三年一屆，萊州一中，在今天下午迎來了第五屆“青春五月、吟誦經典”活動。
還是生活在新學校區的高一高二的全體學生參加，隆重絢麗。吟誦的經典就取材於中學課本中的課文，如《春江花月夜》《雨霖鈴》《赤壁懷古》等等。
真的看不出，平時表現平平的學生，大放異彩，令人刮目！令人驚呼！
我蹲伏在臺腳，學生們的點點滴滴，都記錄在我的手機裡，銘刻在我的心裡。孩子們，如果不是拿應試的眼光看待他們，他們是多麼的光彩照人啊！
精彩的演出，引來掌聲陣陣。看著他們興奮、自豪的笑容，我的心中感慨萬千！
你能想到他們就是那些常常被人們稱為差生的學生嗎？看看他們認真的樣子，我想，我們的教育還是脫離了學生的實際，總是一刀切地要求他們，忽略了他們的真正需求。
要是拿高考來說事，我校的本科升學率去年就達到了83.7%。但我們的教學過程中，總是忽略那些雖然才藝在身，卻學習成績一般的學生。我們就因為他們不羈的性格，稱之為“差生”。
我們要學著認可他們的個性、認可他們的特長，學著不忽視他們的存在，爭取給他們更多的空間，釋放他們的才華！
他們是聰明伶俐的，同時又是個性十足的。即使在表演停頓的一剎那，也不忘記調皮一下。看見我在拍照，有個女生偷偷擺手，說：“別讓老師看見！”
其實，我們教師如果用容納、喜歡的目光去看待他們，就會發現，他們會給你太多的意外、太多的驚喜！
分享到:
閱讀更多 老笨瓜016 的文章
