申论如何提高小题的得分点?

是谁说我太奇葩


在申论考试中,一般大作文占40分,小题分数占60分,所以小题其实是非常重要的。

那么该怎么做好小题呢?申论一点通为你解答!

在做小题时,首先要注意以下几点:

1、答点得分,与文笔无关。小题都是有采分点的,你的答案分点越多,越容易命中采分点,这里边关键词的运用十分重要,另外,尽量不要使用长句子,十多个字即可。语言准确精炼非常重要,这些都要靠日常练习。

2、思路要清晰。考察原因时,可以把原因分成几个维度,如国家,社会,个人,或者主观原因和客观原因、外部和内部,条理清晰就好。考察问题时,可以按照“问题的表现,问题的根源,问题的性质,问题的解决办法”这样的写作思路。具体题目具体分析。

3、字数要求。各种题型的答案的字数要求,基本上是不允许答错内容的。如果你的答案字数过多或者过少,那就是有问题的(比如综合分析,你答出来字数明显少于要求,那有可能就是某组隐藏的原因或者对策你没找到)。

4、答题框架。答好小题最关键的就是这个框架。这对于后期的面试也是很有帮助的。俗话说,申论是戴着镣铐跳舞,镣铐在小题里就是指框架。答题要求中的调理清晰,除开写123以外,更深层的就是这个框架。比如,我们判断出是一道概括题,需要概括原因,那我们的头脑中就要分析这个原因以哪些方面呈现。以2017年下半年重庆市考第一题为例,让分析知识付费平台能够得到发展的原因,因为这个是一个市场产物,那就可以分析,买方原因(消费者),卖方原因(知识提供者),市场原因(政府),这样一梳理,回材料,哪怕很长的很宽的范围,都可以一针见血的找到。

小题包括概括归纳、综合分析、提出建议、贯彻执行四类题型,而这些题型每个题型都有一定的答题技巧和重点。所以我们一定要多练习、多总结,这样在考场上遇到类似的题目就会心中有数。现在来说说这四类题型具体要怎么回答。

概括归纳题

归纳概括题按照作答要素,主要可以分为概括问题、原因、影响、对策几种,但随着考题不断创新,2017年国考省部级试卷中也还出现了“概括功能”这一新颖的问法。10年间20套国考真题试卷中考查了24次概括题,可谓是有考必查。所以概括归纳题大家一定要掌握哦!

概括归纳题的答题要点:

1,要准确审题,准确把握材料信息与作答呈现要求。从作答对象、作答要求、作答思路等多方面进行系统梳理,然后再去阅读材料。

2,带着问题,用笔标注。谨记,对于题目明确给定资料X,一定要带着问题精读(逐字逐句)给定资料,专注的阅读,用笔标记。

3,信息的概括必须忠于材料。很多时候感觉自己几个点都答上了,但为什么还是低分?因为你表达不够准确。一方面,提炼信息要注意避免以偏概全、泛泛而谈,避免所概括信息遗漏与不恰当。另一方面,切记避免主观概括,不要受到以往自身经验影响。自我认为就该这么概括,导致信息表达错误。请注意概括题作答,“我们只是材料的搬运工”。

提出建议题

建议题的实质就是考察考生实际解决问题的能力,而这其中的关键,就在于考生是否能通过细致的审题,提出符合题干场景设置的建议。

提出建议题答题要点:

1、明确题型

建议题实质就是提对策,其特征较为明显,只需观察题干和要求就能辨识出来。

2、明确主题

主题即建议要解决的问题或要完成的工作。所提的建议要紧密围绕着主题的关键词,使对策更合理、有针对性。

3、明确对象

对策应当明确目标对象,头疼医头脚疼医脚。

4、明确身份

身份设定影响着对策的角度、高度和权限,同时语气语调也应有所差别,提出的对策需要符合身份设定。如对上级和平级部门不宜“命令、要求”;基层政府部门只有执法权没有立法权,不能提出“建立XX法律”这样的措施;基层政府一般不提出战略方针等国家层面的宏观对策等。

