大学的上课方式与高中有什么不同?

晓晓晓晓卉


大学上课和高中上课完全就是两码事儿。

  1. 大学里的同一门课会有很多不同的老师,学生可以根据自己的情况选择不同的老师,学生没有固定的课表。而高中的课表是由教务处安排的,老师上课的地方和时间是固定了的。
  2. 高中的时候,每天都会有早晚自习,而大学通常只是大一有早晚自习。

  3. 大学里施行"走班制",老师上课的教室不变,但学生上完课之后,要上别的课,需要自行走到相应的教室去上课,上课的地点是时刻改变的。
  4. 大学的老师通常只会在上课的时候出现在教室,下课铃声响起,说不定走的比你还快。而高中老师通常在上班时间都会出现在办公室,以方便学生解答问题。
  5. 大学里是不允许老师上课迟到的,可以请假,调课,一旦老师迟到或者没来上课,后果会非常严重,也许就是一两个月的义务劳动,高中则不是。

  6. 大学里,有些课程会上的比较快,通常就是在上完课以后的两个周以内考试,所以可能会出现半学期不到就期末考试的情况。学校不会把全部的课程都堆到期末去考。而高中则是把所有的课程放到期末去考,两天之内考完。
  7. 大学旷课是很正常的,只要没被点名,一切都好。但高中上课时,老师发现缺人,会了解相应的情况,即使不上课。
  8. 对于很多同学来说,大学考试就是60分万岁,因为成绩太低,会直接没有补考的机会,成绩不及格,会被补考,补考不过,继续重修,周而复始,可能别人都毕业了,有些同学还在重修。而高中考试,考多少就是多少,及不及格和毕业没有关系。
  9. 大学的课程都是有学分的,只有文化课程达到一定的程度,才能得到课程的学分。大学四年,只有得到一定的学分,才能拿到学位证,不然,只能有毕业证或者肄业证。高中也是读满三年就会有毕业证。


  10. 大学考试作弊,后果是很严重的,一次记过,二次就会是开除学籍。高中考试,通常就是警告处分。
  11. 大学考试很严格,考试需要相应的身份证明,比如学生证或者身份证,一旦发现替考情况,直接就是开除学籍。
  12. 大学里的课程会很紧,而上课时间却灰常少,一本书可能就是半学期就讲完,因此在课堂上没有消化完全,需要课外花很多时间了,通常老师上课都只会挑重点讲,其他不重要的部分都是一笔带过或者不讲。
  13. 大学考试成绩由平时成绩和卷面成绩,通常都是三七比例,而高中考试成绩通常都是"硬"成绩。
  14. 大学上课可能会出现一两百人同时上课的情况,但高中不会,除了听讲座。
……

欢迎补充。


艾晓陈


一.大学是以教学为主,老师只需完成自己本节课的教学任务即可,听不懂最多再稍微点一下,而不像高中那样以人为本,老师带着学生走,听不懂就给你说到懂为止,可能还会加一节习题课。

二.大学上课听不懂是很正常的事,需要自己课外去学习巩固。不过放心,大学的老师也不是这么不负责任,自己不懂的可以课后去问,一般老师还是会很细心地回答的。

三. 大学老师一般都会用话筒,不过有些老师声音还是小呀,坐在后面还是可能听不到。如果自己想学的话可以坐到前排。

四.上课,一般上课不是全天都有的,有时就一两节课,上完就可以走了,剩下的时间该干嘛就干嘛去.上一般的课是按班上的,大课(比如说思想政治之类)就很多系一起上.到大二某些科目可以选老师,那些科目一般就按系上的了,选老师这方面一定要问问师兄师姐,有些老师很难过的,而且还有选修课(插花啊~日语,俄语..计算机之类的),选修课就是有很多系的在一起上咯..不过可以上网查自己的课表,找到教室就可以了,也不管什么认不认识的啦~老师是不怎么管学生的,只要别太过分..主要是靠自觉性了

五.学习,除上课以外就是闲着的,建议多跑跑图书馆和自修室,自修室开到11点半呢,不过学习气氛没图书馆好,可惜图书馆位子少人多啊~抢的厉害的挖~这两处都有空调的,环境还是不错的!学习方面真的上课都听的少之极少,因为没人管你,后来慢慢就不想听的,所以考前学校会给好长一段时间给你复习,一门和一门之间相差3至5天,考个试要拖个半个月...挂课(在大学里蛮正常的)很不好,虽然说可以补考,可是真的很麻烦,别想着作弊,后果很严重的,学位证要没的)


