”，最後忍受不了把孩子抓過來，啪啪打一頓屁股，這就叫懲罰或者叫報復。還是那句話，我們要做的是溫柔的限制，讓孩子從行為上感受到這個行為是不可以的，是不被允許的。
問：女孩子多大不能和爸爸一起給孩子洗澡了呢？
回覆：通常是3歲以後，類似的還有上廁所、換尿布、帶她去游泳等行為。家庭性教育，有個大原則就是，孩子到了3到5歲這個階段，他要學會把自己當作一個有性別的人來對待，他要學會這個世界是分男女的。
反過來我們父母也要把孩子當一個有性別的，馬上就要成為成年人的狀態來對待。我們跟自己的親朋好友，如果是在非伴侶關係下，你跟你的其他家庭成員怎麼日常相處就怎麼跟這個孩子相處。
問：家有老大男孩七歲，老二女孩一歲，喜歡一起洗澡，怎麼進行性教育？
回覆：如果孩子之中偏小的那個小朋友是三歲以下，我們是可以讓家庭的其他成員跟他一起洗澡的。因為通常來說這時候他們的心智就是小孩子，還沒有心智去關注男生女生是不一樣的，還沒有進入一個對性有恥感或者好奇的一個階段。
對於大的孩子來講，什麼情況下家長就注意讓孩子不要再跟小的孩子一起洗澡呢？我們需要觀察大孩子的狀態。如果他本身只是在享受洗澡或者是享受嬉水是沒有問題的。
但是如果家長髮現這個大孩子的關注點已經到了小孩子的性器官，總是想看看他跟我不一樣，到底男的還是女的時候，我們就可以比較坦誠的去戳破這個問題。
就是說你是不是在看妹妹的身體，或有的時候是姐姐帶弟弟，那你是不是在看弟弟的身體，然後孩子可能會很痛快的承認，也可能就會害羞或者是不承認等。
這個時候都是提示我們，也許這個孩子對於男人女人的身體的不同是有好奇的，我們可以更多的在其他環境中通過文字和圖片，或者講故事書等對他進行性教育。
問：怎麼讓孩子學會保護自己，在危險的情況下能有效的脫身？該怎麼讓孩子大膽說“不呢”？
回覆：我們想讓孩子在面對危險的時候可以說“不”——第一他要確認的知道什麼情況下我需要說“不”。第二是讓孩子知道他是有權利說“不”的，這需要媽媽爸爸要給足夠多的示範和榜樣，在家庭中可以給孩子充分的說“不”的練習。
小朋友都是先學會跟家裡人說“不”，然後才跟外面人說“不”的。在性教育方面可以玩說“不”的遊戲。
除了爸爸媽媽在場，或者是在醫院裡之外，如果有人要脫你的內衣要碰你的身體，你就可以喊，“不要動我，你別碰我。” 然後這個時候可以以遊戲的狀態，跟孩子講，假裝我現在是壞人，讓孩子表演說出“你別動我”，媽媽可以示範給他聽，讓孩子再跟著說出來。
當然，這是要建立在孩子有說“不”的主權感的基礎上才有用。通常遊戲中孩子能說得出來，現實中他就有一半的可能說出來。對於尤其是學齡前的兒童，我們不要認為只要家長的教育做到位了，孩子就真的能完全保護自己。
環境保護更重要，儘量減少讓孩子處在這樣的環境中可能才是更重要的。
問：5-6歲小女孩晚上關燈睡覺會玩自己的下體，媽媽該怎麼處理？
回覆：這是在幼兒階段很常見的問題。這個問題看起來好像挺嚴重，很多家長遇到這樣的情景都會覺得很難處理。
孩子有類似自慰的行為，有些小男孩子會去觸摸自己的陰莖，使陰莖充血和勃起，有些小女孩子可能會夾腿，或者把毛絨玩具放在會陰部位摩擦等，這些現象在幼兒期是很常見的一個狀態。
當然沒發生的家長們也不用擔心，數據上講一半一半不分男女，男生女生中都有一半孩子會在幼童時期發生。這樣的行為就相當於比如說摳鼻涕，有時候鼻腔不舒服，比較小的小孩子不會介意在任何環境下都去摳鼻子，但是長大以後我們可能就會越來越注意拿紙巾遮擋一下，或者在衛生間裡做個人清潔。
只要孩子能夠區分環境，哪些環境可以做，哪些環境不可以做，就沒有沒問題。所以這件事情其實並不嚴重。因為身體接觸和對隱私部位的自我安撫，它其實是一種本能。有的時候是疏解焦慮，有的時候是孩子無聊，它都會呈現出來。
在這種情況下爸爸媽媽需要做的事情是告訴他這是一種隱私行為，可以在自己的小床上做，或者衛生間裡做，需要區分環境，尊重孩子的隱私感。
如果孩子是強迫式的情況就需要考慮干預。強迫式是指他自己也知道這個地方不應該，或者說他自己也是不想這樣做的，但他會忍受不了，無法控制自己進行強迫式的自慰，這種是需要看家庭醫生和心理醫生的。
這個也可能跟孩子分不分床相關，當你在一個床上睡覺躺著的時候，我們本來就是無意識和本能就跟強烈，聽著他人呼吸的聲音，身體散發的氣味等等，都會增加孩子的這種身體的焦慮，或者是說興奮，然後孩子就可能會這樣。所以孩子早點分床在這個問題上也是常常會有作用的。
問：我家小寶的幼兒園的衛生間男女生的坐便是挨著而且沒有遮擋，這對孩子來說沒有隱私保護，但是也沒有辦法改變，我們應該怎麼做呢？
回覆：這個問題不嚴重，因為幼兒園他即使是在同一個衛生間裡，坐便器的位置也是有區分的。通常到了大班中班老師也會強調男生女生不要互相看，這一部分反而沒有我們家庭教育那麼的重要。
我們的生活環境條件有時差強人意，但是在家庭教育中會慢慢的教會孩子，比如說非禮勿聽非禮不看等。3到5歲是建立隱私意識的階段，它是一個漸進的過程而不是瞬間完成的。
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