综合分析题

综合分析题型是以给定材料为主,重点把握题干中的分析对象,围绕分析对象去给定资料范围中找到所有与分析对象有关的关键词和要点,多角度进行分析和归纳,得出合理的结论和评价。

作答思路大致是:

1、是什么:发表观点,或点名本质、或指出定义;

2、为什么:分析论证,主要从原因、影响等角度入手;

3、怎么办:提出解决对策。

贯彻执行题

此类题型是申论考试中最为贴近日常工作实际的一类。每道贯彻执行题分值通常在15分~20分之间,算是除大作文之外分值最高的题型。然而贯彻执行题同时也是得分率最低的一类题型,平均得分率不超过50%,成为拉开分差的主要题型,大家要重视起来哦!

贯彻执行题的特点是:①为考生设定一个身份;②题干要求写一个材料,字数通常比较多,文种明确,因此在许多地方又把它叫做“公文题”;③对语言语气有要求,通常是“语言得体”、“有感染力”、“通俗易懂”。

近年来贯彻执行能力已经成为考查重点。从题型上看,文种变化多样,难以捕捉其固定的出题模式,因此建议考生在备考过程中多学习、了解政府部门可能要书写的材料文种,以防止在考场上傻了眼,抓不到公文写作的重点。


注意:

大家在完成练习之后,核对答案过程中,需重点圈出遗漏以及提炼有误的要点,在不看解析的情况下,重新阅读给定材料,试着查找、推导这些要点,确有困难的情况下再借助解析,最后重新书写要点,理顺思路。如果在练习过程中思路混乱,理不清要点逻辑,或者始终抓不准要点,得分较低,大家可以通过人工批改及时纠正错误,考生也需要及时进行总结。

关于五大专项的考察重点、答题技巧和思路,申论一点通官网和APP里有详细的视频讲解,大家可以去听哦!

以上是申论一点通原创文章,转载请联系我们!有任何疑问都可以咨询申论一点通哦~


申论一点通


一、抄出重点,语言规范

无论是国考还是省考,申论材料的字数都在5000字以上居多,那么很多采分点都在材料的字里行间,关键是如何找到,其中概括性最强的,语言较为规范的词汇和短语,一般都是采分点,比如:

请概括,我国教育体制存在的问题。

1、我国教育体制存在一定的问题,东部地区和西部地区教育资源不均衡,很多农村小学连起码的教学楼都没有。

2、某小学放学,有红校服、绿校服……,对学生的区别对待,这种歧视行为,严重的损害了学生的身心健康。

3、长春市重点高中,某家长,找人托关系……,反观某普通高中无人问津,教师队伍分布不均衡已经是如今严峻的问题。

其中第一点中,概括性最强,并且语言较为规范的词汇,很明显是“教育资源不均衡”;第二点中前面的红校服和绿校服是例子,起到概括性作用的词汇是“区别对待”或者“歧视行为”;第三点中就是“教师队伍不均衡”,因此,中公教育中公教育专家认为,在考试中,只要把这几个关键词凸显出来,分条书写,分数就已经拿到了,剩下的都是无用的语言。再比如:

概括材料中出现的问题:

近年来大学扩招还在如火如荼的进行着,教学质量却因此连年下降。近几年大学专本科以及研究生招生人数增长了十倍都不止。大学规模在迅速扩张,教师力量的跟进却是一个非常艰难的过程。学生人数的增加, 减少了师生交流的时间和机会, 更加减少了单独传授知识的可能性,也增加了教师教授的课时和班级。课时多教学规模大使得高校教学质量大打折扣。

其中强调的主要问题,肯定是“教学质量”问题,也是材料的采分点。

二、学会总结,深挖材料

刚才介绍的那种情况比较常见,也比较简单,很多考生都有所了解,因此,要想获得高分,还需要知道以下这种情况,在材料中没有总结性词汇或概括性较强的词汇时怎么办。例如:

请你针对材料,谈谈奥数热产生的原因。

某家长表示,大家都去参加,我怕孩子不参加跟不上学习的潮流,会被落在后面。

从上面的材料中可以看出,材料中没有具体的规范性的语言进行总结,这个时候就是拔高的过程了,需要考生自己进行总结。我们在书写的过程中,就要写成“家长盲目跟风,怕孩子输在起跑线上。”这样的语言表述才能获得分数。