树妖杂谈


眼看着大学新生活就要到来了,习惯了高中学习习惯的各位萌新们是不是对大学的上课学习方式充满好奇呢?究竟它们有什么不同呢?接下来介绍一下。


上课路漫漫,课时漫漫

❖在高中,每一个班都有固定的教室,几乎每一堂课都是在这个教室里进行的。每节课40分钟,课间休息10分钟。

❖在大学,班级没有固定的上课地点,每堂课都在不同的教室中进行。由于自主选课,即使是同专业同班同学,每个人的课表也不一定相同。我校一大节课是由两小节(一小节45分钟)构成,每小节课之间有10分钟的休息时间,上课前同学们最好提前出门,在大学这个教室那么多的地方,真的存在上学半学期还会走错教室的情况。

课程多且杂


❖在高中,主要的学习任务就是高考。分文理科后一般只需学习6门课程,学生所学的课程是固定的,课程涉及范围相对较窄。

❖在大学,四年需要学习的课程在40门以上,大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选修课,大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、找工作。每个学期学习的课程基本不相同,内容多,范围广,程度深,学习任务远比中学重得多。此外,你可以选择自己感兴趣的课程来学习。

自习?别闹了


❖在高中,经常有老师占用自习课,让同学们因失去很多做作业和复习的时间而感到非常苦恼。

❖在大学,自学时间大量增加,你可以在藏书丰富的图书馆里,设备先进的实验室里学习和“安静”的寝室里学习,哼!谁不知道,这需要强大的自制力呀!

天公作美还感激吗?

❖在高中,你很喜欢上体育课,然而到体育课时老是下雨。

❖在大学,你很讨厌体育课,然而本来下着的大雨,到体育课却停了,还太阳猛烈晒干了场地。

课很少却高兴不起来


❖在高中,每当新学期要开始的时候,去学校抄课程表,总会感叹课程多,叫苦连天。

❖到了大学,却为选课而争分夺秒,担心网速不给力、下手不够快,甚至还叫上你的学长学姐室友帮你抢,万万没想到到了大学自己竟然会抢着上课...

翻书也要拼手速


❖在高中,老师讲课一般都会多次强调重点知识,必要时还会在黑板上写出本堂课需要重点学习的知识点和知识结构,确保学生能在课堂上掌握本堂课所学的内容,同学们记笔记的方式是抄抄抄。

❖在大学,大学老师讲课多用PPT,很少写板书。而且讲课速度巨快,大部分内容只讲一遍,很多同学上课时听得不太明白,只好下课后找老师复制课件(老师的课件在期末复习时很有用噢),同学们记笔记的方式是拍拍拍。

总之:高中老师告诉你做什么,大学老师告诉你为什么。

有作业,玩了再说?


❖在高中,往往都会有老师家长课代表催促着监督着你的作业,也总会有频繁的测试来检验你的学习情况。一天大部分时间都在学习,非常专注,心无旁骛。

❖在大学,你会发现高中时所说的“上了大学就可以解放了”是不可能的。事实上,上课和下课监督少了,甚至没有,自己可支配的时间变多了,当你拥有很大的自由度,学习就十分依赖自我控制能力了,因此,进大学后,一定要快速适应大学的学习氛围,有计划、有目的地学习,切勿因为过分享受自由而付出代价。

高中很美,美在单纯执着地追求奋斗

大学之美,美在其开放与自由

也许大学真没有你想象的那么美好

但属于你的美好

要这里开始创造

尽情享受你的大学生活吧


见微而知著


大学的上课方式与高中有什么不同,在我看来主要有一下几点:


  1. 学习的目标发生改变;在高中阶段学习的主要目的为了高考。在这一阶段的学习中,考核的内容相对固定,知识点也相对不变。而在大学的学习中,由于自身的需要与规划不同,所以学习的内容与形式也发生很大的变化。不仅仅局限于文化课程的学习,还有一些兴趣的养成。


  2. 学习主动性的改变。在高中阶段,老师通常会把知识点讲的十分透彻,并且反复强调与重复;而大学老师则是给你一个大的框架,提醒你一下重点,而框架里面的东西则要求你自己去补充完整。举一个简单例子:如果把知识比作食物,高中老师会把食物做好并摆盘上桌,放到学生的嘴边,学生只要张嘴吃下去然后好好消化即可。大学老师则是把这些食物,调料以及食谱给你,然后要求你自己把食物加工成熟食。在一定程度上,高中更是被动的接受喂食,大学是主动的获取食物。


  3. 学习环境不同。高中是在固定的教室与固定的同学一起学习,师生之间的接触也更频繁,感情也相对来说更好。而在大学,没有固定的教室,也没有固定的同学,老师与学生之间的距离拉的更大,比较陌生。总的来说,大学的学习环境的流动性更大,人与人之间的陌生感更强。



大学与高中的上课方式最本质的不同,在我看来是:学习的主动性发生改变。大学对个人的各方面要求更高,大学上课只是给你一个框架,或者说是目标,更多的还是要自己主动学习。


从现在起拥抱阳光


一个最直观的感受就是,在大学更偏向于自主学习,一个阶梯教室里满满的都是人,老师上完课后留下课题便会走开,一切都靠你自学和去图书馆查阅资料。而高中上课则采用班级授课,一个难点和知识点老师会反复讲好几遍直到你理解,为了可以让你了解的更容易,还会做一些图片和例子。

对于你不懂的问题课后去找老师,老师一定会在办公室,对你的问题更加细致的讲解。在大学上课全凭“自愿”因为上课的人数太多,老师只好通过抽查点名的方式来看你是否缺课。而在高中,一个班只有40多个人,一眼望去哪个座位没有人就可以清楚的看到,而且高中是严禁逃课和不去上学的!而在课程上,大学的课程都是自己的专业课和选修的一些自已喜欢的课程,而在高中则是德智体美多方面的发展和教育。而上课大学听课完全靠自觉,高中则会有老师督促!



欢迎在评论中发表自己不同的观点。

大话精神


1.大学上课老师管得没那么严,高中的时候老师可能会提醒你听课,上课不能说小话玩手机。大学老师就不会管那么多了,他可能会眼神示意你,或者走到你身边,但很多时候他都是一副我讲我的,你听不听是你的事。因为我们都长大成年了,有些课堂纪律没必要强调太多,靠的是自己自觉。

2.大学里的课更多的是蜻蜓点水,很多知识点老师讲得没有高中的详细,所以听不懂很正常。但是一定要认真听,你会发现大学老师这一指点迷津会比你自己看的懂的更多。大学更多时候当然靠你自学,不过老师上的课一定有用,不然要老师干嘛?!

网友二:

学里的课,分有必修课和选修课,必修课也就是自己的专业课,这些课一定要听。选修课一般都是选择自己喜欢的课去上,既然是自己喜欢的了就也应该好好学。大学老师上课的速度很快,一节课十几页都是很正常的事,所以尽量别逃课,对自己一点好处都没有。

大学的课上不会像高中那样总是要回答老师问题,大学老师在课上很少会问问题,不过很多时候会给学生自由发言自己的主见比较多,更多的是培养我们思考问题的能力。每个答案都值得借鉴,不像高中课上的问题,答案固定性太多。

大学上课没有固定的教室,不像高中的我们所说的:这个是我们班的教室。大学不存在哪个教室属于哪个班级。而且多数都是大教室,所以有的课是两个班,甚至几个班一起上课,很少会有一个班单独上的。

网友三:

1.高中的时候是一个班学生坐在一个固定教室,各科老师去这个教师上课。即老师找学生。大学,老师上课的教室不固定,学生上课的教室也不固定,听从教务处的安排,每节课换教室。

2.高中的时候,班主任什么都管,每天都会去班级里转个两三圈,看看学生。但是大学的导员管的很少,有时候你一学期都不能见到导员一次。

3.高中的时候老师会按照成绩给同学们分好座位,而且在一段时间内是不允许变动的。而大学,你可以按自己的喜好坐座位,可以每节课都变。

4.高中时,老师会想尽办法,督促你学习,而上了大学,老师只要授课完成不管你学不学。

网友四:

高中的时候学校都是封闭的,一个月放一次假,每次放一天,早上有早自习,晚上有晚自习,每天5点半起床10点半熄灯,而这期间除了吃饭是不断的在学习,我们学校课间是不允许去操场的,被领导看到是要被批评的。高中没有手机,没有电脑,没有网络,更不能谈恋爱。就算是自己的自制力差还有老师和学校制度的管制,总之,高中就是在不断的学习。

