文｜劉冷絲
欄目｜絲說大學校園
考研難，保研也很難啊！研究生“推免”就是保研的準確說法。
當前，碩士生推免制度正在對高校本科生的行為選擇產生日益深刻的影響，保研製度對學生的行為具有一定的導向性，學生在保研製度下做出的不同選擇對學生的未來發展有很大的影響。
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但是，近幾年，有關碩士研究生推免的制度爭論很多，被推免的下一個是不是優秀的你？學生個人的真實實力和水平與推免制度公平並不是對等的，因此，不公平現象常有發生。
首先，推免制度還有很多不完善的地方。
雖然各個高校的推免制度不一樣，也無法避免考核體系片面、過於分數的考核標準，這種體系難以綜合衡量學生的科研素養、學術創新精神、團隊合作精神及學生綜合素養，所以推薦的學生“高分低能”的現象仍很多;也由於院校間的推免標準差異較大，且推免標準存在的漏洞仍不少，不利於選拔有潛質的優秀人才。
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高等院校的推免生數量取決於高等院校的層次和水平，致使能培養出優秀學生或者有著較強的專業的學校的推免生數量受到極大限制，而層次較高的高等院校反之，這樣好的學生無法得到推薦，稍差的學生反而有機會，這顯然是極不公平的。
其次，當前的研究生推免工作缺乏政府監督和指導，確有不公平的存在。
上級主管部門對推免的具體實施狀況缺少管理，高校的推免自主權很大，而現在推免體系並不健全，這就需要政府的監督指導來完善推免制度，保證其公平公正，以此保障各學生的切身利益。比如，這幾年的各級黨委對高校的巡視工作中，常常曝出“研究生推免工作存在問題，推薦生質量不高”的批評。
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第三，各高校對優質生源的競爭較激烈，產生不利後果。各高校都希望招到更優秀的學生，因此高校間的爭奪激烈。這樣一不利於高校間的推免合作順利進行，二不利於推免制度的完善，可以說是缺點多多了。
那麼，推免制度的缺陷並非沒有改變方法，事在人為，只要願意更改，改進的辦法還是很多的。
比如，很多專家提出必須完善考核制度。學校可以合理的增加推免比例，並根據各高校的專業 的強弱來確認招收名額;各高校可以擴大對外校推免生的招生規模，這樣既可以吸納更多的優質生源，還能促進本校的學科發展；校際間的推免名額應根據各學校的綜合水平高低以及各學科專業的優劣勢狀況來安排，不能單單以一個標準安排指標。
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再如，社會各界要求加大監督和管理的力度。有關部門應嚴格執行相關研究生推免制度來加強推免的考核和審查力度，因此防止“暗箱操作”等現象出現，保證考核的公平公正和學生的切身利益；完善相關的監督和考核制度，將推免進程進行公示，達到公平公正公開。
推免的名額稀少，如果出現不公平現象，更加讓人難以接受。推免制度的完善，不僅是對學生的負責，對學校也有好處。
你是否遇到過保研不公平的現象？但願你遇到的是公平公正。
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