浪蛋伊人
智商的高低在平常工作學習中，並不會體現出有多大區別，也不會起決定性作用。這就好比我有100斤力氣，你有200斤力氣。兩人乾的活都是100斤力氣範圍之內，結果不會有實質上的不同。所謂天才，只是極少數。大多數人都是凡夫俗子，一般智商足以應對日常生活，工作，學習。嚴格點講，在這種境況下，根本沒有智商高低之分。假如有200斤力氣，需有200斤的活，才有用武之地。例如科技中重大發明創造，社會實踐中理論重要發現或發展。在這種時侯，天才或高智商才會施展功夫。但這種時候並不多，並不是所有人都能遇到的，也不是所有智商高的人都能達到的。有內因還需有外因，這是事情的普遍存在形式。力氣也需不斷使用。只有在使用中鍛鍊，才能保持不變或者增長。如果荒於使用，就會退化或廢掉。那麼，智商也一定如此。古人說勤能補拙，也包括這一層意思。從你的情況看，可能是學習方法有問題。一個好的學習習慣和正確的學習方法，是成績進步的根本條件。要認真思考和總結，思維靈活，才能反應不笨。其次是外界幹憂太大，本人又太敏感。有些同學可能只是愛拿別人尋開心，其實不一定有多大惡意。還有一些或許純碎是逗樂開玩笑。過於敏感，就會覺得別人老在欺負你，由此導致心理失衡。學習時更容易分心，成績也會越變越糟，進而產生自卑心理。解決的辦法是，不要太再意同學對你如何，更不能使之成為負擔。大度寬容，自尊自愛。其次，並非是所有的同學對你態度鐵板一塊，有的人僅是跟著起鬨，更多的人對你和對別人的態度沒什麼兩樣。要全面看，不要鑽牛角尖。要試著和比較友善的人接近和交朋友，慢慢扭轉被動局面。同時還可以私下裡求肋老師，老師肯定有辦法幫助你。人生處處會遇到挫折，一帆風順的時候並不多見，關鍵的是要有一個好心態。積極樂觀的心態和消積低沉的心態是人們處事行為截然不同的兩種方式，選哪一種容易成功，哪一種容易失敗，不言自明。囉哩囉嗦，希望你明白其中意思為好。
吉祥如意170587193
首先，你說你智力低下，請問這句評語 是誰說的，是你去正規醫療機構做全面檢測後 的診斷嗎？還是你自己給自己的標籤。
其次：你是否真的理解 什麼叫智力低下？ 智力低下 一般兩種情況，一個是先天疾病導致的大腦器質性缺陷，造成的智力低下。另一個就是發育遲滯導致的智力低下。 無論哪一種情況導致的確診的智力低下，這屬於殘疾人，可以去人力資源部 開具殘疾人等級評定證明。然後享受殘疾人待遇。 如果你是確診的此類，你就要重新客觀面對自己的真實情況，來給自己 重新定位。根據自己的智力水平 去尋找自己能做的 能參與的社會活動中。因為確診的智力問題，不是你個人問題，那是硬件機體問題，你就要像其他殘疾人健康積極的生活，在自己智力能力範圍內去找自己的價值。一個腿部殘疾的人 非要跟雙腿正常的人比賽腿部能力，本身就既不客觀也不是自知之明之舉
再次：如果你是健康人，你沒有正規醫學診斷，就由於自己這些情況，隨便貼給自己這些標籤，那你需要系統進行心理疏導。讓轉業諮詢師陪你 認真的做一次深入的自我探索，自我思考，尋找自己為何很多不適應的狀態 根源在哪裡，還有哪些需要學習的適應社會的技能。針對性學習訓練自己，才能提高適應技能 才能改善現狀。根源不對，方法沒有，只會鬱悶自我偏低，這屬於自虐，更是你自己一種自我逃避的體現。你是真的要改變，那就尋找方法。想變又不想付出刻苦努力，那就是忽悠騙自己，給自己不努力一個合理藉口而已。
鈴蘭王強老師
智商是綜合說法。生活中，表現出兩個情況。1.反應慢。也就是一聽到事情，理解的慢，抓住重點慢。2.對事情的看法和洞察力有多深。這兩個基本第一條，被大家認為是智商的代名詞。忽略第二條。實際上，第二個才是重點。因為，第一條，叫思考力和反應力，表示的是聰明伶俐。這種聰明，只能對某個部分快速反應。看不到大局和整體。所以起初會很順，到了中途開始就後繼無力了！而第二個是智慧。反應慢，卻洞察全局。穩步中，能持續到最後。我們中國人，從古代就推崇後者。追求智慧。現代人生活節奏快，尋求快速反應能力，實際上大多死的很慘。聰明反被聰明誤。想要智慧？每天早晚練習松腦靜坐。開發智慧。