而大学就有所不同,大学就像是一个小型社会,你不仅需要学习知识,更需要交际,要参加社团活动锻炼自己除了学习以外的能力。说到学习,大学老师是基本不管你的,辅导员更是一周一个月的见不到人,全凭自己的自制力,如果自制力差一点的同学就会吃亏了。在大学你会见到很多新鲜的事物,还有很多诱惑,如何抵制诱惑完善自己是整个大学要学的。

网友五:

个人的感受吧,大学比高中轻松是毋庸置疑的,但是大学的氛围感觉远远没有高中好,这也和大学本生的水平有关吧,也和上课的氛围有关。大学一般都是大班一起上课,小班只是个别的,而一起上课的一般都是和自己的舍友坐在一起,而后,几乎都是不变的。这样的氛围,让很多人都变得陌生起来了,哪怕是自己的同班同学,只要是没有交流,可能四年,你都不认识他,也不会和他沟通交流。高中虽然学习重了点,但一个教室也就那四五十人,就算自己不想记名字,不想认识,那么久的时间相处下来,怎么可能不认识,虽然不是最好的朋友但也不至于认不出对方的脸。

其次就是忙,忙,忙。有些时候都忙的没有任何意义,即使你觉得忙的不行,但仔细想想没有多少东西让你做的,但能无理由的感觉到疲惫,无理由的累。大学多多少少都会参加那么几个社团,感受一下大学生活,一开始是什么都不懂的小白,只会收到回复,不停的开会了解社团的一切,或是做一些其他的。行程不满,只是心觉得满。高中虽然一周每天都要上课,但是一放假就觉得有了大把的时光,淡现在没了任何东西。时间也溜走了,所以建议刚上大学的小胖友们,一定要调整好自己吗作息,做好计划表,不能被空虚打败。

网友六:

最特殊的就是教学方式了吧,大学主要是以实践为主,从计算机说,不止学课本上的知识,更重要的是动手操作能力,就像是自己设计,制作PPT,Office文档等,在高中的话,可能仅仅是学书本上的知识,枯燥而且难懂。

再拿英语课来说,学到食物部分,可能就真的会让大家准备,然后在课堂上展示制作食物的过程,学到电影部分,就可能真的让你在周末自己制作一个MV,而在高中,可能就仅仅是学过知识就没了吧。

最后插一句,大学周末是没有课的,除非你选了选修,大学老师基本不怎么管你,高中的话,可能你没做作业,老师就会把你说得怎么怎么样。其实在大学更多的需要自己自觉,不能花费了钱财,又浪费了青春。


英语老司机


高中和大学都一样学习态度很重要,高中老师会抓的严很多,毕竟要考大学嘛!我还记得我高三的班主任,几乎每节课都会去教室外看一看我们。在此也想对他说一声:辛苦了!

快节奏的生活:到了大学,课程没有那么多了!很多的空余时间,几乎每天都是在寝室打游戏。上课照常去上,但是听课的态度跟高中相比差了很多。高中有老师父母的约束,到了大学更多的是自主学习,少了老师的约束。

迷茫:高中课程多,大学课程少。在此我想告诫学弟学妹们一声,

到了大学要尽快的适应大学 生活的节奏,大学不会在有那么多人去约束你,刚到大学时你可能会很迷茫,不知道自己应该要做些什么,能做什么。其实这都很正常,谁的青春不迷茫,对吧?

搞笑一波:好像有点沉重了,来点搞笑的吧!哈哈!

高中班主任:今天有没有收获啊?

大学辅导员:嗯,今天没旷课吧?

无论高中还是大学,自主学习真的很重要!加油吧,祖国的花朵们。


跟我朋友去柠檬


您好!大学的上课方式与高中不同之处主要体现在以下几点:

1、上课教室不固定。

高中上课的教室每年是固定的,但大学不一样,可能每天上课的教室都不同。想起我以前读大学的时候,因为学校比较大,有时候1、2节课在一栋教学楼的一间教室里,3、4节课又“转战”到了另一栋楼的一间教室里,课间二十分钟的休息时间都用在路上“赶路”了。

2、同桌的概念更模糊。

因为教室不固定,经常要换来换去,所以同桌的概念也没有以前那么清晰了,你可以自由地选择坐在哪,与谁坐,这些都是很自由的!同时,这位同桌有可能是与你同班的同学,也有可能是与你同专业的同学,甚至还有可能是与你不同专业的同学,因为有些课是不同专业的同学在一起上的

