「少數派」誕生之路

少數派需要什麼邏輯嗎?當然需要。

少數派不光是天時地利人和的表現,也不僅僅是努力運氣歷史進程或者天上掉餡餅,如果你瞭解的更多,你會發現其實少數派真的需要一些邏輯。

個體獲得財富的方法外乎就是出售資源或掌握資本。而一個人一生獲得財富的來源根據身份不同也有不同的社會屬性。具體表現是看他處於ESBI哪個象限裡。

E:代表僱員  S:代表自由職業者B:代表企業所有人 I:代表投資者

ESBI四象限簡稱現金流象限,代表著收入和金錢產生的不同途徑。

“少數派”誕生之路

不同人群的社會身份

1. 一個普通人:他能夠出售的資源 = 自己的時間+腦力+體力+(外貌)+ 風險

所以一般人只能找一家企業工作,出售自己的資源,換來財富。

然而每個人能夠出售的資源都是差不多的,能夠出售的時間差不多,能夠出售的體力也差不多,為了讓自己的資源賣上好價錢,就只能提升自己的腦力資源,一個普遍的做法就是讀書,這就是為什麼父母們都希望自己的孩子好好讀書,為什麼清華北大的畢業生一般會比沒有文化的人起薪高一些。但是現在文憑帶來的腦力資源價格差別越來越小,一個普通的一本學生與二本學生已經沒有什麼本質的差別,反而不如藍翔挖掘機學的好的人附加價值高,這是因為前者數量多,後者數量少,這裡面供需關係決定了價格。

所以,如果你只是一個普通人,要麼通過文憑獲得高的腦力價值,或者通過善於思考,會做人,會做事,獲得自己的腦力附加值。所有的普通工人、白領、職業經理人,甚至到當年的“打工皇帝”唐駿,都是這種人。明星也是這種人。這種人的特點是,其獲得財富是有限的。

也就是說,他們始終處於E象限或者I象限,他們始終需要通過持續勞動才能獲取收入。

“少數派”誕生之路

2.具有資源的個體:能夠出售的資源 = 其天生擁有的資源

比如某人住在金礦上,隨便拿鍬挖一下給別人就可以換取財富;再比如某人住在市中心的破院子裡,其天生獲得了位置的資源,只要拆遷就可以獲得一大筆財富;再比如某人生下來是某名人的兒子,其天生獲得的媒體關注就是其資源;但通常這類財富,可遇而不可求,只能靠運氣。這種人的特點就是,其獲得財富的多少取決於其擁有的資源的多少:煤礦一旦採光馬上就沒了收入、房子一旦拆遷就不會再有了等等。也就是說,他們天生就是擁有被動收入,處於B象限,類似於企業所有人。

3.資本家:掌握資本

“資本”是度量和決定一切的標準。某訊公司曾經說過,自己從不做研發,讓市場上那些小公司去研發,如果一旦成功,就花錢買過來,如果不賣,就花錢把這個公司的幾個核心挖過來。這就是資本主義。 如果你有了1億元的資本,你可以去投資,去理財,去用這筆錢生出更多的錢,也就有了更多的被動收入,你不在需要朝九晚五的上班,也不需要像具有資源的個體那樣只有不可再生的資源。這個時候,你就站在了I象限,變成了投資者。

“少數派”誕生之路

如何成為少數派?

首先你要進行資本積累,你願意打工也好,願意自己做產品也好,先完成資本積累。

這一步最重要,也是發揮大家的想象力和實力的時候了,擺地攤、開淘寶、做網站、做APP、炒股票、、賣肉夾饃、等等等等,沒有最好只有更好。

因為這步就是出賣你的個人資源,你的個人資源如何能夠改變你未來的人生,就是你少數派的邏輯了。

第二步、善用資本,用資本成為少數派。

我們打個比方,如果你家開了個小飯店,每個月能賺1萬,但是需要個廚師。你自己炒菜水平很高,如果自己當廚師,飯店每月淨賺1萬;如果僱傭一個廚師,每月花8千,飯店淨賺2千。你怎麼選擇?答案:僱一個廚師!

這樣你只要能用每月一千利息的貸款,再盤下一個飯店,那個飯店也能淨賺一千了。而你,只需要這樣盤下100個飯店,每個月就能淨賺10萬,而你這時,只需要每個月管理一夏賬目,在國外旅遊,從此不需要朝九晚五的出賣個人勞動力了。

所以想成為少數派,辦法有很多。但所有一切的基礎是你要有少數派的思維

想要改變世界,改變自身,改變對知識的焦慮,首先要從思想上改變,學習少數派的思維,像少數派一樣思考,拒絕焦慮,打造十年後的自己。

英中財商總結了全球的財商學習經驗,整合全球頂尖財商教育資源,推出更具世界競爭力的課程—財商K1課程《像少數派一樣思考》。

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課程以英國百年傳承教育為母版及研發核心,從“少數派思維”“被動現金流”“時間管理”“ESBI四象限”“企業家精神”“規劃素養”這六個主題單元入手,讓青少年從思維模式的轉變開始,去學習和掌握財商訓練中的工具方法,使之思維轉變為行為模式,在實踐中產生對社會角色定位以及未來人生選擇的思考。

導師團隊成員均畢業於牛津布魯克斯學院、新加坡南洋理工大學、華威大學等歐美名校,均為創新創業學、經濟學或經濟法學等相關專業的碩士及以上學歷

,並且導師們均具有3年以上成功商業項目運作實踐經驗。通過財商教育體系培訓以及國際認證考核為中國學生帶來實踐與國際化教學理念相結合的特色教學,備受學生追捧和校方、家長的好評。

“少數派”誕生之路

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像《少數派一樣思考》課程,激發青少年的對於創新創造、商業運作、職業規劃、未來人生選擇的認知和思考,並通過這種原始的內驅力,讓青少年逐步實現自我學習,自我管理,自我發展,自我創造的全過程。

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