以上两种情况,总结起来,就是可以“抄”到的采分点和需要总结的采分点,前者是基础,后者是高分的需要条件,所以要想在申论考试中获得高分,建议考生就要练习好以上两种情况,才能脱颖而出。


新疆中公教育


如何拿到一个不错的分数,从而超过竞争对手,成为考生中的高分?中公教育专家认为,在小题部分要提高找点能力,在作文部分要掌握各部分写作方法后勤加练习。基于篇幅所限,中公教育专家为大家整理了非作文题目找寻要点的方法,希望考生看完后有所启发和收获。


一、提高找点能力需要过“审题关”

我们常说:“审题干得作答思路,审要求得评分标准”,而在考生答题过程中往往因为没有审清题干和要求导致找不全要点,如真题中“概括90后创业的外部环境和自身优势”,考生不能准确区分“外部环境”字眼与“自身优势”的区别,再比如“社会创业的内涵及特点”,考生往往不能有效理解何为内涵和特点。除此之外,考生理论基础不够扎实,不能准确理解一些常规要求到底是何意,如“全面、准确、客观、简洁、条理清晰、分类总结、对策要有针对性、观点明确、分析透彻、不考虑行文格式”等要求,导致答题时指导思想出现问题。


二、提高找点能力需要过“阅读关”

考生审完题之后,由于平常阅读文章较少,导致阅读速度慢,且阅读质量不高,基础不牢,地动山摇,考生可在阅读过程中有意识结合词、句、段、篇进行阅读。如高频词往往是要点,首句、尾句往往是要点,注意段落和段落之间的关系,进行整体阅读,宏观把握材料与作答对象之间的关系而不是断章取义的理解材料。一句话,梳理文章的能力需要引起考生足够重视。


三、提高找点能力需要过“题型关”

各大题型有其自身特点和答题规律,提出对策题往往要求对策要具体可行,找点过程中就要多关注找对策的几种途径;综合分析题的分析角度可重点关注现状、原因、影响;贯彻执行题要紧紧围绕工作目标和组织意图去找寻要点,对于常考的一些文种,如短文、短评、讲话稿、倡议书等要明确其基本写作方式和思路。


四、提高找点能力需要过“积累关”

找寻要点,需要考生苦练内功,申论的要点往往不是“划”出来的,而是在已有知识储备基础上经过思考得来的。考生不仅要看懂材料,还要看透材料,如若考生平常关注时事较多,政治理论素养较强,就会更好理解真题中什么叫做“转型期的阵痛”、“简政放权”、“市场经济负外部性”、“城市核心竞争力”等关键词汇。因此,考生平常可多关注政府工作报告、党的十九大报告、“两会”报道等内容,不能“两耳不闻窗外事”,否则很难读懂材料之外的“无字之书”。


中公教育专家,除了以上方法还可提高字数敏感性,多呈现材料核心关键词,精简不必要的非核心词句,总之,找寻要点能力是一个系统工程,考生要多加总结,突破瓶颈,一举成功!


江宁中公教育


申论小题型主要涉及概括题、分析题、对策题和公文写作题。除了公文写作题会对格式有明确要求外,其余都侧重于对考生内容的考察。

先给大家介绍一下申论小题型的评分标准,这样我们才能有的放矢的备考,达到事半功倍的效果。申论小题型的评分标准是踩点制,阅卷老师会根据手中的评分标准对考生的答案进行评定,有信息点就给分,没有信息点就不给分。阅卷时将采取双阅卷取平均分的方式,最大限度保证阅卷的公平性。

对于广大考生来说,在备考阶段应该注意以下几个环节,分别是审清题意,准确定位材料勾画关键信息,归类整理和规范作答。

首先要做的就是审清题意,具体而言主要涉及以下几个方面:

其一是判断题型,因为不同类型的题目在作答时会有不同的侧重点;

其二是审核心问题,也就是要研究这道题目的核心问题是什么,考察的是这个问题的哪个方面,是表现、影响、原因还是对策,亦或是都有,这是最关键的环节;