3、授课教师不固定。

高中的授课教师一般至少会带一年,有的甚至从高一带到高三,整整三年时间。但大学不一样,每门课都有专门的老师来上课,在师资允许的情况下,一位老师可能就跟随你一个学期,而不会是一年,甚至更长。

4、考核方式多样化。

我们知道,高中的考试都是试卷的形式,而大学的考试不再局限于卷面考试,有更多的考核方式,比如:课程论文的形式、小组讨论的形式、专题报告的形式等等考核方式多样化,对学生的综合素质要求也会更高,也更能促进学生朝不同方向发展

5、学习氛围不同。

相信经历过高考的同学都知道,高中教室里的学习氛围是紧张到叫人窒息的状况,连空气中都弥漫着“高考”的气味,每位同学的桌子上堆的满满的都是备考的各种书籍。但到了大学就完全不一样了,这里的学习

更自在、跟轻松、不压抑,会给你跟多自由发展的空间。相信你一定会喜欢这样的氛围!


想必提问的应该是一位准大学生,希望我的回答对你有所帮助,同时也祝你的大学生活充实而美好

知恩教育,陪您一起感恩, 与您一起成长!喜欢的朋友们,请点个赞吧:)


遇见编Chen遇见美


大学的上课方式与高中有什么不同?


可以说,大学的上课方式与高中截然不同。高中每天都是早六点到晚十点,除了下课和吃饭,每一刻都不间断。上课老师在讲台上行云流水地讲,下课学生在课桌上风卷残云地做,这样的片段每天都在上演,循环往复,从不间断,直到高考。高一、高二还好一些,老师只是单纯地讲课,而到了高三,一切都变得不一样了,除了老师讲课,同时伴随的还有复习,每天上课之前都要喊口号。上课再不见老师谈笑风生,似乎只剩下了横眉冷对,学生的表情更加凝重了,少了嬉戏打闹、嬉皮笑脸。

而大学的上课方式则要轻松得多,每天再不用起早贪黑,只要上课之前赶到教室就行了。位置也更加灵活,不再像高中那样只能坐在一个地方,也不会因为距离黑板太远而看不见黑板上的内容,如果你近视的话,可以选择坐在前面。每次上课也都伴随着逃课,或是他们觉得这节课不重要,或是他们觉得对这节课没兴趣,他们可以找人代课,毕竟老师也并不认识班里的每一位学生,这也就影响了班级成绩的考核。而且上课的纪律也比高中宽松许多,你可以在课上使用手机拍照,用于记下一些课上讲的重要内容;你也可以在下面悄无声息地玩游戏,只要老师没发现就不会说什么,而且一般情况下老师也不管这些。所以说,大学上课全凭自觉,高中上课全凭纪律。

智联校园 学生邱嘉欣回答

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智联校园


这个问题一下子把我带到了学生时代,首先说一下高中上课感受吧。


高中三年,一般都是前两年把所有课程学完,等到第三年的时候,转入全面复习阶段,以应对高考,所以高中的课程安排的很紧张,每门课程的老师一走进班里,用几分钟的时间提问一下上次讲课内容,剩下的全部是讲新课程,所以高中时期,课前预习尤为重要,可以提前发现难点,然后在上课的时候着重听一下。


另外就是高中算上早读,晚自习,一天差不多有十多节课,远超过大学的学习强度。学校实行全封闭式管理,第一周周日休息一天,第二周休息两天,可以回家一趟,平时不得随意进出校门,所以自由很奢侈,最幸福的时光就是周日玩一天篮球,球场有限,人太多,所以需要早上五点钟起床占场子,那天若恰好下雨,就躺在被窝里,拿一本厚厚的《意林》或者《故事会》或者《男生女生》津津有味的看。 那个时候智能机还没这么普及,最多就是个小灵通,学校还禁止带,有个mp3都算是奢侈,那个时候周杰才刚出了《依然范特西》这张专辑。
等到了大学,就可以放飞自我了,课程没有那么多,对知识点的考试深度远没有高中那么深,学校允许带手机,允许你做发型,所以就趁着大学这段时间,把在中学时想做而不敢做的事儿全体验了一遍。 然后大学的实践课程相对来说就多了,有很多课程要在试验室完成,自由时间很多,没有人再督促你学习了,全凭自觉,这个时候就需要自己制定目标计划了。


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