向上14187
作为一个在读的学生狗，我想对这个问题提出自己的见解。首先说学生成就老师，学生优秀，那老师自然就会被吹上天一般。我就记得当初我们学校一个特小特小的班，不到我们普通班的1/2，但里面都是精英中的精英。本来教他们的老师只能算是优秀，那一届那个班却考得特别的好。后来直接就改名叫清华北大班，那个老师也被一众家长当成了名师。再说老师成就学生，这点我就很有同感，当初我高中的时候虽然成绩还可以，但是心理状态一直都不怎么好。如果不是我的班主任一直在开导我，我可能现在不知道会发展成什么状态。所以说我还是很感激我的老师。一点就是我的老师，他对于我们班的差生和好的同学是“区别对待”的，当然，这个区别对待，对我们来说是好事。因为他经常会给差生免费上补习课。不得不说他很另类。不管，照他的解释就是好学生也已经够好了。就算我不来管你们，你们也能上的去，而我们应该关心的是差生。👍👍👍
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不能在一个定点，确切的说哪个多，哪个少。老师是一辈子的职业，在老师不同的阶段，教学能力都有不同，一个手足无措的老师，可能会碰上一群善解人意的学生；也可能一个优秀的老师，碰上一群风气不是很好的学生。作为一名教师，一个成年人，一定要明白自己的职责所在，带着一颗爱心去，一颗善良的心去浇灌每一颗花朵。
一个学生的学习生涯也是很长的，而且学生成长过程中收到的影响，也是多方面的，家庭，学校，社会都会影响到他，所以教师对学生的影响是有限的。
希望这些有限的影响是良性的、健康的互动。
等你
我认为是相互的，没有高素质的，努力勤奋，肯吃苦，爱思考，多阅读，多动手这类学生的突出表现，老师再下功夫也不可能次次拿第一。反过来说，没有勤督促，嘴碎多做思想工作，能从学生层面看问题，既和学生融为一体，又深受学生爱戴和敬佩的老师，学生学习习惯就培养不起来，甚至有好习惯的学生也会沾染上不良风气而走下坡路，又怎么能谈得上好成绩和商素质？这个层面上来说，老师的作用就很大了！
fan林梅
教学这件事本就是教学相长，互相促进的。相对来说，教师成就学生影响更大一些，一群基础差不多的学生会因为遇到不同的老师，在价值观，人生观上有所不同，而在成绩上的差异是最明显的（当然有个别学生基本不受影响），所以，一个学生有时候遇到一个好老师可能就会有不一样的人生轨迹，无论是在做人还是做事上的改变都是影响深远的。
小哲哲的生活
学生是学生，老师是老师，不要妄想谁成就谁，只有自己成就自己。自己不努力，自己不做为，自己不律己，总想把问题推到别人，不会有成就。观音也拜观音呢。不过，做为成聖的捷径，为师、交友都是行的一方面，孔子、释迦牟尼等都带领弟子，四处宣道。