其三是审清材料范围,也就是研究从哪则材料中找答案。

有时候材料范围会明确给我们,比如题干中明确要求根据“给定资料1”回答下面问题,那么我们作答这道题目就可以直接从“材料1”中找答案。但是有时候材料范围就会比价模糊,比如根据“给定资料”回答下面问题,这种情况,考生就需要先对文章进行勾画关键信息,找出这道题目的材料范围,再进行关键信息的勾画,这样才能有的放矢的作答,避免遗漏信息点。

其四是审身份,有时可能题干中会限定作答这道题目的身份,因此考生在作答时一定要符合题干中给我们设定的身份,这样才能做出正确的答案;

其五是审具体要求,具体要求就是我们要将答案写成什么样子,比如,概括题要求全面、准确、条理、简洁;分析观点题目可能要求观点明确、分析深入、论述有力等;对策题则需要我们写的有针对性、可行性,以上便是考生在审读题干时考生应该格外关注的环节。

其次,根据前面的核心问题确定材料范围,进行勾画关键信息,可以借鉴五原则和材料两分法来勾画关键信息;

比如材料两分法,我们将申论材料分成两大类:一类是起总结归纳作用的材料,我们称之为理论性材料,一类是起解释说明作用的材料,我们称之为非理论性材料,当理论性材料和非理论材料同时出现,我们写的就是理论性材料;单独的理论性材料需要引起考生格外的关注;而单独的非理论性材料我们需要概括段落大意。这样就能写出符合题干要求的、表达比较规范的信息点。然后再对勾画的关键信息就行一定的归类整理,可以采取同类合并,异类罗列的原则来操作。

最后在写答案时需要做到:字迹工整、重点突出、条理清楚、语言简洁。

以上便是考生在复习申论“小题型”应该注意的问题,考生如果想在考试中脱颖而出,还需要更多的练习,方能取得理想的成绩,中公选调生考试网预祝各位考生顺利备考,取得理想的成绩。


沧州中公教育


一、要点分:

在贯彻执行题目中最为重要的是我们要先拿到要点分。要点分有三点要求如下:

(1)找点全。

找点全是指一定要把答案要点找全面。因为在我们的申论考试中,基本上题目都是踩点给分。只要你的答案要点全面,同学们的分数就一定会越高,因此一定要在有限字数内尽可能多地罗列要点;

(2)点找准。

众所周知,申论考试每道题都是字数限制的。所以如果不把点找准的话,错误答案会浪费同学们的格子,这样的话就没有格子去写正确答案;

(3)客观。

客观是指我们一定要尊重材料,能抄尽量抄,因为你的话在准确也一定没有原文中的话准确。

二、结构分

要点分拿到之后,我们要拿结构分。通常贯彻执行题的答题结构都为总分总的形式。第一个总为开头,通常作为第一段,我们可以写一些材料背景和材料问题作为引题,第二个分为材料中的答案要点,最后一个总为总结,往往可能是呼吁号召。

三、格式分

格式分是贯彻执行题的重点,也是最难的部分。因为不同文种有这不同的格式,大部分同学不知道格式,这里我们中公教育就将简便的格式写法教给大家。

通常一个完整的贯彻执行题的格式,由五部分组成。一个部分是标题,标题可以直接写文种也可以用关于+事项+文种,例如:关于戒烟的倡议书或者关于戒烟的演讲稿等等;第二个部分为发文对象,也可以说是称谓,大家需要注意身份和场合,不同的身份和场合决定这你不同的发文对象;第三个部分为正文,正文即是总分总的结构,由三部分构成,事由,主体及结语;第四个部分,我们会写发文单位,发文单位如果材料中给定的话,就按材料中写,如果未给定的话则不需写或结合实际情况自拟;最后一个部分,也就是第五部分,我们会写发文日期。发文日期需要注意不用写大写,阿拉伯数字即可。例如2018年1月1日,2018占两格,每个数字占两格,单独一个数字在一格,汉字占一格。

最后我们还要拿到卷面分,卷面一定要工整,整洁,此外还要注意空格。


分享到:


相關文章: