由於網民接受著不同主體經不同途徑傳遞的不同傾向的思想道德意識，其中既有精華又有糟粕，有些糟粕還經過了一定的變換、加工，極富欺騙性，使網民不易辨別。
網民對網絡信息的接受變得多角度，不再簡單按照傳統教育者制定的目標去理解信息，其信息攝取行為也愈加個體化、隱蔽化，接受信息的自主性也越來越強。這種狀況一方面給德育工作增加了難度，另一方面也給德育工作提供了新的機遇。
用開放的心態去積極引導網民正確判斷各種信息的意義和價值，使網民在各種知識、信息、社會思潮的相互碰撞、比較中提高識別、選擇信息的能力，樹立正確的思想道德觀念。機遇表現在:它給道德教育提供了一個新的陣地。
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