在美国，几乎每个家庭的
孩子都会自己做家务，这不仅能够从父母那里挣到一些零花钱，还间接培养出孩子对家庭的责任。哈佛大学有学者调查后得出，爱干家务和不干家务的孩子，成年后的就业率为15:1，犯罪率为1:10，爱干家务的人离婚率和心理患病率也相对较低。中国的孩子相比之下，做家务的能力就逊色很多，因为父母传达给孩子的观念是，只要把书读好，把功课做好，其他什么都不需要你做，父母的这句话无形中抹杀了孩子对家庭的责任感，让孩子错失了掌握生活技能的机会！
学习固然是重要的，尤其是在竞争日益激烈的今天。很多普通家庭的孩子，只能通过学习来改变自己的命运，但回归到生活本身，掌握生活技能，料理好日常生活，这何尝不也是一种学习。
父母不必担心做家务会耽误孩子时间，其实让孩子做家务的好处远比咱们想象的多：
1. 劳动也是种运动。如果孩子每天功课太多，没有时间去运动，那么做家务就成了最好的运动方式。不同的家务使用到身体肌肉部位不同，擦桌子可以帮助孩子锻炼手臂的肌肉，拖地可以锻炼到孩子背部和腰部肌肉。
2. 做家务培养孩子的自信心。家务对于父母来说可能是沉重的负担，但对于孩子来说是能体现自身能力的任务，每当完成一项任务，尤其是收获到父母的肯定时，满足感油然而生。
3. 培养孩子对家庭的责任感。当孩子自己做家务后，他才能真正感觉到自己是家庭的一份子，通过付出，才会更加珍惜和体恤父母。很多成年人，大概从小被灌输的就是“只要读好书就行了，其他的不需要你承担”，结果当他自己走进婚姻后，会自然而然的认为，我只要赚钱养家就好了，其他的我不需要承担，这就会造成很大的家庭问题。
4. 收纳和整理能够培养孩子的条理性和逻辑性。有理论说，家里整洁干净的孩子，逻辑思维比较清晰，这句话不无道理。尤其是当孩子在做收纳和整理时，其实也是在培养自己的逻辑思维和条理性。
很多家长会说，孩子不愿意干家务活，怎么说都没有用，干脆还是自己来。好逸恶劳是人类的天性，孩子当然愿意坐着看电视，吃零食，但是家长可以通过引导，培养孩子自觉做家务的习惯。
咱们可以借鉴美国父母的奖惩机制：
1. 物质奖励。父母可以将一周的劳动任务列下来分配给孩子，每天检查，周末做一次总结。根据完成的质量和程度奖励零花钱或零食。
2. 精神奖励。父母要经常给与孩子鼓励和肯定，即便是孩子做的并不好，也要鼓励孩子，帮助孩子下一次完成的更好。
3. 适当惩罚。当孩子不配合完成任务，或是完成质量太低时，父母可以给予适当惩罚，例如取消孩子的户外活动，或减少零花钱。让孩子认真对待家庭任务。
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