青鳥plus
本次事件的水落石出是絕對毋庸置疑的！我完全相信中共河南省紀律檢查委員會、河南省監察委員會所作出的《關於網絡反映“河南四家長質疑考生答題卡被調包”問題的調查結果通報》。
從調查結果來看，所謂“答題卡被調包”，純粹就是一場四個學生自導自演、家長懵懂配合的鬧劇！
這正好印證了那句老話:“一個謊言總要用另外一個更大的謊言來圓。人們往往用謊言去圓補另外一個謊言，謊言會越來越大，就像滾雪球一樣，最終將自己埋葬。”
很明顯，這四個學生可能平時就是靠一些所謂的“聰明的考試技巧”，勉強維持住自己在父母心目中“高分好孩子、好學生”的形象的，而實際上自己並沒有與之匹配的真才實學。
到了高考現場，平時的“考試技巧”再也派不上用場的時候，平時的謊言就要靠更大的高考謊言才能去圓了！我相信，這就是本事件的實質！
我不清楚這四個學生的家長是否對自己的孩子有充分的瞭解，但我估計，不瞭解的可能性或許更高吧？！否則，也不會把自己置於如此尷尬的地步。
因此，這四個即將成年、或已經成年的學生，用一個更大的高考謊言去掩蓋原來謊言的這種做法，是非常錯誤的，必須讓他們承擔失信的代價！
但是，通過這件事情，也讓廣大民眾再次看到了高考工作與民眾的息息相關性，以及高考工作各個環節的牢不可破！這或許就是這件事情給社會帶來的收穫吧？！
感動時代
8月11日，河南紀委宣佈了“答題卡調包事件”調查結果，詳細的對家長質疑進行了澄清和說明，還原了事件的真相，洗清了被舉報者的舞弊質疑。相對於前些日子河南高招辦的聲明，河南紀委的調查結果更權威更客觀。在我看來，這份調查結果是可信的。
此刻的考生和家長，恐怕今晚無眠，孩子們的謊言和家長的盲目自信，上演了這出調包案的鬧劇。當結果公佈，我想考生和家長的心裡都會陷入深深的悔恨當中，孩子們後悔不該用謊言欺騙父母，而父母后悔不該太聽信於孩子的話。事已至此，等待他們的將是輿論的批判和指責，沒辦法，這個錯誤是他們必須要背的。
我們都是從學生時代走過來的，對於考試都有切身的體會，如果我們哪一次沒有考好，通常情況下是難以正確面對的，總會找出各種理由為自己開脫，以此來證明“自己並不差，都是閱卷老師的錯”。在此次事件當中，我認為四名考生就是犯下了這種錯誤，他們在父母高期望的巨大壓力之下，在面對高考成績不好時下意識也是找藉口的，他們選擇說筆跡不同或許只是想讓父母原諒自己的失利。誰曾想父母當真了，而且還把事情捅了上去，到了自己無法掌控的地步。
在父母的眼中，孩子向來都是優秀的，他們一般都對孩子迷之自信。所以當孩子說答題卡被調包了後，他們第一時間沒有去認真的反思和分析，而是一腔氣憤的將責任推給高招辦。
誰曾想，孩子把爹媽給坑了，實力打臉爹媽，法律可能興支懲罰你們，但你們以後在社會上的日子將會很難混。
元芳有看法
河南省紀委已經公佈了“調包”案的調查結果：４名考生的答卷均系本人所作，不存在被調包的情況，這個調查結論是在調取了高考答卷原件、監控錄像後，結合答題卡筆跡鑑定結果所作出的，這個結論也證實了考生的撒謊行為。
每個人都有質疑的權利。包括這四名考生，由於其估分與實際分數相差一半，即使孩子心知肚明自己的水平，但作為四個孩子的家長顯然是不甘心的。因此雖然前期申請成績複核已經得知“成績準確無誤”的結果，但在缺乏更充分有力的證據面前，家長顯然是無法接受這種結果的。因而後續的反覆申訴、直至上升到實名舉報，家長的行為都是可以理解的——畢竟換誰都不可能就此甘心。
責任主要出在這４個孩子身上，高考成績嚴重低於家長預期，既有可能是孩子考砸了，也有可能孩子平時的高分都是謊言，尤其從４個孩子的學考成績來看，幾乎不可能有500、600多分的水平，其中一個去年200多分的往屆生也敢估自己500多分跟著一起湊熱鬧，可見這幾個孩子撒謊已經沒有了底線。
這幾個考生行為的惡劣之外，在於前期成績複核之後，明知自己水平與高考成績相符，但仍然繼續自己的謊言，導至父母的維權行動步步升級，甚至有3個考生看到自己作答的答題卡後仍然抵賴。 而其中某個考生在自己的答題卡上故意塗改姓名、考生號等行為，另一位考生將自己的作文題、內容默寫偏題，這些行為的動機都是故意製造答卷被調包的假象，以繼續圓自己的謊言，可見其行為的惡劣和誠信的缺失。而作為這四個考生的父母，當然也是難脫其責的，事情的深層次原因也是家長對自己孩子的不瞭解，連自己孩子的真實成績水平都不瞭解，長期蒙受孩子的欺騙。