一元心理
看到你的描述，文筆流暢，你的智商不低。你的問題在心裡，自卑的心態影響了你的一切。學學那些身殘志不殘的達人。他們用堅強的毅力和勇氣挑戰人生極限。使自己成為有用的人。那出你的勇氣放開心態來挑戰自己，你會實現你的理想！勇敢的挺起來！加油！
平安一生1651728
敢於直視自己缺點的人並不軟弱，找到解決問題的方法就好了。
美國心理學家把智力分為流體智力和晶體智力。流體智力是以生理為基礎的認知能力，晶體智力是以實踐為基礎的認知能力，流體智力增長到一定程度時會隨著年齡的增長而下滑，晶體智力則不會，擼主的智力還會慢慢提高的。
學習成績差無外乎不夠努力和沒有學習方法。學習方法可以向老師和成績好的同學請教，如果不敢或不想的話，可以求助百度、知乎、頭條等。
不擅長與人交流，可以與自己交流。讀書就是一個很好的方法，先找書讀，讀到自己喜歡的再慢慢去挖掘。
別人的看法不是說就是對的或錯的，還是引用魯迅先生的一段話把。
槌碎黃鶴樓
這個問題找我就對了，題主的苦惱我特別理解，智力低下，身體還不好，文武兩不全，不知道你多大呀，你現在沒有性命之憂吧？
你這種情況還是稍安勿躁，沒本事沒能力都不怕，這麼多人總得有墊底的吧，你現在小，就更不怕了，龜兔賽跑總知道吧，只要不停跑，總有打盹的，總有走彎路的，甚至還有乾脆出局的，這樣就不會老墊底，信心就會越來越強，路也會越走越寬！
從你提的這個問題看，你還是有相當可取之處的，首先你在很小的時候就意識到自己的問題，，說明你又很好的自我鑑定能力
其次問題表述清晰，文筆通順，介紹全面，這點很難得，有的人可能一輩子都不能做到這一點
第三能提出問題，能不恥下問，甚至能在最大範圍徵求意見，這在年輕人來說已經非常難得，我在你這個年紀只知道苦惱不知道求助，這就很了不起！
人生是個長跑，只要你不退賽，總歸會超越很多人，哪怕只是活著已經是巨大的成功，記住在老天判你出局前，千萬別自己退賽，多少人還沒你這個機會呢！
意從容語輕柔
如悟空先生筆下所言，在學習生活和社交中都處弱勢怎麼辦？建議採用“三多”的辦法：一是多玩。如早晨晨練，晚上去公園，特別是郊遊爬山或游泳等。這樣可以改變你的生活習慣，擴拓心胸。心裡世界變大了，眼光看遠了，不再自悲自哎。二是多睡。不要在呼別人對你的看法，該睡就睡。休息得好精神好，以新的姿態新的面貌展現在別人面前。三是多吃。吃得多營養夠身體健康，才有能力從事各項活動。人不是為別人活著，要活出自己的本色。不要過多計較別人的眼光議論。每個人都有自己生活道路，此路不通再找新路，陽光是燦爛的……
情歡江川
看了你寫的自述，感覺你文字表達很清晰啊，不像你自己說的那樣啊。因為沒有寫年齡，估計可能是青春期的學生吧。這些讓你煩惱的事，壓得你抬不起頭來，其實真的沒關係，你也許是冬天的臘梅，在春天自然不會開花，所以不跟別人去比較，不在春天跟百花鬥豔，等到了屬於你的季節，一定會精彩綻放的。那時獨佔枝頭不是更美嗎？只有更多的瞭解自己的優缺點，才能正視自己，試著打開心扉交一兩個好朋友，也許情況會有所改變。再說人生的路還很長，不要放棄，笑到最後的才是笑得最好的，加油！你可以的！勝利✌
鋼琴上的貓
天生我才必有用，從你的描述能看出你的自卑，不過你用智商低下評價自己，我很不認同，只要能上正常學校的都是正常人。首先你要解決自卑的毛病，不是別人看不起你，你才自卑的。是你自己看不起你自己自卑，別人才看不起你。要重拾自信就要從小事做起，要自己真正挖掘自己的優點，才會重拾自信。如果你只是逃避那誰也幫不了你。例如跑步只要你堅持下來，就會發現自己的潛力。
沒事叨兩句
謝邀。太棒了，我們應屬同類項。經常有人在背後議論，那誰誰誰，真是少一竅，怎麼怎麼的。對於這些個，我只能付之一笑。我說什麼？我又能說什麼？好在老天很公平，不以成敗論聰明。百年之後，均赴青山綠水，豈非無智商之虞？幸也。那麼，在活著期間怎麼辦呢？吃喝照辦。有閒暇時多走走，開闊眼界；或者與朋友下棋、打牌；又或是多看看書，以陶冶自己。不知這些，對您是否有幫助？
