「耶魯大學全獎」劉暢、「感謝貧窮」王心儀,讓我明白英語的力量

對於普通人、底層人來說,知識的力量,從來都是被低估的。尤其是英語,二本類學校的學生連四級都無法通過,因為他們認為“學英語並沒什麼用”。英語在他們看來,只是高考之前必須學習的一門課程。

但劉暢和王心儀,對於知識的信仰,讓我們看到知識的力量。英語,不只是一門課程,它是一門語言、一種文化。學習它,能讓你走入更廣闊的世界。

下面分享一篇論文,

“耶魯大學全獎”劉暢、“感謝貧窮”王心儀,讓我明白英語的力量

淺析學習英語的重要性

英語是當今世界上主要的國際通用語言之一,也是世界上最廣泛使用的語言。據1986年的統計,世界上以英語為母語的人近4億,差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的人都講英語。世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用,共計約有8億人。也就是說,世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語。若加了世界各國中小學生學習英語的人數,懂英語的人就更多了。英語已經成為當今世界數十個國家的官方語言,這些國家獨佔了全世界70%以上的財富。不懂英語就意味著跟這70%的機會無緣。另有一大批原本的非英語國家,如我們的近鄰日本、韓國,隨著經濟起飛,跟國際市場快速融合,英語早已普及化、大眾化,大大改變了這些國家的語言使用面貌。調查顯示,在這些國家,英語水平跟個人社會地位等級明顯成正比。

大多數職業從業者如想進一步發展和提高水平,職稱考試等都離不開英語的學習,無論哪一行想到達一定的高度或與世界接軌,英語一定要好是無庸置疑的。

人類語言既千差萬別,又具有共性。首先,語言具有交際性。人與人之間思想、情感的交流主要靠語言,語言還是記錄、傳承人類文化與文明的主要載體。可以說,人類社會的存在與發展離不開語言。語言具有資源性。國家與國家之間交流日益頻繁、多樣,語言是其中必備的要素。語言是交流工具,英語無疑是這個世界上最重要的交流工具。英語是進步的階梯,也是你所更多的瞭解世界,學習國內外知識的必備工具。我們在很多技術方面仍然落後於西方先進國家。要發展,要進步,要在較短的時間內掌握各種技術,我們不可能單靠自己搞研究。

英語的使用範圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英語寫或用英文寫地址的。全世界科技出版物70%以上用英語發展。全世界的廣播節目中,有60%是用英語進行的。

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從全世界來看,說英語的人數已經超過了任何語言的人數,英語在45個國家是官方語言,世界三分之一的人口講英語,75%的電視節目是英語,“互聯網”信息近80%是由英語承載,許多技術性質和科學性質文獻資料都是採用英文書寫,四分之三的郵件是用英語書寫,電腦鍵盤是英語鍵盤,任何一個會議敢號稱是國際會議,其會議語言一定要用英語,也是聯合國的正式工作語言。這使以英語為母語的人群具有相當大的優勢,他們不需特別的學習就可以閱讀大量的資料。我們看到,很多官方的、政府性質的活動、文件、交流方式都使用英語。此外,外貿行業也把英語作為通用語言,外貿交往、國際禮儀、書信函電、進出口文件、還有銀行文件語言等,統統以英語作為標準通用語言。大多數國家的高等學府,大學院校,都開設英語語言文學專業,僅在中國,就有一百多所大學設有英語專業或英語相關專業。電腦和互聯網也是建立在英語的基礎上,這個行業的語言,就是英語,此外,在醫學領域、建築領域、文學領域,都與英語有極大的關聯。總之,在國際政治、軍事、經濟、科技、文化、貿易、交通運輸等領域英語是一個重要的交際工具。國家發展和國際合作需要英語。

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社會生活的信息化和經濟的全球化,使英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。許多國家在基礎教育發展戰略中,都把英語教育作為公民素質教育的重要組成部分,並將其擺在突出的地位。改革開放以來,我國的英語教育規模不斷擴大,教育教學取得了顯著的成就。然而,英語教育的現狀尚不能適應我國經濟建設和社會發展的需要,與時代發展的要求還存在差距。此次英語課程改革的重點就是要改變英語課程過分重視語法和詞彙知識的講解與傳授、忽視對學生實際語言運用能力的培養的傾向,強調課程從學生的學習興趣。生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學生方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情況態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

英語能力已成為一種必備技能。學生若能學得一種外語能力,就能幫他打開進入另一個世界的學習之門,最後達成多元學習與價值的目標。下面就讓我們具體來了解一下英語學習的重要性。

隨著中國對外開放的擴大,科學技術的進步,國際地位的提高,需要造就大批精通外語的專門人才,使中國在國際事務中發揮更大更積極的作用。

中國需要學習別人的先進技術,要發展和進展,必須學習別的先進技術,學習的必要提前就是要掌握通用技術交流語言,與世界合作需要英語。學好英語具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

深入推進“一帶一路”建設,需要全方位推進務實合作,打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。為此,需要實現政策溝通、設施聯通、貿易暢通、貨幣流通、民心相通。這“五通”的實現又需要以“語言互通”為基礎和前提。沒有語言互通,政策難以溝通,更談不上民心相通,也會影響設施聯通、貿易暢通、貨幣流通。

學好英語層次更高,人生更豐富,世界更精彩,視野更開闊。懂得英語,你可以聽懂更多的美妙音樂,看懂更多的國際電影,瞭解更多的世事人情,賞讀更多的世界名著,瞭解本行業更深更廣的知識,結識更多的國際友人等等,可以毫不誇張地說:學好英語,走遍世界!也只有懂得英語才能真正地融入這個世界!尤其是口語,能流利地說出一口外語會讓一個人活得非常自信。此點我深有體會。學一門外語智商提高0.3以上。很多行業對外語的要求雖然不高,但如果你的外語有很大的優勢,那麼無疑會增加你的競爭力。學英語是一件很快樂的事情,比如能聽懂一部純外語電影,那將多幸福啊。

所以,當今社會,學好英語很重要,會促進中國建設成為負責任大國,堅持開放發展,起到巨大作用。隨著我國改革開放的不斷加深,全球化經濟和信息化時代的到來,我國與世界其他各國交流接觸越來越頻繁,英語的教學水平對我國經濟發展和構建社會主義和諧社會發揮著特殊的作用。21世紀是一個科技競爭、信息競爭和資源競爭的時代,歸根結底是人才的競爭,尤其是英語能力強人才競爭。提高英語能力是素質教育制度一重要的目標。

“耶魯大學全獎”劉暢、“感謝貧窮”王心儀,讓我明白英語的力量

小維以前也不重視英語,因為覺得英語就是靠背,沒什麼意思。但進入社會後,發現,你懂得英語,就能看到更多的世界,閱讀新聞,與人交流。


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