這4個考生的撒謊行為，導致了其父母長達近40多天的申訴，既傷害了自己的父母，也嚴重浪費了社會公共資源。這幾個被孩子牽著鼻子走的家長，或者不會因舉報失實受到法律層面的處理，但經歷此事之後的名聲大噪，以及來自社會輿論的壓力，是家長們無法迴避的。而這幾個熊孩子，他們都是成人或已接近成人的年齡，也理應為自己的謊言付出代價，至少也應被列為失信考生名單。
當然，此案也有其正面意義，雖然案件爆光後，高考的公平性一度受到嚴重質疑，但最終高考經受住了檢驗，並通過此案讓公眾對高考制度、考試的組織管理、試卷的安全保密等方面知識進行了一次普及。那些還在陰謀論中裝睡的人們，建議多多瞭解高考的改革成果，尤其國家近年來對包括腐敗問題重拳整治的作為，以及現代高科技手段全面融入高考的新局面，或者你就不會為河南調包案的結果感到失落，而應該是感到鼓舞。
高考與教育
離奇的高考調包事件終於有了正式結果，河南省紀委以官方通報的形式宣佈排除了人為調包的可能。很明顯，所有人都被考生們欺騙了，這其中也包括他們的家長！
事實上，高考答題卡被人調包這種事情稍微有點理性思維能力的人就能推斷出完全是不可能的。然而令人遺憾的是，考生的家長在親情面前喪失了理性，他們寧願選擇相信孩子口中的謊言也不願意去相信自己心中的理性認識。
涉事的四名考生中有兩名考生的家長其身份是檢察系統的公職人員，按理說深諳法律的他們應當具備明辨真偽的能力。但是，他們即便再有能力恐怕也不會將其用之與子女之身。父母選擇相信子女，更多的時候是無條件的，更何況子女平時的表現並沒有讓他們失望。即便是心存疑問，他們也不會去窮盡手段來逼迫孩子說出真相。
人們常說"當局者迷旁觀者清"，如果我們從涉事的家長的角度設身處地的去想一下，估計我們的選擇也與他們一樣。
在懷疑存在調包的前提下，為了給子女維權，幾名家長可謂是拼盡全力，其中又以考生蘇某之父蘇洪為最。他在不斷向招辦申請複查的同時，又向紀委檢查部門實名舉報並且還聯繫了媒體進行曝光，想要通過多管齊下的方式來為女兒討回應有的"公道"。只不過，如今的結局恐怕讓他十分失望。
蘇洪作為一名公職人員在動用自己的人脈關係查看到了女兒的答題卡後據此實名舉報，由此將當地的招辦推上了輿論的風口浪尖，而現在他所言之鑿鑿的舉報成為了一場鬧劇，變成了誣告陷害，這樣的反差不得不說是一種諷刺。
在事發之出蘇洪的身份讓他獲得了媒體的重視，但如今他的身份早已成為了一種負擔，成為他人的笑柄已經是必然的。
對於蘇洪而言，女兒的謊言將他一直矇在鼓裡。因此，他的誣告之舉其實並非出於本意，在法律上多半是不需要承擔責任的。但是，很明顯他的行為肯定會受到輿論的譴責，而他的能力將會受到單位的質疑，仕途估計也會因此受到影響。
畢竟，一個感情用事並且連自己女兒都教不好的父親，他的能力是值得懷疑的。而對於其他的三位家長而言，他們的命運估計也將同樣如此！
通城丹妹
誰不相信自己的孩子，誰認為自己的孩子是戲精、說謊成性？
看了新聞，幾位家長也不是沒有過懷疑，但據他們介紹，經過反覆與孩子確認，孩子都說自己不可能考那麼低的分數，而且言之鑿鑿說答題卡被調換了，在沒有其他證據可以推翻孩子說法的情況下，家長當然會相信孩子，這是人之常情，他們覺得不挺身而出為孩子說話，會一輩子良心不安的！
現在結果出來了，河南省紀委網站發佈了對此案調查的結果通報，證實四位考生的答題卡和試卷都沒有被調包，除了一位考生承認答題卡上是自己筆跡、放棄申請筆跡鑑定外，其他三名考生的筆跡鑑定結果也證實這就是他們的筆跡。
家長們真的被孩子騙苦了！但是有些家長就是盲目自信，看到一位網友說過，一名學生偷東西被監控拍下，老師把家長喊過來，學生一口咬定自己沒有偷東西，而家長也說“我相信我家孩子不會說謊話”。
真的假不了，而假的也真不了，一個謊言需要十個，甚至一百個謊言去圓，但不管如何狡辯，謊話還是會被揭穿的，只能留下目瞪口呆的家長！我相信，這些學生這樣做，也是因為承受不了家長期望值那麼高的壓力，比如蘇小妹，其父費了大力氣將其轉學到省城讀書，又幫其準備論文參加自主招生考試，分數還未出來就準備喊幾個好友聚聚慶祝女兒能夠考上985高校，在這種情況下，女孩的壓力可想而知，她真的不忍心讓家長失望，於是只好導演了這麼一場“大戲”，讓其父充當一名主角……
