不管你承不承認，無論職場還是情場
你的核心競爭力永遠都是自我價值
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遙想當年剛畢業那會兒，時間過的真快，走過了很多彎路，錯過了很多機會，也摔過很多跟頭。現在回頭看過去，當年畢業的時候，徒有一腔熱血和激情，做了很多傻事。
今年表弟畢業，第一次踏入社會開始找工作。看他奔波在求職的路上以及看社會的樣子，想起了當年的我。
剛畢業的時候，覺得自己終於可以到社會一展身手了，可在接下來的幾年裡沒少碰壁受到各種打擊。
和大多數農村出來的畢業生一樣，家裡沒什麼有經驗的前輩可以開導自己，也沒人提醒我要注意哪些，反正就是什麼都不懂的樣子踏入了職場。
是的，這個世界正在重新定義一些新的名詞，我們也在重新審視著自己的人生。
我們人生最重要的事不再是幻想著個王子騎著白馬來拯救我們，而是通過努力去實現自我的價值，活得更加自由豐富。
不管你願不願意承認，這個世界是勢利的，擁有資源的人總是會獲得更多的自由度，和更加絢麗豐富的人生體驗。無論是在職場還是情場，你的核心競爭力永遠是你自身的價值。
那麼怎樣提升自我價值呢？
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送你10條反職場雞湯
1
誰說第一份工作薪資不重要的？！
薪資，在工作當中所意味著的絕不僅僅是單純的勞動報酬，它還代表著你的個人價值、技能的市場評估，並且它會敲定你職場生涯的起點在何階梯。
這份薪資的重要性直接影響著你接下來幾年內的工作狀態。我們來做個簡單的推算，一個拿著5000月薪的畢業生和一個拿著7000月薪的畢業生相比，他們的“跳槽天花板”絕對不在同一水平線上。
一個人，站到了什麼位置，才能有什麼樣的眼界。在這個實力為王的年代，每個人都應該昂首挺胸去爭取自己應得的利益。你看得起自己，別人才看得起你。
高薪的前提是必須滿足兩個條件：你的能力足夠匹配得上你的薪資，這份薪資相比市場價，不算離譜。
2
找工作和談戀愛一樣
一定要找和自己合適的
人生的每一次選擇都很關鍵，但人生的每一次選擇也都只是選擇而已。選擇之後，才是漫長的拉鋸戰。對於剛畢業的應屆生來說，大公司和小公司，各有利弊，還是要綜合考慮自身性格、行事風格，以及考慮是不是在自己的職業規劃之內。
3
對自己的上司要有“敬畏心”
年輕氣盛是優勢，年少輕狂是無知。在職場上，不管你多不喜歡自己的上司，不管你多不認可對方的行事風格，但永遠不要小覷對方，能做你領導的人，自然有值得你學習的地方。
4
懂得察言觀色的人很多
真性情的你才難得
越是真性情的人才越討人喜歡。不想幫的忙要懂得拒絕，有靈感的時候記得提出，隨時隨地分享對於事物的獨特看法，這些不僅不會給你造成心理負擔，某種程度上，還會給你加分。
懂得察言觀色的人很多，能夠在世故中保留天真的才難得。
5
比情商低更可怕的
是沒學習能力
提高專業技能，尋找和自身更貼合的工作模式，才是畢業之後的人間正道。
6
所有的工作
都是上手那刻才會的
每家公司在招聘應屆畢業生作為新員工的時候，其實就已經對你們做好最壞的打算：零經驗的人，自然是工作上手了才懂工作。你不實實在在接觸這個行業，是永遠無法進入正常職場狀態的。
所有的工作，都是上手那刻才會的，你只管按照正常的工作節奏往前走，用心一點，警醒一點，自信一點，你就會發現工作帶給人的成就感有多大。
7
職場是釋放天性的地方
不是放飛自我的地方
有事說事，就事論事，是工作所需要的真性情。沒事挑事，遇事躲事，是工作所排斥的真性情。
如果你有任何對於工作上的建議，都可以坦蕩說出，贊同或者反對，有自己的立場即可。
8
學會做“T”字型人才
在你擁有一項足夠出色的職業技能之下，還嘗試涉足更多領域，綜合競爭力自然呈上升趨勢。
9
