kayki
不同的老師有不同的教法，有從筆畫入手的，有直接寫字的。但我主張直接臨帖。
我認為，結構好比人的骨骼，筆畫好比骨骼上的血肉。沒有骨骼，血肉將怎麼依附呢？
同一橫畫，在不同的字中寫法是不盡相同的，所以學習筆畫不能離開具體的字。我們不可能練好一個個筆畫，再去拼湊成字。
其實，這個問題有點類似總有人問，是先練習筆法還是先練習結構。這也是由趙孟頫的“筆法千古不易”，與啟功的“結構更重要”，所引發的討論。我覺得趙孟頫是從根本上來說的，從書法發展的長河來講的，而啟功是從具體的學習來講的，是從一個小的時間段來講的。也就是說，筆法千百年來是不變的，但我們學習書法要從具體的結構中、具體的字中來學習筆法。
當然，當書法練到一定程度了，可以總結筆畫的一些基本規律。
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千年蘭亭
初學書法，練習筆畫也屬於臨帖的一部分啊，練習筆畫也是臨帖的一部分。
這個問題可以理解為，初學書法是先練習筆畫，還是直接練習帖上的單字。
我個人認為還是要先練習筆畫的，尤其是初學書法。筆畫是漢字的組成部分，所有的字都是由筆畫和偏旁部首組成，筆畫練不好，單字肯定也是練不好的。
學習一樣新東西，每一種方法都可能通向成功，但總有一種方法是適合大部分人的，就比如學車，有些人直接開著上路就會了，但大部分人還是要從壓離合開始，在駕校裡一步一步的來。
因為這是前人總結出來的，最有效、最科學的方法。
當然，先學習筆畫也不是說非要把筆畫寫的十全十美才去練習單字，掌握了基本的寫法，會寫了就可以去單字中練習了。
就是非追求完美，那估計這幾年你也學不了單字了，更寫不出書法作品了。
你覺得呢？
不二齋
從這個題幹來看，你把學習筆畫和臨帖分離開來，這是認識上的誤區，不可取。學習毛筆字，正確的方法是臨帖，臨帖過程中先從基本筆畫入手，第一階段重點臨寫基本筆畫，第二階段重點學習偏旁部首，第三階段重點學習字形結構。
下面以學習顏真卿《多寶塔碑》為例，簡單說明：
1、第一階段，開始單獨臨寫筆畫，然後在一個完整的字裡臨寫筆畫，書寫中注意體會
2、第二階段臨帖，在一個完整的字裡體會臨寫偏旁部首
3、第三階段：臨寫過程中學習字的結構造型，掌握上下結構、左右結構、包圍結構等等的書寫方法。
希望以上回答對您和有同樣疑問的朋友們有所幫助。
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麓風軒
臨帖摹帖，但是需要說明的是，目前市場上的多數書法入門字帖，一般都是從點、橫、撇、捺等筆畫講解開始，逐步地由淺入深，由筆畫少到多進行的，除非那種專門的字體、碑文等作品，是沒有這些筆畫講解的，當然，這樣的字帖一般是進階後臨帖摹帖用的。
對於書法筆畫的入門階段學習，當然是對照字帖進行臨帖摹帖，當然，如果有視頻類教學，也可以進行輔佐，相信這樣掌握快一些。
臨摹中必須臨摹結合,先摹後臨，既得古人的用筆方法,又得古人的結構規律。練習時可以採用先摹後臨,再反過來摹,摹完再臨。或者採用雙鉤的方法來研習結構規律。摹臨穿插,取長補短,效果極好。臨摹中要多看、多思、多琢磨,然後下筆。下筆要準,先形似,後神似,以求形神兼備。臨摹後要反覆對照檢查,總結經驗教訓,在否定中提高,在教訓中成熟。
我覺得習字最重要的是踏實下來。