一出鬧劇該收場了，幾位學生還是老老實實參加復讀吧，而幾名家長，雖然大家嘴上說，但估計背後都在笑話他們呢……
打虎拍蠅
整個事件都已經水落石出了，一場孩子的謊言。
為什麼父母選擇相信自己的孩子？
首先，我們要知道，四個孩子其中之一，確實是高考成績與平時成績差距過大。（原因是因為沒有信心考上心怡的大學，想要復讀，父母不同意，於是故意考差。）我們要知道，母愛、父愛這東西，可以偉大，也可以成為犯罪動機。為了孩子的一生前途，父母敢於向一切質疑。
而其他的三個孩子更多的是一種不甘心。即使成績明知不理想，出成績之前也有蒙的全對的幻想。當真實成績出來，幻想破滅，痛苦不堪時，一個可能性的出現，哪怕是個謊言。也成了最後一根救命稻草。
我們不會去考慮那根救命稻草是不是能承受我們的生命。沒有任何理智可言，只想抓住。
承擔責任這方面，我想應該承擔。於情於理都應該。
都已經是準大學生了，逃避責任，不願面對現實。這份考卷也是一份不及格的。
再說人工，時間，金錢這些也都是為了一個謊言付出的代價。責任必須承擔。
但是，事情也有好的一面。教育部的這份答卷高分通過。
我想，起初質疑的人們應該道歉，教育，國之根本。教育問題，不容絲毫懈怠。
聽聽網友說
其實之前我在看到這個新聞的時候有兩張字跡對比圖，我認真的觀察發現兩份字跡驚人的相似，然後下文又提到了孩子在學校回回考試前100名，這次考試只拿了300多分。
不知道你們有沒有類似的經歷就是高中時期有人回回考試作弊考高分來尋求一種虛榮心，其他同學們都知道誰誰誰什麼水平，只有家長和部分老師不知道，最後高考的時候一落千丈，然後甩鍋給失誤。
我推斷就是這位同學平常考試作弊，高考時候慌了然後在自己的答題卡上就行了修改，最後自導自演了這麼一場鬧劇，丟的不僅僅是自己的臉，父母以後也會抬不起頭。往小的說是孩子不懂事，往大一點說其實也反應出現在有的學校和家長只看中孩子成績，卻對孩子的實際情況不深入瞭解，尤其是家長在高三的時候更應該關注一下自己孩子的實際情況如何給孩子創造良好的學習環境。
小杰是最歐的
孩子一直在欺騙家長，可以說整個高中，特別是高三肯定讓家長產生了錯覺，用不正當手段，不真實成績欺騙家長。造成家長認為孩子高中成績一直很好或進步很快（確實有這樣的例子），考個600分沒問題！
至於責任問題，本人認為家長沒有任何責任，無論是道德的或法律的都沒有責任。家長出於對事實的知情權，出於對促進社會公平正義的監督都無可非議，假如這裡面查出真的有問題，家長是功不可沒的！
孩子方面會有些責任問題，但多是道德層面上的問題。如果家長或孩子故意歪曲事實，指名道姓實名舉報具體的工作人員更其他人員構成瀆職罪或高考舞弊犯罪，意在讓別人達到追究刑事責任的目的，應當追究相關人員的汙告陷害罪。
求真務實99
我上高三時，花高價進的好班，班裡不能都說是學霸，最起碼一大半是，像我這樣花高價進來的也有不少。每次考試就是抄，抄多了感覺自己也是學霸了，虛榮心膨脹的不要不要的。到了高三下班學期，書不講了天天跟著大家一起刷題，發現自己做的時候啥都不會，最後慢慢的就放棄了，英語抄過全班第一，高考考了300多。高三的時候上學期管的還挺嚴的，老師老師都陪著，高三下學期，老師就說說，這時候學習全憑自覺，考試卷子一發老師走人。高考結束後好多平常比我考的好的高考成績還不如我。我也知道高考時有關係的提前就安排好了，不會在高考後才去操作。我感覺就是先把原來的模擬卷子之類什麼的先找找對比下再說吧。為什麼字體是自己？再或者說高考時發揮失誤。差個百十分還是比較正常的我信。平常六百多，結果才考二三百我感覺還是學生自己的問題大，不排除意外。
馬兒不吃cao
為什麼很少人質疑紀委的調查結果？顯然，沒出結果之前，大部分人都有清醒的判斷，不出所料。所以，此次事件是一件好事，充分體現了高考制度的嚴謹與公正。質疑是很好的檢查和檢驗，這比上級巡視還要有效。以後就是怎樣的要減少這種質疑的成本，特別是考慮用好公眾資源。
至於，這幾個孩子的家長，道義上要做道歉。至少要說明是否認可調查結論，同時，要感謝公眾的關心和紀委的工作。
反思的是為什麼，有些人為什麼會天真的和那幾個孩子一樣。而那幾個孩子的行為，我覺得是社會汙染了他們。社會的主流價值觀該洗洗曬曬啦！
