學院君說：近日來，網上爆發了各種性侵的醜聞。一直以來，這種新聞數不勝數，性騷擾或者性侵一直隱藏在我們身邊。對於為人父母的我們來說，擔心之一還在於如果受害者是孩子，他們大都更不敢發聲了。性教育的重要性不言而喻的，先看幾組觸目驚心的數據吧：
1、美國的研究機構做了一項統計——如果不提前做好性教育，美國每年出生的50萬嬰兒，在成年之前都會被性侵，而且，受侵犯的孩子平均年齡是9歲；
2、2017年，全球約有1500萬15到19歲的青春期女童曾被性侵；在這些女童中，只有1%的人表示她們曾尋求專業幫助。
關於性教育的話題，只與孩子們探討一次遠遠不夠。作為父母，只要有可能，只要涉及這種敏感話題的，都應該和孩子們建立一種好的對話方式，讓溝通可以持續下去。青少年——無論男孩還是女孩，都會對性產生好奇。
然而，如果沒有對孩子進行必要的性教育，會讓孩子缺乏基本的性知識，不懂相處的邊界，沒有防備之心。與此同時，互聯網的發達讓軟色情無處不在，孩子既無分辨能力，又無抵抗能力，很容易誤入岐途，形成錯誤的觀念。
今天，學院君和大家分享一下該如何對孩子進行“性教育”，降低孩子受到侵犯的可能性，希望大家能有所收穫。
性教育的核心
是讓孩子知道“你很在乎”
在性教育這個問題上，家庭性教育顯得十分重要，家長千萬不能缺席。性教育的缺失，會讓孩子一開始就丟失了保護自己的武器。我們要讓孩子知道”你很在乎，你很重視。”
1、 讓孩子明確親密行為和性侵犯的界限。
這一代高知父母，觀念比上一代要先進，不會對性教育諱莫如深，不過，我們時常對孩子灌輸的，卻是一些較為模糊的建議——不要和陌生人講話、不要允許別人隨意觸碰你……但對於如何辨別壞人、如何分清楚親密行為和性侵犯的界限，孩子依然懵懵懂懂。
想讓孩子有效保護自己，首先要讓孩子知道，自己的身體有幾個隱私部位，家長可以通過性教育繪本或者動畫片來解釋。美國專注於兒童健康教育的機構VVC 出版了一本《Good Touch, Bad Touch. An Educational Coloring & Activities Book 》，孩子可以通過塗色標出人體隱私部位，通過互動讓孩子更好地瞭解自己的身體，明白什麼是不可觸碰的地方。
美國的教育機構——How To Tell Your Child 還製作了一部兒童安全教育動畫片，只有7分多鐘，它以一種非常巧妙的方式，既教給孩子辨別壞人、保護身體的知識，同時保護了孩子的天真和美好。在妙趣橫生的動畫中，把性安全教育做到了極致。
這部動畫片會教孩子認識五大警報區，包括 See Alert（視覺警告）、Talk Alert（言語警告）、Touch Alert（觸碰警告）、Alone Alert（獨處警告）和Hold Alert（擁抱警告）。
（兒童安全教育動畫片How To Tell Your Child）
在動畫片的最後，為了讓孩子學以致用，他們還給出了這些迷惑性極高的小測試。建議家長在與孩子觀看視頻後，一起找出這些問題的答案：
1、在媽媽的陪伴下，醫生檢查你的隱私部位，可以嗎？
2、如果男人觸摸女孩的胸部，可以嗎？
3、如果保姆、爺爺奶奶等照顧者，幫一個男孩穿衣服，可以嗎？
4、如果一個男人在女孩面前脫衣服，可以嗎？
5、如果一個女人對女孩說，“你的乳房真漂亮”，可以嗎？
6、如果一個女人要帶女孩進入偏僻的街道，可以嗎？
7、如果老師叫一群孩子進入教室，可以嗎？
8、如果一個女人把裸女的圖片給男孩看，可以嗎？
9、一個陌生男人擁抱和親吻孩子，可以嗎？
10、姑父能不能擁抱他的侄女呢？
……
當然，這些問題不是全部。每個孩子的情況都是不一樣的，這個環節，需要父母與孩子共同商討，共同解決，更重要的是——延伸出更多有討論空間的問題。通過思考討論，讓孩子認識到性侵犯的潛在危險，幫助孩子解決安全隱患，同時讓孩子享受親情的溫暖。
2、 父母需要多和孩子溝通，構建信任感，瞭解孩子內心真實想法。
在兒童性侵這件事上，熟人作案的比例是很高的：聯合國兒童基金會指出，90%的孩子遭遇的首次侵犯均為“熟人作案”，朋友、同學和同伴也是最常見的施暴者。