臨帖、拓貼，不管哪種，不是草草了事，也不是“畫字”，最重要的是踏實下來，寫過了，分析分析，自己差在哪？是不是中鋒行筆、頓筆不足之類的。再次，踏實，貴在堅持，都說習字，如逆水行舟，不進則退，隨著每日功課練習，總會長進，只不過這不是一朝一夕，是個漫長過程，你不容易發覺而已。
臨習文徵明小楷，半年……我拿出當初的和現在的比較，多少有些進步的。
最後一圖是練習了4-5月時寫得，其他為近期。
董一點和董事兒
如果是零基礎學習毛筆字，也就是初學毛筆字，應從基本筆畫開始入手。如果是稍微有點學習毛筆字的基礎，那就直接可以進入臨帖程序。
臨帖，剛開始應該下功夫摹臨一段時間，把基本筆畫都牢牢掌握後，再進行對臨程序。摹臨一遍，比對臨二十遍的效果還要好。這是我的學習毛筆字的經驗。有不少人往往把摹臨都忽視了，認為那是小學生們應該做的，自己是成年人了，再行摹臨，那不是讓別人笑話自己嗎。其實，這個想法是極為錯誤的。學習毛筆字，是你自己的事，為什麼怕別人笑話呢！
摹臨一段時間後，就可以進入對臨階段了。對臨階段可能要時間長一些，少則兩到三年，多則三到五年，甚至還要更長的時間。對臨時，可統篇臨，可選字臨，也可以一頁一頁的臨。總之，不管怎麼去臨，都要把字臨得像，臨得有神韻，而且還要認真，更要持之以恆，不可三天打魚兩天曬網。
臨帖，要專工一帖，不可隨便換帖。認準一個帖子，工上三到五年，字就有五六分像了。
對臨幾年後，根據個人的進步情況，可進入背臨和意臨，當把字臨到七分像時，就可以出帖了。
出帖時，可先嚐試集字創作，之後，視情況進行書法創作。在創作時，在七分像的基礎上加上三分自己的東西，就可以了。
說明：圖片源於網絡。本答題為手打原創。個人觀點，僅供參考。歡迎各位網友留言和評論！
謝謝各位網友的關注，支持！
中州耕牛堂主
一、臨帖為先，筆畫學習服務於臨帖
這個問題其實是老生常談的問題了，我的觀點是臨帖開始，對於筆畫做初步瞭解學習即可。因為我們最終對於書法的學習是要落實在每一個字、每一個作品的書寫上的。
因此，對於筆畫的學習，當然要有一個輕重，也就是說最後要落實的是每一個字的具體安排上。我想，是從來沒有一個書法家，靠著只寫漢字筆畫，就可以把書法作品寫好的。
二、只學筆畫，不會寫字
在實際的學習過程中，我們常常會發現有些人學習書法的時候，寫單個的筆畫寫的很成功，然而當你讓它把這些筆畫組合成一個字，他便沒有了辦法。
最簡單的例子是，有些人學會了橫和豎這兩個筆畫之後，再讓他寫一個橫加豎的字——十，它便沒了辦法，不僅結構上把握不準，對於筆畫的書寫，也沒有他單單寫筆畫的時候寫得好了。
而之所以造成這樣現象的原因，就在於筆畫的筆法學習和漢字結構的學習之間的斷裂。
三、筆畫和結構不可割裂
中國書法的三個基本要素筆法、結構和章法缺一不可。我們去看王羲之的蘭亭序、顏真卿的祭侄稿、蘇軾的寒食帖，這些被譽為天下三大行書作品的書法，可以看到，他們都是筆畫、結構、章法的佼佼者，他們在這三個方面達到了完美的融合，高度的一致和統一。
但是我們去想，王羲之在寫蘭亭序、顏真卿在寫祭侄稿、蘇軾在寫寒食帖的時候，他們哪一個部分是想到了筆法呢？那一個部分是結構？那一個部分是章法？
我想，他們在書寫這些作品的時候，沒有也不需要想這麼多的，他們肯定不會，一邊寫，還一邊想著，這一筆，筆畫要怎麼擺，那一筆結構要怎麼壓縮、擴大，這一個字和那一個字要怎麼安排的疏密遠近。如果他們這樣算計安排，估計也成不了大書法家。
