5年級小學生寫《煩惱的事》,那也是爸媽煩惱的事兒!

杭州一個5年級小學生的一篇文章《煩惱的事》火了,說自己每天不是上學就是上興趣班,一週幾乎10幾個興趣班,總覺得自己的人生受到了限制。


一個5年級的小學生,每週被十幾個興趣班包圍著,時間大都獻給了興趣班。苦惱的並不是每週十幾個興趣班,而是報了這麼多興趣班,學習成績還是中上等。跟優秀的學生比起來,有一種“既生瑜,何生亮”的鬱悶。

5年級小學生寫《煩惱的事》,那也是爸媽煩惱的事兒!

5年級小學生的作文

5年級小學生寫《煩惱的事》,那也是爸媽煩惱的事兒!

5年級小學生的作文

他在文中的內心獨白中有煩惱、有辛苦、有疑惑不解,還有和成年人一樣的種種煩惱,只是換了個場景,換了具體內容,煩惱卻沒有改變。

暫且不糾結父母為孩子報許多培訓班是對還是錯,因為沒有對錯。可憐天下父母心啊,父母都希望自己的孩子能優秀,長大以後能成長為成功、優秀的人,比自己更強。現實社會的壓力讓父母不得不做出這樣的選擇,因為身邊的人會批評他們沒有為孩子的教育盡心盡力,其他的小朋友都在上輔導班,自己家孩子也不能落後。就算費用很高,父母也只能跟隨大眾的腳步,不讓自己孩子輸在起跑線上。

黃磊、孫莉告訴你如何養開心又優秀的孩子。

現在的多多,不論是在《爸爸去哪兒》中作為會照顧人的溫柔大姐姐,還是在生活中對妹妹的喜愛和照顧,多多展現的獨立懂事有擔當,這一切都要歸功於黃磊的教育。

黃磊:“我不把她當小孩,我跟她是平等的。”“我比較信奉“溫和””從小就讓孩子意識到,她不是特別的,很多道理大人懂,也要讓小孩懂。

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多多和妹妹

“但是我從未把她當做孩子,她是一個有思想的人,她有她的秘密,她的想法,她的人生。她不屬於我,我們之間是彼此獨立的個體,我不把自己的意志強加於她 ,我們像朋友一樣相處。”

在多多10年的成長路上,黃磊都是堅持這個理念。有了妹妹之後,他還是堅持這個理念。

“我要教會她這樣是對的,那樣是不對的,我不喜歡擺爸爸的架勢,在我看來,親身示範,讓她身臨其境地體會更好,而不是說教。如果她不要做一些事情,她就要承擔不做的結果,為自己負責。”一次採訪中,黃磊說。

黃磊和女兒之間更多是朋友的關係,相互是平等的。多多不高興了,黃磊要哄她,而爸爸不高興了,女兒也要哄他。這樣的教育方式,顯得有些特別,不是一般家庭的教育。

從這種做法中也能看出黃磊與眾不同的教育理念:父母與其一味地為孩子付出,為孩子安排好一切,不如放下長輩的身段,給孩子更多的尊重,和孩子像朋友一樣自由平等地交流。

出生於黃磊、孫莉這樣的文藝之家,多多天生帶有很好文藝細胞,對於多多天馬行空的創意,夫妻倆從來都給於了非常正面的讚揚和鼓勵。

多多喜歡畫畫,會用各種材料畫想畫的東西,不管多多在哪裡畫畫,黃磊和孫莉都給她鼓勵,正面的讚揚,而不是指責她把鞋子什麼的弄髒了。孩子自己真正喜歡的東西才是她的興趣,你給她正面的讚揚,她會覺得你認可她,支持她,她才會更加喜歡和堅持自己的喜歡的東西。

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多多的在鞋子上作畫

孫莉曾在採訪中還透露,他們並沒有給多多報各種培訓班,只是找了位老師定期到家裡教她彈鋼琴,但這竟成了母女倆唯一的“結”——因為不喜歡練琴,多多總是一坐到琴凳上壞情緒就上來了,一練鋼琴就生氣,一生氣就跟媽媽發生爭執。

但孫莉並沒有因此退縮,她有非常充分的理由:“彈鋼琴能培養孩子最起碼的音樂修養,也會讓女孩氣質高雅,更重要的是,可以通過練琴培養專注力,讓孩子找到一個能夠堅持做下去的事。”所以,儘管練琴是母女倆唯一的爭吵點,孫莉在這件事上卻是非常較勁,多多學了三年,她就陪了三年,每次多多有情緒,她的情緒也跟著來,而且決不放棄。

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多多在彈鋼琴

現在,除了鋼琴,多多還給自己選了新的樂器——吉他,還堅持教媽媽彈,孫莉由此總結說:“看來陪練也要與時俱進,不斷創新,孩子才能提起興趣。 ”

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多多彈吉他

每個孩子都有自己的興趣,不是所有的孩子都需要在作業和興趣班中度過童年,如果可以,找到孩子的興趣點,幫他培養正確的學習習慣以及堅持下去的毅力也是很重要的!


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