因此，我們要教會孩子的，不僅僅是防範陌生人，哪怕是親密的人，也有所警惕。在《房思琪的初戀樂園》中，施暴者正是女孩的鄰居。女孩分不清親密行為和性侵犯的界限，對老師的崇拜和性教育的缺失，導致她不知道鄰居的所作所為已經超越了師生的底線。
這種誘姦，源於身邊人，常常防不勝防，而且由於受害人很難舉證，導致施暴者常常能逍遙法外。面對這種誘姦，除了要教孩子最基本的性知識之外，家庭和親情也是格外重要。父母需要經常和孩子溝通聊天，特別是同性家長，一定要和孩子多談心，瞭解他們真實的想法。
誘姦都是有一個過程，如果家長和孩子多溝通，多關心孩子學校裡發生的事情，不經意的閒聊，或許能提前發現禽獸們的蛛絲馬跡，並將危險扼殺於無形。
3、 教孩子有“防人之心”，讓孩子明白真正的善良需要邊界。
我們欠孩子一堂善良課。不是說我們忘了教孩子善良，而是我們需要幫孩子明確，真正的善良，需要邊界，需要鋒芒。善良的前提是不要委屈自己，沒有邊界的善良，基本等於自殘。
牛津詞典裡有一個詞—— assertiveness，Being assertive or assertiveness means “forthright, positive, insistence on the recognition of one’s rights” ，翻譯過來，就是坦率、正面、堅持讓對方承認自己的權利。
我們姑且稱之為“主張力”吧，英美孩子從小就訓練這種能力。具體如何做？且看下面這張海報：
第1步：說出來你的感受。比如：“你這麼做，讓我感到……”
第2步：說出來這種感受的原因。比如：“你這樣做，導致我……”
第3步：說出來你要什麼。直接告訴對方，不要再這麼做了，但也要聽聽對方怎麼說，據此，一起提出來積極的解決方案。
如果前三步走完後問題依然沒有解決，就進入第四步——走開！自己的安全第一！
告訴孩子，同時做到了尊重／保護自己、尊重／保護他人，當然很棒。但如果我們不能兼顧，一定要先保護自己，敢於說“不”，敢於拒絕。
4、家長不應該單獨留下孩子。
即使家長在平時做足了思想教育，但對於年齡較小的孩子，只有知識層面的教育是遠遠不夠的。年齡較小的孩子根本就不應該被單獨留下，哪怕只有一分鐘，也依然是不負責任的。很多人離開時想的都是，“我就離開一小會兒，孩子不會有什麼危險的。”但很多意外往往就發生在這一小會兒，孩子根本無力獨自面對一個狡猾兇狠的大人。
這種情況，更需要教育的是父母。
信任彼此
是幫助孩子走出困境的良藥
如果孩子真的遇到這樣的問題，家長該怎麼辦呢？
有研究顯示，遭遇到性侵犯的孩子，有四分之三並沒有告訴任何人，而且許多人一直都在保守秘密。施暴者可能是我們認識的人，施暴者和受害者之間的關係越密切，孩子們談論的可能性就越小。
如果有不好的事情發生，4%的受害者事發兩週後出現創傷後壓力症，而30%受害者在事發九個月後仍然出現創傷後壓力症狀。三分之一的受害者想到自殺，而13%的受害者會嘗試自殺。
這時候家人的溝通則格外重要，家人的關懷是避免情況進一步惡化的關鍵。孩子們可能不會明確地說明問題，但是他們可能會暗示某些事情正在發生。如果家長不能接收孩子的信號，很可能因此錯失幫助孩子的最佳時期。下面是幾個建議：
1、 謹慎和緊迫地回應孩子：如果你認為孩子在試圖告訴你有關性侵的情況，請及時小心地回應。家長還可以求助警方和有相關經驗的專家，他們在這項工作中經驗豐富，可以更好地幫助孩子。
2、 相信孩子：如果一個孩子信任你，願意告訴你相關的情況，你必須記住，孩子們很少在這些事情上撒謊，面對熟人犯罪，我們可能很難相信他們會性侵孩子，但事實證明，性侵犯往往發生是熟人犯罪。
3、 支持：重要的是他們感受到支持，不要忽視孩子的主張，避而不談。
4、 保持冷靜：如果他們正在和你談論它，不要生氣，保持冷靜和穩定。如果你生氣，孩子可能會感到緊張和害怕。
5、 關心：確保孩子知道你愛他們，讓他們知道自己沒有做錯任何事。孩子需要父母的信任，知道父母正在竭盡全力保護他們。確保孩子知道把事情告訴你是正確的，你很高興他們來找你。
6、面對問題：當性侵犯被發現時，成年人必須誠實地面對問題，不惜一切代價保護孩子，並儘可能讓施暴者承擔責任。
7、 重建安全：做必要的事情來保護孩子免受進一步傷害。
