雙11，大家都在忙購物，我卻強壓怒火裝笑顏輔導怎麼看都不像我智商的親兒子學習，又笨又犟的學習態度，讓我奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步?愁啊！
兒子讀小學六年級了，馬上面臨小升初。一念及此，就後悔當初沒覺悟：怎麼就沒在好中學附近買套房呢？怎麼就沒讓孩子堅持學奧數呢？事到如今，聽憑派位幾乎沒有理想的學校，想靠這杯那杯擇校卻只有水杯……兒子在班上的成績雖說湊合，但基本上不頂用。莫非我錯了?是上帝叫一隻蝸牛牽我去散步。愁啊！
有時候，還得反過來勸孩子，人生的幸福，一半要爭，一半要隨。爭，不是與他人，而是與困苦。隨，不是隨波逐流，而是知止而後安。最怕該爭時不爭，該止時不止，總在糾結中痛苦著……人一切的痛苦，本質上都是對自己的無能的憤怒。愁啊！
愁著愁著就開始氣。僅僅是小升初，就把家長孩子折騰得雞飛狗跳，說到底還是教育資源分佈不平衡。同為公辦學校硬是分出個三六九等。好學校誰都想進，但僧多粥少，到頭來沒人沒錢沒實力一律免進。條子生、贊助生、地段生，玩的都是拼爹的遊戲。要說那些成績特別突出的憑本事進，倒確實讓人服氣些，但這樣的“牛娃”出在別人家啊。愁啊！
清華大學本科生特等獎學金答辯會上展示的韓衍雋成績單。
前幾天，有一條消息，標題為80後們：“中年人”這個稱謂，你們真的接受嗎？80後，人到中年，正式開啟上有老下有小的不能死模式。我們不能倒下，我們不能放棄，我們甚至不能去死。我們得活著，我們得更好的活著，我們得繼續奔波，我們得繼續前行，為了父母渴望的眼神，為了孩子伸出的雙臂，為了那些還沒來得及實現的理想與願望。愁啊！
教育的問題所在，差不多是有共識的，解決起來卻難於上青天。正所謂知易行難。教育政策看上去也在變，但萬變不離其宗——強者的遊戲。說什麼不看成績只看地段，實際上好學校還是憑培訓機構提供的成績單圈生源。也是，公辦學校水平拉近了，誰還會想方設法擇校？沒人擇校了，那些從中漁利的人到哪裡撈好處去？關乎一小撮人的切身利益，而他們又恰恰是能左右政策的，改得動反倒怪了。愁啊！
現在越來越看清楚“性格決定命運”，性格這東西是熔透於骨髓的，性格的養成大多決定與家庭背景，和成長環境。從大學畢業出來的第一步，往往起到至關作用的是家庭背景，也就是從起跑線普通家庭的孩子就輸了一大截。在一個物慾橫流的時代，當金錢決定一切，成為人的終極信仰的時候，這時候也是“門閥”、階層相應出現的年代。對於夠不到層的我來說，是不是應該把孩子掐死？愁啊！
北京高考文科狀元熊軒昂在接受採訪時也說，高考是階層性的考試，農村地區越來越很難考出來，我是中產家庭孩子，生在北京，在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學習時能走很多捷徑，能看到現在很多狀元都是家裡厲害，又有能力的人，所以有知識不一定改變命運，但是沒有知識一定改變不了命運。沒有捷徑的勞苦大眾怎麼辦？愁啊！
可是就這樣算了？聽說曾有人大代表遞交請願書，呼籲教育平權，後來又到有關部門門前請願。在中國，這類事情註定無法得到輿論的聲援，行動改變一切，道理固然沒錯，但行動是有代價的。往往你為自己的行動付出了代價，現實卻依然堅硬得令人絕望。再者說，即便家長有心死磕，孩子卻等不起啊，不算又能怎樣？愁啊！
除了教育資源的不均衡，對很多農村孩子來說，家庭階層的壁壘，更是死死地將他們攔在了重點大學的門外。據2015年的中國高考統計，9成以上的高考狀元都是“非農業戶口”，且父母學歷普遍較高。根據2016年的數據，全國有54.63%的中學生來自農村。該年，北京大學新生中來自農村的僅佔16.3%。有分析指出，出身越底層，上的學校越差，而這一趨勢正在被加劇和固化。溫水煮青蛙式的固化就沒有解決的辦法嗎？愁啊！
既然眼前不能改變客觀世界，那就改變主觀世界，還是跟自己較勁吧。自從有了孩子，起初對他並無特別的期待，後來漸漸感覺到競爭的壓力，周圍的人都在拼命出人頭地，你怎麼可以自甘人後？所謂競爭，其實就是努力進好學校，從小學到中學到大學一路重點，將來最好出國。我一度這樣教導兒子：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠祖上不是好漢。”潛臺詞其實就是你要好好學習，靠實力說話。不過我很快發現這樣的說教沒什麼效果。兒子絕非學霸，資質平平倒也罷了，關鍵是缺乏力爭上游之心，不肯下功夫學習。
當恆星的光越過大氣，我仰望夜空。忽然想起宇宙深處高速馳騁的行星，速度的方向從來不會指向中心的恆星，軌跡卻從未相離，年復一年。於是領悟，朝聖的路，原是行星的圓。這是在八中初中畢業後，又以重慶市中考第一名的成績考入重慶八中，高中期間榮獲中國女子數學奧林匹克競賽第一名，全國中學生數學奧林匹克決賽金牌……不是不努力，而是比你牛的人還比你努力，膝蓋已跪碎。愁啊！
”寒門大學生們，我們切不可因為某篇文章就動搖了我們在城裡站住腳的信心，也不要輕易的以我們的現狀來判斷我們的未來！我們一定是有出路的。我們有學歷意味著我們跟城裡的同齡人一樣會有很多的機會，我們有技術意味著我們也有了在城市裡謀生的技能，我們還有父輩血液裡遺傳給我們的堅韌、刻苦和聰慧，當然還不要忘了要在某領域的堅持，我們一定會在該領域取得改變命運的資本。堅持努力，將來的你，一定會感激現在拼命的自己！純粹就是站著說話不腰疼，愁啊！
向內發力不得要領，又反過來向外求索。“牛娃”雖好，畢竟是少數，何況他們的童年多半難言輕鬆——有幾個天生就牛呢？當然，那些非“牛娃”也不輕鬆——正因為不牛便更不輕鬆。學校的作業做完，還有輔導班的作業，內外交攻，如坐班房。如果說孩子流的是汗，家長流的就是血——課外輔導學費不菲，且有水漲船高之勢。看其內容，大多不過是超前，初中的課提前到小學上，除了以資選拔還有什麼意義？如果學校水平相仿，又何須接受選拔？誰又願意花錢讓孩子受累？政策糟糕，孩子遭罪，家長遭殃，只有那些制訂政策的部門、奇貨可居的學校和應運而生的機構，不枉到紅塵中走了一遭。只是眼看他起高樓，宴賓客，何時樓才會塌呢！愁啊！
人有三重境界，那就是笨、聰明、智慧。借用佛家的話來說，“看山是山，看水是水”那是笨，還沒有開悟；“看山不是山，看水不是水”那是聰明，但離智慧還有一段距離；“看山還是山，看水還是水”那叫智慧了，沒有豐富的人生閱歷和磨難，是難以有著這樣的人生智慧的。看來我是兀到第一重了，你到哪一重了？
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