不要被身邊人影響判斷力
剛剛畢業的大學生，其實很容易受到身邊人影響。這裡的身邊人包括同學、同事，和家人。
每個人的成長背景和所處的階段不一樣，工作走向有分歧很正常，所以首先要拒絕和朋友攀比。其次，就是在工作中儘量做到不被同事干擾，
有時在擇業觀或者工作觀中和家人發生衝突，希望你還是能保持初心，做自己的選擇。
10
不要對工作抱有特別大的期待
但要對自己抱有期待
每家公司都會存在或多或少的問題，在踏入一家公司之前，要準備好足夠的承擔力和包容心，才能確保自己在職場這片危險海域上安然享受美好風光。
這個世界上沒有所謂可以解決人類後顧之憂的“鐵飯碗”，任何職業，任何平臺，都有自己的侷限性，而唯獨我們的潛力和創造力可以打破現實僵局。
畢業生，邁入職場，你準備好了嗎？
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四招教你充分利用碎片化時間，實現職場小飛躍
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空閒的時候刷刷知乎，看看大V的文章，這都不算是真正的學習！
為什麼不算？因為沒有目標。
我們反對現代教育體制下的填鴨式教育，但是，在學校裡被動地接受老師給予的知識，和在知識社區裡漫無目的地吸收知識，本質上是一樣的，都是無目的地被動接受。
另外，目標會起到很好的激勵作用：
一方面，在遇到困難的時候，不會輕易放棄，而是有了克服困難的動力。
另一方面，完成一個階段性目標，會讓我們更有成就感，從而鼓勵我們去做更多的事情。
一個科學合理的目標設定完成之後，就可以進入學習循環圈了。
學習的第一步是「知」，即對知識的理解和記憶。
我們在理解知識的時候，容易只見樹木，不見森林，這樣的知識是沒法應用的。
那麼應該怎麼了解新知識呢？
首先要對知識點本身理解透徹。多問問相關的問題，比如這個理論是怎麼得出來的？使用它的時候具體是怎麼起作用的？某一個細節為什麼是這個樣子？有什麼反面例子？可能存在什麼侷限？
樹木看清了之後，就可以往後退一步，看看周圍的森林。語義學理論認為，人腦中有一個詞庫，儲存著每一個詞彙可以搭配的語句和應用的場景。某一個詞彙只有嵌入整體的結構，保存有完整的信息，才能被人順利地使用。知識點也是這樣。
孤立的知識點是沒有辦法應用的，只有在大腦中形成完整的迴路，知道這個知識點用在什麼領域，具體如何起作用，這樣才能順暢地使用它。
知識不經過練習和應用是沒法掌握的，知行合一，即實踐時用到的方法叫刻意練習。
真正有效的練習，也就是刻意練習，需要同時滿足4個條件：在學習區、大量重複、專注、持續獲得有效反饋。
什麼是學習區呢？佛羅里達大學心理學家安德森提出，人們在學習的時候有3個區域：舒適區、學習區和恐慌區。
舒適區代表你已經完整掌握，完全舒適無壓力。學習區代表有一些挑戰性，可以通過努力掌握，變成舒適區。恐慌區代表遠遠超出你的能力範圍，當前無法掌握，會讓你恐慌。
刻意練習的時候應該在學習區練習。
比如作為一個菜鳥，你想提高自己的演講能力，那麼熟人之間的私下交流就是舒適區，在幾千、幾萬個人面前講就是恐慌區，這兩個區都對自我提升無益。在幾十個人面前的練習，即在學習區練習是最好的。
行動之後更重要的是覆盤總結，即「思」：
① 反思：
第一種是給別人講授，或者模擬給別人講授，倒逼自己完善知識體系，理解形成結構。另一種方法是從失敗中學習。失敗後分析哪裡出了問題，然後修正改進。
② 再創造：
理解和應用之後有了心得和體會，可以把學過的知識和理論進行組合或者創造。
一個嚴謹的理論往往只適用於有限的場景，掌握之後把它稍作改造，用在別的地方就是一種再創造。
Just Do it
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