8、尋求幫助：如果孩子的心理受到創傷，家長需要從專業人士那裡獲得幫助，幫助孩子走出困境。
9、不要灰心：孩子恢復的過程可能很漫長，但是家長不能灰心，要相信孩子可以從困境中走出來，這樣會有助於恢復過來。
父母對性教育認真、細緻的參與，不僅能防患於未然，而且也能將傷害降到最低。即使孩子遇到尷尬的情況，他們第一時間想到“父母是我最堅實的後盾”——因為父母從來不會羞於談論這方面的事情。
不同國家的“兒童性教育”
給孩子進行“性教育”，除了父母，學校和老師也承擔著十分重要的責任。讓我們來看看，其他國家是怎麼做的，希望大家從中能得到一些啟發。
1、美國：性教育是從幼兒園開始，一直延續到高中。
2012年，由美國四個主要的衛生組織聯合發佈的《美國國家性教育標準》 提倡孩子要在學校裡接受科學的，適齡的，負責任的性教育。
（《美國國家性教育標準》National Sexuality Education Standards）
從幼兒園到小學4年級，孩子每年要有5小時的性教育，而5到12年級每年要有10小時左右的性教育，主要學這7個方面的內容：
1、人體和生理結構（Anatomy and Physiology）
2、自我認知（Identity）
3、懷孕和生殖（Pregnancy and Reproduction）
4、青春期和發育（Puberty and Adolescent Development）
5、性傳播疾病和艾滋病（Sexually Transmitted Diseases and HIV）
6、健康的人際關係（Healthy Relationships）
7、個人安全（Personal Safety）
同時，美國還有專業出版社如Educate2Empower Publishing，出版了很多兒童性教育和自我保護方面的經典繪本、書籍。
（關於兒童性教育和自我保護的經典繪本、書籍）
2、法國：性教育是義務教育，更注重避免性別歧視
從1973年起，性教育課程成為法國學校課程的一部分。1998年，在法國部長的領導下，性教育課程變成了義務教育，學生每年都要參加兩個小時的相關課程。如今，按照法律的規定，從小學到高中，學生必須每年進行3次性教育課程，涉及“性角色的認知”、“艾滋病風險”、“社會倫理”、“避免性別歧視”等公共健康與社會問題。
（法國的性教育課本）
近幾年來，法國在性教育上會更注重避免性別歧視，2013年政府啟動了一項名為“平等的ABCD”的新計劃，其主要目的是“在學校打擊關於性別的陳舊觀念”，最終目標是儘早促進男孩和女孩之間的相互尊重。因為不管是男生還是女生，都有遇到性騷擾的可能性。
3、荷蘭：從四歲開始和孩子談論性教育
從2012年開始，適合不同年齡的性教育成為荷蘭中小學的義務教育。在荷蘭的小學有個“Spring Fever ”周，學校會在這一週內集中進行性教育課程，4歲孩子會了解男孩和女孩的區別，讓孩子知道界限在哪裡； 8歲的孩子會了解自我形象和性別刻板印象，11歲的孩子會討論性取向和避孕選擇。
同時，荷蘭父母會傾向於和孩子建立親密的關係，孩子們甚至在餐桌上和父母討論這個問題。
4、瑞典：通過電視節目進行兒童性教育
瑞典會對 7 歲以上的兒童進行性教育，性教育的內容會隨著孩子的年齡而改變，給小學生傳授生育的相關知識，給中學生講授生理與身體機能知識，到大學則把重點放在戀愛、避孕與人際關係處理上。
1966年，瑞典又嘗試通過電視實施性教育，瑞典國家電視臺兒童節目《Bacillakuten&Barnkanalen》的編導認為，和孩子談性，無論多早都不為過。這樣的性教育模式取得了顯著成效：瑞典的性犯罪比例也在不斷下降。
5、芬蘭：幼兒園就有性教育圖書
20世紀70年代初，性教育進入了芬蘭中小學的教學大綱，之後被納入必修課程，連幼兒園也有正式的性教育圖書，一面加強性道德教育，一面從性保健出發進行性知識教育。
芬蘭有本性教育書《我們的身體》，適合學前的孩子，用立體的圖畫讓孩子認識關於身體方面的知識。
給孩子的性教育越早越好，方法得體很重要。這個世界不太好，願我們的孩子遠離性侵，健康成長。
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