如果書法作品都可以這樣計算，都可以這樣分割，那麼我想，這些書法作品就不是藝術了。我們之所以隔了幾千年，仍然去欣賞他們、讚賞他們的書法作品，是因為這些書法作品都是藝術，都是不可以被製作出來、被計算出來的。
所以這些書法大家，歐陽詢、王羲之、顏真卿、趙孟頫、蘇軾，他們寫書法作品，就是在寫書法作品，他們不會割裂筆畫、結構、章法這幾個部分之間的關係，他們就是很自然、很流暢的書寫。
而我們學習書法的過程，也要這樣！
四、掌握平衡
但是，我們說，讓初學者去學習過於複雜、筆畫過多的字，實在是強人所難。這也是很多初學書法的人辦不到的，那該怎麼平衡二者之間的關係呢？
我覺得可以遵循以下幾個步驟進行學習：
第一、選字臨帖
選字臨帖，就是挑選幾個有代表性的字例進行學習。選字的時候，我們應該選擇那些筆畫比較少的字，這些字，因為筆畫少，可以很好的鍛鍊我們的筆畫，讓初學書法的我們筆畫得到鍛鍊，同時也不會讓我們完全割裂了筆畫和結構之間的關係，一舉兩得。
第二、由簡到繁、由難到易
比方說我們學習歐體書法九成宮，開頭幾個字，“九成宮醴泉銘”這幾個字，其中比較有學習價值的，是“九成宮”這幾個字，當然不是說醴泉銘這三個字沒有學習價值，而是這幾個字筆畫較多，對於初學者來說，先學習簡單的，九、成、宮這幾個字，有助於我們筆畫的學習。等到有一定基礎，回頭攻克“醴泉銘”這幾個字就很容易了。
第三、從筆畫到、偏旁、結構的過渡
在選字學習的過程中，每一個字都有學習的重點，而這個重點也往往是一個字的主筆，比方說九成宮這幾個字，九的主筆是橫折彎鉤，也就是第二筆是我們學習的重點。成字的戈勾是我們學習的重點，宮字的寶蓋是我們學習的重點。
這些從字的一個筆畫，到主要筆畫，到主要偏旁，到結構這樣一個循序漸進的過程，是我們學習書法、臨帖的一個基本過程，也是較為科學的過程。相信只要經歷了這三個過程，學習書法，也不是很難了！
松風閣書法日講
《點橫豎撇捺基本筆畫先摹後臨，筆畫單字結合體會具體寫法》
書法，臨帖與筆畫筆法研究練習並不矛盾。基本筆畫“點、橫、豎、撇、捺”可以先練，然將筆畫放入對應文字中練習。結合整字練習才能體會筆畫具體寫法。
一、選練相關筆畫，配合這些筆畫組成的字練習。在臨帖中練筆畫，在練筆畫中練字
書法，以一人之力獨立百年時間，特別難以有所成就。但在理論上，任何人都可以自己獨自分析筆畫寫法(筆法)技巧，多筆畫結構佈局原則，再從這些技巧入手完成一個書寫體系。只是有了前人的經驗，為什麼不借鑑呢？
臨（摹）帖學習筆畫寫法，也並不是要求我們要一口氣掌握了所有筆畫書寫技巧，再來臨帖學習結構，然後再書寫整字。
對於一個人而言，只是時間有限，成千上萬個漢字，在"一字一畫”的教訓面前，就怕還沒研究完結構技巧筆法技巧，百年已統耗盡。學習了"橫”這個筆畫筆法，那麼寫"一二三”這樣的寫出來就夠了。如果再學習領會"豎"的寫法，再寫"十土幹士"又可以了。就這樣延申即可！
二、最初單獨臨寫、摹寫楷書基本筆畫，臨帖不忘記心中熟記一個標準筆畫表；
摹寫筆畫是為了臨筆畫，摹字是為了臨字。臨筆畫最終都是為了寫出整字來，通過多寫多臨，心中記住一張標準筆畫表，有利於出帖，不至於無帖不能書寫。
臨摹帖其實是一種向前輩"偷師取藝”的快捷方法。
基本筆畫可以組合為複雜筆畫，筆畫還可以組合為偏旁部首字根。 比如一個筆畫可能出現在不同部首偏旁字根中，那還可以集中臨習一下這個字根的不同字，理解筆畫在不同情部的變化。
圖：通過臨寫不同，有時一下子可以理解筆畫不同書寫的意義
