在一些地方，為了完成扶貧任務，凸顯指標成效，力求扶貧考核排上好名次，要求幼兒園和小學老師週末劃片包乾到貧困戶家裡幫扶，打掃衛生，送慰問品，是常規“動作”。這些貧困戶並非癱瘓在床，而是具有勞動能力的待脫貧者。（8月1日求是網）
楊 凱
這種保姆式的幫扶只會讓貧困戶逐漸產生惰性，逐漸滋生不勞而獲的念頭，甚至讓他們認為“貧苦戶”這個光環挺好的，都不想摘掉“貧困戶”這頂帽子了。使得貧困戶的“志”氣低落，加之沒有什麼專業技能，長此以往，扶貧工作將進入惡性循環。扶貧不僅要扶“智”，更要扶“志”。
扶貧者要先扶“心”，做“心”正之人，讓貧困戶做到“我要脫貧”。“心正而後修身，身修而後家齊”。所謂扶貧，關鍵在一個“扶”字，只是暫時性的幫扶，並非永久性。要讓貧困戶明白最終的路還是要他自己來走，首先讓其心態必須擺正，就像老師輔導一個學生的學習，老師的作用只是幫助學生讓學生自己慢慢學會學習，最終學生還是要學會該學會的一切，懂得該懂得的一切。所以，不能做保姆式的扶貧幹部。同時貧困戶也不能有依賴心理，不能什麼事都依靠扶貧幹部，不能有“等”“靠”“要”的思想。我們可以讓貧困戶多瞭解扶貧的相關政策，瞭解自己應該做什麼，自己可以享受哪些國家政策，讓其對自己有個相對合理的定位。讓貧苦戶樹立基本的人生目標，有目標才會有動力，有了動力自然就會付諸行動。讓貧苦戶從內心發出“我要脫貧”的強大聲音，這樣扶貧工作才能走上良性的發展道路。
扶貧者要扶“技”，做有“能”之人，讓貧苦戶明白“我能脫貧”。俗話說：“授人以魚不如授人以漁”。扶貧工作首要的任務就是要弄清楚貧困戶致貧的根本原因是什麼？大多數貧困戶致貧原因無外乎是地理位置偏僻，自身無任何生存技能，或者身患殘疾等等。我們要根據貧困戶的地理位置特點和自身特長，對貧困戶進行相關的技能培訓。並非地理位置偏僻就不能脫貧，適當從事生態養殖或種植業，然後利用互聯網自媒體等進行宣傳，很多已經獲得了較好的效果。哪怕是身有殘疾也能夠進行相關技能的培訓，比如盲人也可以從事中醫按摩、廣播主持人甚至心理諮詢師等工作。只要人“心”不殘都可以成為有“能”之人，解決問題方法永遠比問題本身多，貧困戶有了一技之長之後，自信心必然也可以增強。生命由內往外的力量是不可估量的，甚至能夠創造很多的奇蹟。
扶貧要扶“情”，做有“愛”之人，讓貧苦戶感到“有幸脫貧”。很多貧困戶都是孤兒或者內心比較封閉，因為貧困和他交往的人不多。每個人都會有對親戚、朋友的渴望，貧苦戶當然也不會例外。我們扶貧幹部要把貧困戶當做自己的朋友一樣，隔三差五的聊聊天、談談心，多瞭解貧困戶的心理動向。要把貧苦戶當做自己的親戚一樣，時常串串門，讓他們感受到一股親人般的溫暖。世界從來不缺乏愛，缺的是傳遞愛心的人，我們要把黨和國家對貧苦戶的這份關懷和愛心傳遞到他們的心中。只有他們心中感受到了這份關懷和愛，他們才會覺得被這個社會所認同，只有這樣他們才會真正提升生活的幸福感。脫貧不能只看冰冷的數據，走進他們的內心，對其進行必要心理關懷和關愛是必不可少的，我們不能只讓他們在物質上脫貧，更要讓他們在精神上也要脫貧，這才是真正意義上的脫貧。
精準扶貧貴在“精準”，我們只有認準了“靶心”，把握住了重點，用對了“力”，扶貧工作才能更加有效。當下正是扶貧攻堅克難的決勝時期，讓我們共同發力，讓貧困戶從內而外的全面脫貧。
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