筆畫雖然有通用形態與常規書寫技巧，但它肯定是偏旁部首與文字的筆畫，在具體某個字中才能確定筆畫較好的寫法。
三、臨帖不忘楷書筆畫一畫三段寫思想，楷書帶有強烈的工筆書法性質，只有精緻的工整筆畫，才能顯示書法精工價值；
筆畫總是被分“始段起筆”“中段毛筆”“末段收筆”，對於折筆畫還多一個“折筆段”。折筆實際相當於半個收筆與半個起筆技法的組合。
有了一畫三段寫的思想，可能一筆畫的難點就會定位到收筆段上或是起筆段，這樣難點突出了，問題也就更容易解決了。
總之書法是一個循序漸進的過程，又是一個相輔相成的過程。臨帖學習結構佈局經驗又輔助了筆法運筆的理解。
四、初學者別忘記摹帖的優勢，摹帖甚至可以為高手糾偏
書法入門之際，可能拿筆都還緊張，甚至動不動就肌肉顫抖。筆畫也可能總是寫不到位，讀帖也讀不出要素，此時就可以以摹帖的方法突破。尤其對於初學者特別實用，摹像了，再臨像了，筆畫或是整字有也就被你你“庖丁解牛”了。
實際書寫中，筆法因結構不同需要做有機調整，結構又因筆法不同進行筆法調整。沒有不變的筆畫筆法，也沒有不變的書法結構。
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創新炎黃
1對於初學書法的朋友，如何入門一直是非常關心的問題。
2有的老師說先練習基本筆畫，因為好字的組成就是由基本筆畫組成的！但是也有的老師說應該先臨帖。其實兩種說法都不對，我認為要一邊臨帖，一邊練習基本筆畫，臨帖和練習筆畫相結合，意義才更大些！ 
3因為單純的練習筆畫，不結合字帖上的字，時間長了就失去了筆畫的實用價值。只有臨帖，結合字帖上的字練習，才能更好的體會這一筆怎麼寫，那一筆怎麼寫。如果不結合臨帖，只是練習筆畫，時間長了也會感覺到累，降低學習書法的興趣！
4我們學習書法主要是學習書法的法。臨帖是學習書法的必要手段，也是提高自己書法水平的主要手段。所以一定要注意臨帖，因為古人的法主要體現在帖上。
5綜上所述，初學者學習書法要一邊臨帖，一邊練習筆畫，臨帖和練習筆畫相結合的方式，才能非常有效的。謝謝希望我的回答對你有幫助！喜歡我或者想和我一起交流學習書法的朋友關注我！
風雅書法
臨摹是學習書法(毛筆字)的主要手段，首先應該從楷書、隸書或篆書等靜態的書體入手，如果從楷書和隸書入手的話，肯定是先練習基本筆畫的寫法，筆畫是漢字的最小單位，每個漢字都是有不同形態的筆畫所組成，筆畫寫不好何談結字，所以，進入臨摹前，先練習基本筆畫，把基本筆畫寫好，就為下來的臨摹打好了基礎。臨摹實際上是由“臨”和“摹”構成，“臨”是字帖放在旁邊照著寫，“摹”是用透明的白紙蒙在字帖上描或有線條勾出空心字，然後填實，也即“雙鉤”或“描紅”、“寫仿影”。首先進行一段時間的“摹帖”，基本掌握了帖字的結構規律，然後就可以進行臨帖了。宋姜夔說過“臨書易失古人位置，而多得古人筆意，摹書易得古人位置而多失古人筆意，臨書易進，摹書易忘。”，“臨”與“摹”是各有不同的作用，現在一般而言，多以臨帖為主，摹帖為輔。
書法學習與讀書
個人認為學毛筆字既不是從筆畫入手也不是從臨帖入手，而是從執筆入手，目前常用的為五指執筆法，百度一下有很多圖片教程的，清晰明瞭！然後可以畫些簡單的線條，比如一二三分筆不同粗細的線，粗細交替的線，圓轉的線等等來增強自己的控筆能力，有了一定的控筆能力再去學筆畫就相對輕鬆得多，希望對您有所幫助。
弘揚傳統文化，專注書法教學！歡迎點關注，並觀看我的書法教學視頻，也許對您有所啟迪，謝謝
